南康區(qū)全日制學(xué)生電子信息學(xué)生

根據(jù)2020年3月3日教育部公布的普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄，工學(xué)門類中的電子信息類現(xiàn)有18個(gè)專業(yè)，分別是電子信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、通信工程、微電子科學(xué)與工程、光電信息科學(xué)與工程、信息工程、廣播電視工程（T）、水聲工程（T）、電子封裝技術(shù)（T）、集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)（T）、醫(yī)學(xué)信息工程（T）、電磁場(chǎng)與無線技術(shù)（T）、電波傳播與天線（T）、電子信息科學(xué)與技術(shù)（T）、電信工程及管理（T）、應(yīng)用電子技術(shù)教育（T）、人工智能(T)、海洋信息工程(T)。T**特設(shè)專業(yè)。仲愷技術(shù)學(xué)校的專業(yè)系立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，圍繞智能制作產(chǎn)業(yè)鏈，培養(yǎng)高技術(shù)技能型人才，滿足行業(yè)、企業(yè)需求。南康區(qū)全日制學(xué)生電子信息學(xué)生

很多家長(zhǎng)都會(huì)拿計(jì)算機(jī)類專業(yè)和電子信息類專業(yè)比較，雖說兩個(gè)專業(yè)“軟硬兼施”，但是計(jì)算機(jī)更偏“軟”，電子信息類專業(yè)更偏“硬”。從學(xué)習(xí)難度上來說，電子信息類專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容多，除了學(xué)計(jì)算機(jī)，還要學(xué)物理、機(jī)械、電子、光學(xué)等相關(guān)知識(shí)，對(duì)數(shù)理要求更高，可以說難度更大。從就業(yè)角度看，計(jì)算機(jī)類專業(yè)本科畢業(yè)后就業(yè)，沒有問題；但是電子信息類專業(yè)，本科階段更多學(xué)的是基礎(chǔ)，是“皮毛”，因?yàn)閷I(yè)細(xì)分方向多，所以只有持續(xù)深造學(xué)習(xí)下去，才能有一個(gè)更好的發(fā)展，有點(diǎn)像“臨床”的意思。因?yàn)閷I(yè)的相通性，很多學(xué)電子信息類專業(yè)的畢業(yè)生，尤其是本科生，畢業(yè)后直接轉(zhuǎn)行做程序員，進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，跟學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生“搶飯碗”也是很常見的，可以說電子信息類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面更廣。寧都專業(yè)學(xué)生電子信息招收仲愷技術(shù)學(xué)校的機(jī)電工程系的課程有電工技術(shù)。

電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)：電子信息類的電子科學(xué)與技術(shù)是一級(jí)學(xué)科，它包含4個(gè)二級(jí)學(xué)科，分別是物理電子學(xué)，電路與系統(tǒng)、微電子學(xué)與固體電子學(xué)電磁場(chǎng)與微波技術(shù)。這4個(gè)二級(jí)學(xué)科都不是本科專業(yè)，是研究生專業(yè)，即研究生的研究方向。本科專業(yè)名就是電子科學(xué)與技術(shù)，是以一級(jí)學(xué)科名稱作為本科專業(yè)，也就是說，本科專業(yè)名稱可以是一級(jí)學(xué)科名稱，也可以是二級(jí)學(xué)科名稱，也可以另外起名稱。電子信息類的6個(gè)本科基本專業(yè)只有電子科學(xué)與技術(shù)是一級(jí)學(xué)科名稱，其他5個(gè)專業(yè)都是另起名稱。 電子科學(xué)與技術(shù)重“電子”，學(xué)習(xí)物理電子、光電子和微電子學(xué)，研究的重點(diǎn)一是集成電路設(shè)計(jì)，也就是芯片，如市場(chǎng)需求量增加的GPS、圖像處理、手機(jī)電視、音頻處理、視頻處理等芯片；另一個(gè)主要內(nèi)容就是嵌入式系統(tǒng)，如車身控制安全技術(shù)，冰箱的溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)系統(tǒng)保持水果蔬菜的新鮮等，培養(yǎng)能從事各種電子材料、元器件、集成電路、集成電子系統(tǒng)和光電子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造及相應(yīng)新產(chǎn)品研究、開發(fā)等工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。計(jì)算機(jī)硬件開發(fā)師、電路設(shè)計(jì)工程師是這個(gè)專業(yè)的標(biāo)志性職業(yè)。

電子信息類中有兩個(gè)**主要的**方向：一個(gè)專業(yè)方向是電子科學(xué)與技術(shù)，一個(gè)是信息與通信工程。其中，電子科學(xué)與技術(shù)，主要是生產(chǎn)與之相關(guān)的芯片、集成電路設(shè)計(jì)、電子元器件以及大功率高速電子器件；而信息與通信工程方向中，像我們常用的導(dǎo)航與定位、信息網(wǎng)絡(luò)與復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的鋪設(shè)、雷達(dá)信號(hào)處理、多媒體信號(hào)處理以及下一代的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等，都是與通信相關(guān)的。電子信息類專業(yè)的**，是貫穿這個(gè)理念就是信息載體與系統(tǒng)相互作用，專業(yè)課程主要是圍繞著數(shù)學(xué)和物理。比如電子電路與系統(tǒng)、數(shù)據(jù)與算法、通信與網(wǎng)絡(luò)、固體物理，主要研究領(lǐng)域是電路理論、集成電路設(shè)計(jì)、系統(tǒng)仿真與設(shè)計(jì)自動(dòng)化、雷達(dá)信號(hào)處理、微波、天線等等。仲愷技術(shù)學(xué)校的機(jī)電工程系的課程有安全用電。

初中畢業(yè)能學(xué)什么？學(xué)習(xí)電子信息科學(xué)類，通過學(xué)習(xí)電子信息科學(xué)與技術(shù)的基本理論和基本知識(shí)，受到嚴(yán)格的科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練，就業(yè)面很廣，就業(yè)率高，可以在電子信息類的相關(guān)企業(yè)中，從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)與技術(shù)管理和開發(fā)工作。主要面向電子產(chǎn)品與設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營(yíng)單位，從事各種電子產(chǎn)品與設(shè)備的裝配、調(diào)試、檢測(cè)、應(yīng)用及維修技術(shù)工作，還可以到一些企事業(yè)單位一些機(jī)電設(shè)備、通信設(shè)備及計(jì)算機(jī)控制等設(shè)備的安全運(yùn)行及維護(hù)管理工作。仲愷技術(shù)學(xué)校的機(jī)電工程系的就業(yè)方向有培養(yǎng)現(xiàn)代電子電子工藝與質(zhì)量管理高技術(shù)專業(yè)人才。定南電子信息技能學(xué)校學(xué)生

仲愷技術(shù)學(xué)校的機(jī)電工程系分為工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)。南康區(qū)全日制學(xué)生電子信息學(xué)生

初中畢業(yè)男生，建議讀信息類專業(yè)：信息類專業(yè)有哪些呢？電子信息工程。涉及電子技術(shù)、通信技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生具備電子信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)和應(yīng)用的能力。電子科學(xué)與技術(shù)。專注于電子學(xué)的基本理論和知識(shí)，培養(yǎng)電子技術(shù)研發(fā)和應(yīng)用能力。通信工程。涉及通信系統(tǒng)設(shè)計(jì)、構(gòu)建和維護(hù)，熟悉通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和通信協(xié)議。微電子科學(xué)與工程。培養(yǎng)微電子器件制備、集成電路設(shè)計(jì)和制造技術(shù)，適合微電子領(lǐng)域。光電信息科學(xué)與工程。涉及光電子學(xué)和信息光學(xué)的基礎(chǔ)理論，培養(yǎng)光電信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)和應(yīng)用能力。信息工程。專注于計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息管理，培養(yǎng)信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)和管理能力。廣播電視工程。培養(yǎng)學(xué)生掌握廣播電視傳輸技術(shù)和系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)能力。水聲工程。專注于水聲信號(hào)處理和水聲通信技術(shù)，培養(yǎng)水聲工程設(shè)計(jì)和應(yīng)用能力。南康區(qū)全日制學(xué)生電子信息學(xué)生