這種過濾、整理到選擇反應的過程就是感覺統(tǒng)合的能力。感覺防御太強的兒童，這方面能力明顯不足．因此對任何信息都會急著去做反應．大腦動蕩不安，自然注意力就不可能集中，對衣服或周圍一切接觸都會去做不舒服的處理．重要的學習信息，自然也就很難專心的傳入大腦皮層了。本體感就是學習能力我們不用看階梯也能輕易上下樓梯，不用照鏡子，也能用手摸到眉毛或鼻子，開車時不用低下頭，踩油門的腳隨時可以換踩剎車．蚊子叮身上任何位置．不用眼睛看．便可用手打蚊子，這就是本體感覺的作用。本體感覺醫(yī)學上又稱人體的深感覺，是全身肌肉關節(jié)的感覺輸入。正常的骨、關節(jié)及肌肉張力的感覺輸入使人能夠保持正常的站姿、坐姿及全身的靈活運動。本體感覺在英文稱為Bodymap身體地圖．有人稱為身體形象．好像我們大腦中有一張自己身體的地圖．所以不用重新看，大腦可以隨時掌握身體的任何部位.促進觸覺系統(tǒng)的發(fā)育。無論是觸覺敏感還是觸覺遲鈍，經過針對性強的感統(tǒng)訓練；永春為您推薦感統(tǒng)訓練服務中心
感覺統(tǒng)合失敗的罪魁禍首，是都市化生活和小家庭制度。感覺統(tǒng)合不足造成的行為失常：好動不安、注意力不集中、笨手笨腳、嚴重害羞等，一直困擾著老師和家長。Ayres提出的感覺統(tǒng)合治療方法為這些兒童提供了矯治的機會，也解決了家長和老師為高智商低成績兒童現象的煩惱。身體運動協調障礙指身體運動的協調能力，這方面存在問題，會導致運動障礙。兒童早期會表現穿脫衣褲，扣鈕扣，拉鏈，系鞋帶動作緩慢及笨拙；運動協調不佳；吃飯時常掉飯粒；由于控制小肌肉及手眼協調的肌肉發(fā)育欠佳，影響舌頭及唇部肌肉、呼吸和聲帶的運動，會造成發(fā)音及語言表達能力不佳。運動協調不良是由感覺統(tǒng)合障礙所致；在學習困難兒童中，較正常兒童更為多見。永春為您推薦感統(tǒng)訓練服務中心提高兒童學習成績，改善其厭學情緒。
2、 信息增加訓練法A． 老師先念***句話，然后再念第二句話，讓兒童說出第二句話比***句話多出了什么字。***句話：一輛大汽車裝了很多東西，有2個西瓜，3張桌子，5包書和1臺電視機。第二句話：一輛大汽車裝了很多東西，有2個西瓜，2個蘋果，3張桌子，5包書和1臺電視機。3、 信息增失訓練法老師把下列物品擺在桌子上，讓兒童看1分鐘，然后讓兒童閉上眼睛，拿掉尺、水杯、鑰匙、汽車；加上蘋果、餅干、圓珠筆、夾子、火柴盒。物品： 橡皮 書 水杯 眼鏡 鑰匙 積木 汽車 小刀 磁帶 尺子 硬幣
B． 老師依次把下列3個計算題念給兒童聽，念完后，讓兒童按順序說出3題的答案。***題：1加上2等于多少？第二題：2加上3等于多少？第三題：1加上4等于多少？7、 廣度訓練法這種訓練法的做法是：念給兒童聽一些記憶材料，聽完后立即讓兒童復述出來。具體訓練題舉例：家長把下列四組漢字依次念給兒童聽，每隔一秒鐘念一個字。念完后，立即讓兒童復述出來。***組：書 球 第二組：電 水 車 第三組：好 吃 天 風 第四組：走 飯 花 燈 狗家長把下列四組數字（每組兩批數字）依次念給兒童聽，每隔一秒鐘念一個，念完后，讓兒童倒復述出來，如家長念：“2-4”，兒童念“4-2”。如果此時沒有足夠的訓練時間和訓練強度，效果也會跟著**折扣。
4、 動作訓練法A．老師依次做下面4個手勢，讓兒童注意看，老師做完后讓兒童按順序重做出來。***個動作：雙手握拳。第二個動作：雙手伸出大拇指。第三個動作：雙手伸出中指和食指。第四個動作：雙手伸出小拇指。B． 老師依次做下面3個動作，讓兒童注意看，老師做完后，讓兒童按順序重做出來。***個動作：把一塊糖放到茶杯里，然后倒進一些涼水，再把杯蓋蓋上。第二個動作：用4塊積木任意組成一個圖形。第三個動作：用鉛筆在杯子上敲一下，在積木上敲兩下。5、 連續(xù)命令訓練法A． 這種訓練法的做法是：老師連續(xù)發(fā)出幾個命令讓兒童按順序去完成?！案薪y(tǒng)”是指將人體各部分感覺信息輸入組合起來，經大腦統(tǒng)合作用，完成對身體外的知覺做出反應。永春為您推薦感統(tǒng)訓練服務中心
都可以改變孩子膽小、愛哭、脾氣暴躁和人情冷漠的狀態(tài)。永春為您推薦感統(tǒng)訓練服務中心
大腦的學習有賴于身體感覺的輸入，學習后的大腦則發(fā)揮其指揮身體及感官的能力。由于大腦、身體及感覺***的神經體系是非常復雜的，所以需要統(tǒng)合，如果這一能力不足，就會造成大腦、身體及感覺***的學習混亂，產生感覺統(tǒng)合失常的現象。這種學習在嬰幼兒期幾乎已經打下了80%的基礎。目前由于種種原因（都市化生活使活動空間的減少，戶外活動減少，獨生子女群體生活的不足等等）使嬰幼兒期的感覺學習明顯不足，尤其是觸覺、前庭平衡覺及運動覺的學習。因此感覺統(tǒng)合失常的兒童越來越多。我國的有關研究表明在兒童中存在不同程度的感覺統(tǒng)合失常者占10-30%。永春為您推薦感統(tǒng)訓練服務中心
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