廣東省惠州市仲愷技工學校創(chuàng)建于1999年，是廣東省人力資源和社會保障廳批準成立的省重點技工學校。學校坐落于廣東省惠州仲愷高新區(qū)內。校園占地11.5萬平方米，建筑面積9.5萬平方米，在校學生6000多人，是一所功能齊全、設施設備先進、環(huán)境優(yōu)美的花園式現(xiàn)代技工學校。學校先后榮獲“暢享杯”全國數(shù)字商業(yè)技能大賽-跨境電子商務競賽三等獎、全國技工院?！敖承闹?，技能報國”演講比賽三等獎、廣東省***理論知識競賽一二等獎，省**教育特色項目推優(yōu)展示項目三等獎、省技工院校***教育成果一二三等獎、省“青春獻禮二**技能強國新征程”主題教育項目二三等獎、省科技發(fā)明制作比賽三等獎和比較好人氣獎、省“**人氣官方微信公眾號”及“**人氣校報?？薄⑹?*預防教育示范學校，惠州市文明校園、未成年人思想道德建設先進學校、**關工組織、我愛東江菜人才培養(yǎng)單位銅獎，仲愷高新區(qū)先進基層黨組織、五星級黨建工作示范點、志愿先進校園、奉獻愛心先進單位、食品安全宣傳教育基地、五四紅旗團組織、惠州市***屆制造業(yè)技能大賽“***選手培養(yǎng)單位”等數(shù)十項榮譽稱號?；葜菔兄賽鸺脊W校擁有完善的生活配套。惠州技工學校招收想學護理專業(yè)專業(yè)學生
惠州市仲愷技工學校三大特色(1)嚴格管理鑄品牌，素質教育立校風學校實行全封閉管理，堅持素質教育為先導，人格教育為主線，注重學生培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀和價值觀，積極創(chuàng)建學生社團，開展豐富多彩、健康積極的校園活動。同時。借助先進的數(shù)字信息"校園翼卡通"管理平臺，對校園管理的各個環(huán)節(jié)實施***覆蓋，人文關愛和數(shù)字管理高度融合，把學校的校園管理水平提升到新的高度。(2)強化質量，注重服務，全程包辦的就業(yè)保障體系。學校就業(yè)指導中心堅持學以致用原則，緊緊依托惠州市仲愷高新區(qū)內**產(chǎn)業(yè)、**服務業(yè)、高科技企業(yè)高度聚集的有利條件，積極開拓就業(yè)市場資源，精心搭建企業(yè)與學校畢業(yè)生連接、招聘平臺，提供全程包辦就業(yè)服務，滿足畢業(yè)生就業(yè)的個性化要求，確保畢業(yè)生就業(yè)率100%。(3)校企合作"深化發(fā)展，"工學結合"形式多樣學校努力把握技工教育科學發(fā)展方向，積極開拓"校企合作"和"工學結合"，建立"訂單式"、"工學交替"、"雙定生"、"工學結合、校企雙制"、"以企業(yè)為主"等合作辦學模式，與仲愷高新區(qū)內多家國內外**企業(yè)建立緊密的合作關系，充分依托企業(yè)人才、資金、技術等優(yōu)勢，建成"校園工廠化、教室車間化"人才培養(yǎng)格局，同時，破除傳統(tǒng)教學模式。 廣東仲愷本科技工學校招收廣東無不良嗜好學生惠州市仲愷技工學校堅持“育人為本、徳育為先”的管理理念。
惠洲仲愷技工學校中的基礎教育系是我校重要的教學部門，承擔了學校所有班級的公共基礎課教學，目前基礎教育系開設幼兒教育和民族音樂與舞蹈兩大專業(yè)。系部依托多元學科優(yōu)勢，***的教師團隊，為社會培養(yǎng)具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識；培養(yǎng)具有獲取新知識、新技能的意識和能力的中高級技能人才。系部建有形體訓練（舞蹈）室、鋼琴室、電鋼琴室、語音室、多功廳等實訓場地，滿足各學科教學需要。幼兒教育培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)學生掌握從事幼兒教學活動的開展，承擔幼兒園部分管理與科研任務，進行學前階段幼兒教育的高素質應用型人才。**課程：幼兒教育學、幼兒心理學、教師口語、幼兒園活動設計與指導、保育員、幼兒園教育課件制作、鋼琴、聲樂、舞蹈、美術、手工等學科的專業(yè)知識和操作技能。就業(yè)方向：幼兒園教師、小學教師、各教育機構專業(yè)教師等。考取證書：保育師（中級）
樂享運動追“球”夢想——我校舉行***屆校園技能文化藝術節(jié)之“五分球”大賽為了豐富校園文化生活，展現(xiàn)學生技能與才藝，惠州市仲愷技工**于5月15日舉行***屆校園技能文化藝術節(jié)之“五分球”大賽。經(jīng)過數(shù)周的籌備和激烈的角逐，我?！拔宸智颉贝筚愑?**圓滿落下帷幕。本次比賽吸引了眾多籃球愛好者參與，共收到來自不同年級和的數(shù)十名學生報名。比賽分為預賽和決賽兩個階段。預賽中，選手們需要在規(guī)定時間內完成盡可能多的三分球，以得分高低決定晉級名單。經(jīng)過一番激烈的比拼，共有16名選手脫穎而出，成功晉級決賽。決賽階段，比賽更加緊張激烈。選手們紛紛展示出自己的投籃技巧和穩(wěn)定性，引來現(xiàn)場觀眾的熱烈掌聲和歡呼聲。**終，經(jīng)過兩輪精彩對決，冠亞季軍名次揭曉。本次五分球大賽不僅展示了我校學生的籃球技能和競技水平，也豐富了校園文化生活，增進了同學們之間的友誼和團隊精神。在未來的日子里，我校將繼續(xù)鼓勵學生們積極參與體育運動，培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作和競技精神，為他們的***發(fā)展奠定堅實基礎。惠州市仲愷技工學校榮獲五四紅旗團組織。
開展職業(yè)教育理論培訓，助力技工教育高質量發(fā)展——我校舉行2024年廣東省職業(yè)技術教育理論培訓班（惠州片區(qū)）開班儀式為加強師資隊伍建設，促進教師化成長，適應現(xiàn)代技工教育對教師的要求，為廣東省技工教育的持續(xù)發(fā)展注入新的活力提升教師職業(yè)能力，提升我校社會**度和美譽度。5月17日-5月21日，我校承辦了由廣東省職業(yè)培訓和技工教育協(xié)會主辦的2024年廣東省職業(yè)技術教育理論培訓班。5月17日，培訓班開班儀式在我校多功能廳舉行，廣東省職業(yè)培訓和技工教育協(xié)會會長歐真志，副會長、秘書長楊少平，副會長黃春燕，市技師**院長丘建雄，市人社局職建科科長段偉，**校長鐘遠君，黨支部**、執(zhí)行校長劉建輝等領導**和全體學員蒞臨我校參加了開班儀式。開班儀式上，我校劉建輝**對省職協(xié)領導、市人社局領導、**及參訓教師的到來表示熱烈歡迎，對省職協(xié)“送教上門”的培訓方式表示衷心感謝。希望參訓老師全身心投入培訓班學習，提高技工教育理論水平，**在培訓期間將積極配合省職協(xié)確保每一項培訓活動高質、**進行。廣東省職協(xié)會長歐真志進行了動員**。他強調了技工教育在社會發(fā)展中的重要地位以及本次培訓的重要意義，希望全體學員珍惜此次培訓機會，全情投入、勤奮學習、善于思考。惠州市仲愷技工學校榮獲省“拾大人氣官方微信公眾號”?；葜葜賽鸫髮W 技工學校招收惠州市想學民族音樂專業(yè)學生
廣東省惠州市仲愷技工學校校園占地11.5萬平方米，建筑面積9.5萬平方米?；葜菁脊W校招收想學護理專業(yè)專業(yè)學生
惠州市仲愷技工學校的機電工程系是我校歷史悠久的品牌專業(yè)系，以“內強實力，外塑品質，打造魅力機電”為發(fā)展目標，始終堅持“以專業(yè)建設為**，以學生就業(yè)為導向”的理念。專業(yè)系立足區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，圍繞智能制造產(chǎn)業(yè)鏈，培養(yǎng)高技術技能型人才，滿足行業(yè)、企業(yè)需求。學生就業(yè)前景廣闊，從事機械加工、自動化生產(chǎn)線、智能制造等高科技行業(yè)。機電工程系注重學生技能培養(yǎng)，曾多次組織學生參與惠州市技工院校技能大賽及廣東省小發(fā)明小制作大賽等各項賽事并取得優(yōu)異成績。專業(yè)系立足區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，圍繞智能制作產(chǎn)業(yè)鏈，培養(yǎng)高技術技能型人才，滿足行業(yè)、企業(yè)需求。學生就業(yè)前景廣闊，從事機械加工、自動化生產(chǎn)線、智能制造等高科技行業(yè)。工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能熟練編制工業(yè)機器人應用程序，能對機器人及配套自動化機器人故障的專業(yè)型人才。**課程：程序設計、電工基礎、電路分析、機床電氣控制、自動控制原理、PLC原理與應用、工業(yè)機器人計算機編程、機器人傳感器技術等。就業(yè)方向：人事工業(yè)機器人及自動化生產(chǎn)線的使用、集成設計、維修和設備管理工作?？既∽C書：工業(yè)機器人系統(tǒng)運維員（中級）、電工中級（選考）、電工上崗證。 惠州技工學校招收想學護理專業(yè)專業(yè)學生