和平網(wǎng)絡營銷電子商務技工學校

來源: 發(fā)布時間:2024-07-08

    我國電子商務發(fā)展的主要特點:1、電子商務成為國民經(jīng)濟重要的增長點。2014年,我國電子商務交易總額增速()是國內(nèi)生產(chǎn)總值增速()的;全年網(wǎng)絡零售額增速較社會消費品零售總額增速**。2014年,與電子商務密切相關的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)收入增長50%;全國信息消費規(guī)模達到,同比增長18%;信息消費的拉動帶動了相關產(chǎn)業(yè),對GDP貢獻約。2、移動電子商務呈現(xiàn)爆發(fā)性增長。2014年,我國移動購物市場交易規(guī)模達到,年增長率達;我國微信用戶數(shù)量已達5億,同比增長41%。3、涉農(nóng)電子商務快速發(fā)展。商務部和財政部聯(lián)合啟動了“電子商務進農(nóng)村綜合示范”項目,在全國8個省56個縣開展了電子商務應用示范項目。商務部建設開通了全國農(nóng)產(chǎn)品商務信息公共服務平臺,累計促成農(nóng)副產(chǎn)品銷售2300多萬噸、交易額達870多億元。4、我國電子商務國際影響力***增強。2014年,我國兩家大型電子商務企業(yè)先后登陸美國資本市場,國際資本市場反應熱烈?;葜葜賽鸺脊W校電子商務系是學校的重點發(fā)展的新興系部,開設有電子商務、市場營銷兩個專業(yè),目前在校生400左右。擁有一支結構合理、技術水平高、富有實踐經(jīng)驗的高素質(zhì)教師隊伍。 惠州仲愷技工學校的電子商務系建有淘寶實訓室。和平網(wǎng)絡營銷電子商務技工學校

和平網(wǎng)絡營銷電子商務技工學校,電子商務

惠州仲愷技工學校電子商務系是學校的重點發(fā)展的新興系部,開設有電子商務、市場營銷兩個專業(yè),目前在校生400左右。擁有一支結構合理、技術水平高、富有實踐經(jīng)驗的高素質(zhì)教師隊伍。

電子商務是利用微電腦技術和網(wǎng)絡技術進行的商務活動。各國**、學者、企業(yè)界人士根據(jù)自己所處的地位和對電子商務參與電子商務的角度和程度的不同,給出了許多不同的定義。但是,電子商務不等同于商務電子化。電子商務即使在各國或不同的領域有不同的定義,但其關鍵依然是依靠著電子設備和網(wǎng)絡技術進行的商業(yè)模式,隨著電子商務的高速發(fā)展,它已不僅*包括其購物的主要內(nèi)涵,還應包括了物流配送等附帶服務。電子商務包括**交換、供應鏈管理、電子交易市場、網(wǎng)絡營銷、在線事務處理、電子數(shù)據(jù)交換(EDI)、存貨管理和自動數(shù)據(jù)收集系統(tǒng)。在此過程中,利用到的信息技術包括:互聯(lián)網(wǎng)、外聯(lián)網(wǎng)、電子郵件、數(shù)據(jù)庫、電子目錄和移動電話。 福田區(qū)平面設計電子商務技工學校惠州仲愷技工學校的電子商務系建有新媒體實訓室。

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未來B2C行業(yè)增量空間巨大,但馬太效應也越發(fā)明顯。以電子商務行業(yè)**阿里巴巴為例,目前公司通過支付寶、菜鳥物流、阿里金融等***布局逐漸形成了一個平臺型的公司,形成大淘寶戰(zhàn)略。**終,淘寶將以開放平臺為基礎,打通支付、物流、信用、建站、金融等基礎應用和服務體系。為交易各方提供開放的數(shù)據(jù)資源、交流平臺和技術及服務支持之上。通過不斷做大后臺,通過開放平臺的方式,和產(chǎn)業(yè)鏈各個環(huán)節(jié)協(xié)同作戰(zhàn),打造全球比較大的電子商務生態(tài)體系。

惠州仲愷技工學校電子商務系是學校的重點發(fā)展的新興系部,開設有電子商務、市場營銷兩個專業(yè),目前在校生400左右。擁有一支結構合理、技術水平高、富有實踐經(jīng)驗的高素質(zhì)教師隊伍。

    電子商務行業(yè)對人才的綜合性提出了很高的要求。比如說技術型人才,它包含了程序設計、網(wǎng)絡技術、網(wǎng)站設計、美術設計、安全、系統(tǒng)規(guī)劃等知識,又要求了解商務流程,顧客心理和客戶服務等。技術型人才要求有扎實的計算機根底,但考慮到**終設計的系統(tǒng)是為解決企業(yè)的管理和業(yè)務服務,又需要分析企業(yè)的客戶需求,所以該類人才還應該對企業(yè)的流程,管理需求以及消費者心理有一定了解,而這將成為電子商務人才的特色所在。商務型人才在傳統(tǒng)商業(yè)活動中都有雛形,不同之處在于他們是網(wǎng)絡虛擬市場的使用者和服務者,一方面要求他們是管理和營銷的高手,同時也熟悉網(wǎng)絡虛擬市場下新的經(jīng)濟規(guī)律;另一方面也要求他們必須掌握網(wǎng)絡和電子商務平臺的基本操作。綜合管理人才則難以直接從學校培養(yǎng),而是市場磨練的主物?;葜葜賽鸺脊W校電子商務系是學校的重點發(fā)展的新興系部,開設有電子商務、市場營銷兩個專業(yè),目前在校生400左右。擁有一支結構合理、技術水平高、富有實踐經(jīng)驗的高素質(zhì)教師隊伍。建有電子商務實訓中心、電子商務創(chuàng)業(yè)實訓室、淘寶實訓室、網(wǎng)絡營銷實訓室、新媒體實訓室、電商直播實訓室等。系部秉持校企同生的辦學原則,深化校企合作教育教學理念,以市場為導向。 惠州仲愷技工學校的電子商務系市場營銷的就業(yè)方向:網(wǎng)絡營銷實務。

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電子商務市場營銷:

庫存周轉(zhuǎn)率庫存周轉(zhuǎn)率,英文為Inventoryturnover一般縮寫為ITO一種衡量材料在工廠里或是整條價值流中,流動快慢的標準。最常見的計算庫存周轉(zhuǎn)的方法,就是把年度銷售產(chǎn)品的成本(不計銷售的開支以及管理成本)作為分子,除以年度平均庫存價值。因此:庫存周轉(zhuǎn)率=年度銷售產(chǎn)品成本/當年平均庫存價值。

惠州仲愷技工學校電子商務系是學校的重點發(fā)展的新興系部,開設有電子商務、市場營銷兩個專業(yè),目前在校生400左右。擁有一支結構合理、技術水平高、富有實踐經(jīng)驗的高素質(zhì)教師隊伍。建有電子商務實訓中心、電子商務創(chuàng)業(yè)實訓室、淘寶實訓室、網(wǎng)絡營銷實訓室、新媒體實訓室、電商直播實訓室等。系部秉持校企同生的辦學原則,深化校企合作教育教學理念,以市場為導向,構建專業(yè)特色突出的人才培養(yǎng)模式,形成產(chǎn)學融合機制,確保學生掌握經(jīng)濟學等基本知識和電子商務營銷推廣、網(wǎng)店美工、數(shù)據(jù)分析、客戶關系管理等主要技術技能,致力于培養(yǎng)具有專業(yè)能力與創(chuàng)新能力的應用型專門人才。 惠州仲愷技工學校的電子商務系電子商務的就業(yè)方向有:網(wǎng)店運營。和平網(wǎng)絡營銷電子商務技工學校

惠州仲愷技工學校的電子商務系市場營銷的就業(yè)方向:市場營銷實務。和平網(wǎng)絡營銷電子商務技工學校

    電子商務運營模式:第五種:復合品牌店佐丹奴是一個傳統(tǒng)的服裝品牌,自己有N家直屬、加盟店。正佳商城開了,佐丹奴進駐,而網(wǎng)上的淘寶商城開了,線上的佐丹奴也進去了。而哪怕是所有的商城都倒掉,佐丹奴也有自己的**形象店,這就是傳統(tǒng)的品牌。當佐丹奴發(fā)現(xiàn)線上的消費者和線下的消費者是不同的時候,他們大膽的運用價格歧視,而其完善的倉儲調(diào)配管理通過網(wǎng)絡的銷售降低了商品店面陳列成本,攤分了庫存成本,優(yōu)化了現(xiàn)金流通及貨品流通的運作。類似這種店,隨著電子商務的成熟,將有越來越多的傳統(tǒng)品牌商加入電商戰(zhàn)場,以搶占新市場,拓充新渠道,優(yōu)化產(chǎn)品與渠道資源為目標,一波大肆進軍的勢頭蠢蠢欲動。包括了國美這種,都是屬于復合型網(wǎng)店,只是整合的力度還不夠,整個物流、現(xiàn)金、人才運營系統(tǒng)沒有成熟而已?;葜葜賽鸺脊W校電子商務系是學校的重點發(fā)展的新興系部,開設有電子商務、市場營銷兩個專業(yè),目前在校生400左右。擁有一支結構合理、技術水平高、富有實踐經(jīng)驗的高素質(zhì)教師隊伍。建有電子商務實訓中心、電子商務創(chuàng)業(yè)實訓室、淘寶實訓室、網(wǎng)絡營銷實訓室、新媒體實訓室、電商直播實訓室等。系部秉持校企同生的辦學原則,深化校企合作教育教學理念,以市場為導向。 和平網(wǎng)絡營銷電子商務技工學校