每個人在小時候一定都聽過小貓釣魚的故事，三心二意的小貓咪一開始總是被身邊的其他事物所吸引而釣不到魚，媽媽告訴他要專心，***他釣到了好多魚。
孩子會出現(xiàn)這些問題的原因可能是注意力不足。注意力是人成功完成一件事情的基礎(chǔ)能力，古今中外，所有的成功人士都有一個共性就是有很強的注意力。
比爾.蓋茨在被問到成功的秘訣時他只給出了一個詞：“Focus”（專注）
***作家村上春樹說：“沒有注意力的人生，就仿佛大睜著雙眼卻什么也看不見?！?注意力不集中，老師上課講的知識等于沒學(xué)；專注解決腦電生物反饋訓(xùn)練歡迎來電
3、自控力很差
孩子長期的注意力不集中引發(fā)孩子自控能力下降,孩子分心之后，需要不斷的提醒自己要專心學(xué)習(xí)的時候，孩子的思維會下意識的分心,自己不能控制自己的行為,做題粗心、不認真、作業(yè)拖拉磨蹭等都會伴隨著出現(xiàn).孩子越小大腦可塑性越高，只要孩子在家里或者學(xué)校出現(xiàn)類似情況，就需要及時糾正，家長需要帶孩子到中心進行系統(tǒng)***測試，以免錯過了訓(xùn)練時間。
4、上課坐不住好動
孩子上課注意力不集中孩子就會亂**說話,上課不能靜心的聽老師講課,不僅影響其他孩子學(xué)習(xí)也打擾到其他的孩子,破壞孩子在老師心中的印象,會進入老師眼中的不良標(biāo)簽中。
永春專業(yè)解決腦電生物反饋訓(xùn)練報名費用孩子們的思維尚處于一個待成熟和發(fā)展階段，他們所做的每一件事目的都很單純。
組***后FIQ值,FRCQ與FAQ評分均增高(P<0.01,P<0.05),觀察組***后較對照組增高更***(均P<0.05);兩組***后CIH評分,θ波/β波比值均***下降(P<0.01,P<0.05),觀察組較對照組降低更明顯(均P<0.05);觀察組總有效率為91.5%(43/47),優(yōu)于對照組的83.3%(40/48,P<0.01).結(jié)論:頭針聯(lián)合腦電生物反饋療法***兒童注意缺點多動障礙療效優(yōu)于單純生物反饋***,可快速改善ADHD患者的**癥狀,從根本上改變患兒腦電波波形且療效***而鞏固.
SMR波是人的基礎(chǔ)律動能力，腦科學(xué)中將其稱為注意力波，是控制行為活動保持良好的節(jié)律性的能力，這個波段的幅值高的人的注意力水平就好，反之，注意力的水平就比較弱，過低的SMR波是造成孩子以多動為主要表現(xiàn)形式的注意力渙散的主要因素；而高貝塔波段強度過大表征神經(jīng)活動容易出現(xiàn)沖動，發(fā)脾氣，緊張焦慮、也容易出現(xiàn)疲勞等問題。的腦電生物反饋技術(shù)時刻了解情緒變化，并通過燈光的顏色變化實時反映出這些變化，告訴你現(xiàn)在是緊張還是放松，是高度專注還是胡思亂想，將使人達到自主神經(jīng)系統(tǒng)平衡協(xié)調(diào)，消除焦慮、緊張、沖動、抑郁等負面情緒，提升情緒理解能力，提升情緒自我調(diào)節(jié)能力，提升專注、平和、改善因心理因素導(dǎo)致的軀體疾病，養(yǎng)成身心健康?，F(xiàn)在孩子們其實在智商上的差距并不大；
腦電生物反饋為什么訓(xùn)練注意力？
想要培養(yǎng)孩子的注意力，首先應(yīng)該知道注意力是什么，注意力是人的心理活動集中在一定的人或物，它包括有意注意和無意注意兩種。
目前大腦生物反饋訓(xùn)練可以有效提高孩子的注意力。儀器通過EEG傳感器采集和放大孩子腦細胞產(chǎn)生的微弱電信號，根據(jù)采集到的不同腦電波進行針對性的信號記錄和分析，將腦電流節(jié)律變化信息轉(zhuǎn)換成卡通動畫，呈現(xiàn)在顯示屏上，通過畫面，肉眼可觀察到人體的腦電波形的變化，反復(fù)訓(xùn)練將腦電模式反饋給訓(xùn)練者 , 通過反射調(diào)節(jié)改變腦電波型 , 強化對大腦有利的波型 , 形成牢固的操作性條件反射 , 從而增強注意力 , 延長注意集中的時間。 并對大腦的“短板”（注意力、記憶力、分析力、左右腦平衡力等）制定相應(yīng)的訓(xùn)練方案；專業(yè)腦電生物反饋訓(xùn)練哪家好
普通人語言表達能夠讓對方聽懂自己的表達、能夠把自己的想法準(zhǔn)確的、流利地表達出來就可以了。專注解決腦電生物反饋訓(xùn)練歡迎來電
腦電生物反饋療法又稱神經(jīng)反饋、腦反饋***。近年來采用腦反饋***多動癥，取得明顯的效果，已成為多動癥有效***方法之一，以腦電生物反饋***儀為手段，通過訓(xùn)練，選擇性地強化某一頻段的腦電波，以達到***的目的。
應(yīng)用于人的過程，就是當(dāng)腦電波而滿足要求時，就會獎勵的方式反饋給患者，通過一段時間的自身調(diào)節(jié)，便可以改善腦電波行，從而調(diào)節(jié)大腦的功能狀態(tài)。
隨著神經(jīng)電生理的研究進展，越來越多的證據(jù)表明，多動癥兒童與同齡兒童相比，o波增多、r波和β波減少，o波與白日夢和困倦狀態(tài)有關(guān)，r波與閑散的放松狀態(tài)有關(guān)，β波則以高度警覺，認知加工過程關(guān)系密切，腦電生物反饋***在國外見用于多動癥兒童的***。 專注解決腦電生物反饋訓(xùn)練歡迎來電
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