戶(hù)外壁掛教學(xué)科普壁掛展品

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2023-06-13

產(chǎn)品名:圓柱與圓錐;尺寸:≧600mm*400mm*40mm;材質(zhì):亞克力板。主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上;前板為5mm厚透明亞克力板,后板5mm厚白色亞克力板;產(chǎn)品文字說(shuō)明及圖片,采用不低于絲網(wǎng)印刷技術(shù)UV印制的背景圖,彩色圖片須平板打印到背板上,保證不能因受潮褪色;前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上;儀器整體具有防塵和安全防護(hù)裝置。不使用外接電源,如產(chǎn)品需要供電采用模塊化手搖發(fā)電機(jī)構(gòu)和穩(wěn)壓穩(wěn)流技術(shù)供電。不使用AC220V電源,確保操作的安全性。原理說(shuō)明:在等底等高的情況下,圓柱的體積是圓錐體積的3倍,圓錐的體積是圓柱的三分之一;在體積相等時(shí),如果圓柱圓錐的底面積相等,圓錐的高是圓柱的3倍,圓柱的高圓錐的三分之一;如果高相等,圓錐的底面積是圓柱的3倍,圓柱的底面積是圓錐的三分之一?!妒謸u發(fā)電機(jī)》掛式科普實(shí)驗(yàn)展品校園科技館科普智慧墻壁掛科技長(zhǎng)廊。戶(hù)外壁掛教學(xué)科普壁掛展品

展品名稱(chēng):渦旋;展品規(guī)格:Φ0.8×1.25用電需求:AC220V±10%功率:100W底座鈑金結(jié)構(gòu),1.2mm冷軋鋼板制作,表面靜電噴塑工藝。臺(tái)面采用12mm厚抗倍特板,圓角R40圓弧造型。說(shuō)明牌:亞克力UV高精噴繪,厚度≧3mm。本展品用于演示自然界的漩渦現(xiàn)象。漩渦有一個(gè)重要特性:在同一水平面上某點(diǎn)的流速與該點(diǎn)所處半徑的乘積保持不變。即越往中心部分流速越快,壓力越低;越往外流速越慢,壓力越高。因此渦漩具有向心抽吸的作用。利用渦漩這一特性,人們制成了離心除塵器、離心力噴油嘴、旋風(fēng)燃燒室等。湖南智慧墻教學(xué)科普壁掛展品服務(wù)商教學(xué)科普壁掛展品的價(jià)格高不高?

主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上;前板為5mm厚透明亞克力板,后板5mm厚白色亞克力板;產(chǎn)品文字說(shuō)明及圖片,采用不低于絲網(wǎng)印刷技術(shù)UV印制的背景圖,彩色圖片須平板打印到背板上,保證不能因受潮褪色;前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上;儀器整體具有防塵和安全防護(hù)裝置。不使用外接電源,如產(chǎn)品需要供電采用模塊化手搖發(fā)電機(jī)構(gòu)和穩(wěn)壓穩(wěn)流技術(shù)供電。不使用AC220V電源,確保操作的安全性。一個(gè)金屬導(dǎo)體帶了某種電荷,它的表面是一個(gè)等勢(shì)體,如果所帶電荷電量很大,其他物體走進(jìn)它的電場(chǎng)(靠近但不接觸)就會(huì)發(fā)生靜電感應(yīng),其結(jié)果就是一些較輕的物體被強(qiáng)烈吸引,這就是人接近帶電體時(shí)頭發(fā)會(huì)豎起來(lái)的原因,由于金屬導(dǎo)體帶電,對(duì)大地就存在一個(gè)電極差,這時(shí)用一個(gè)與大地相連的金屬電極與之接近,它們之間的空氣被電離而導(dǎo)電,會(huì)產(chǎn)生輝光放電現(xiàn)象。

展品名稱(chēng):伯努利原***流投籃);展品規(guī)格:0.9×0.6×1.1用電需求:AC220V/50Hz功率:100W底座鈑金結(jié)構(gòu),1.2mm冷軋鋼板制作,表面靜電噴塑工藝。臺(tái)面采用12mm厚抗倍特板,圓角R40圓弧造型。說(shuō)明牌:亞克力UV高精噴繪,厚度≧3mm。此展項(xiàng)由風(fēng)機(jī)、操作裝置、籃筐等構(gòu)成,演示了伯努利原理。游客按下“開(kāi)始”按鈕,將小球置于風(fēng)口,小球便懸浮于風(fēng)口上。將懸浮于空中的氣球從氣流中心處沿水平方向向氣流邊緣推開(kāi)一點(diǎn),再松手,氣球自動(dòng)回到氣流中心位置,將氣流噴氣口調(diào)節(jié)到指向籃框,處于氣流中的氣球隨即也改變方向,當(dāng)氣球的重力大于空氣的支撐力時(shí),氣球可以“投進(jìn)”籃框??破毡趻煺蛊穼?duì)教學(xué)的意義是什么?

    產(chǎn)品名稱(chēng):分形藝術(shù);尺寸:≧600mm*400mm*40mm;材質(zhì):亞克力板。主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上;前板為5mm厚透明亞克力板,后板5mm厚白色亞克力板;產(chǎn)品文字說(shuō)明及圖片,采用不低于絲網(wǎng)印刷技術(shù)UV印制的背景圖,彩色圖片須平板打印到背板上,保證不能因受潮褪色;前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上;儀器整體具有防塵和安全防護(hù)裝置。不使用外接電源,如產(chǎn)品需要供電采用模塊化手搖發(fā)電機(jī)構(gòu)和穩(wěn)壓穩(wěn)流技術(shù)供電。不使用AC220V電源,確保操作的安全性。原理說(shuō)明:分形藝術(shù)的英文表述:fractalart,不規(guī)則幾何元素Fractal,是由IBM研究室的數(shù)學(xué)家曼德布洛特(,1924-2010)提出。其維度并非整數(shù)的幾何圖形,而是在越來(lái)越細(xì)微的尺度上不斷自我重復(fù),是一項(xiàng)研究不規(guī)則性的科學(xué)。觀(guān)察維度并非整數(shù)的幾何圖形,而是在越來(lái)越細(xì)微的尺度上不斷自我重復(fù),是一項(xiàng)研究不規(guī)則性的科學(xué)。 《場(chǎng)致發(fā)光》掛式科普實(shí)驗(yàn)展品校園科技館科普智慧墻壁掛科技長(zhǎng)廊。新疆戶(hù)外科普展品教學(xué)科普壁掛展品服務(wù)商

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    教學(xué)科普壁掛展品是一種教育教學(xué)輔助工具,具有以下功能:1.提供直觀(guān)的展示:教學(xué)科普壁掛展品采用圖文并茂的形式,能夠提供直觀(guān)的展示,使學(xué)生更加直觀(guān)地了解知識(shí)點(diǎn)。2.增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣:教學(xué)科普壁掛展品采用多媒體技術(shù),圖文并茂,直觀(guān)生動(dòng),能夠吸引學(xué)生的注意力,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.幫助學(xué)生理解知識(shí)點(diǎn):教學(xué)科普壁掛展品通常是針對(duì)某一領(lǐng)域或主題的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行展示,內(nèi)容豐富、知識(shí)性強(qiáng),能夠幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。4.提高教學(xué)效果:教學(xué)科普壁掛展品能夠直觀(guān)地展示知識(shí)點(diǎn),使學(xué)生更加深入地理解和掌握知識(shí),從而提高教學(xué)效果。5.促進(jìn)學(xué)生的互動(dòng)和參與:教學(xué)科普壁掛展品采用多媒體技術(shù),可以通過(guò)觸摸、掃描等方式進(jìn)行互動(dòng),增加學(xué)生的參與度和興趣,促進(jìn)學(xué)生的互動(dòng)和參與。6.豐富教學(xué)手段:教學(xué)科普壁掛展品不僅可以用于教學(xué),還可以用于科普宣傳、展覽等場(chǎng)合,具有的應(yīng)用價(jià)值,豐富了教學(xué)手段。7.節(jié)省空間:教學(xué)科普壁掛展品可以?huà)煸趬ι?,不占用地面空間,節(jié)省了教室的使用空間,方便教學(xué)和學(xué)習(xí)??傊虒W(xué)科普壁掛展品具有直觀(guān)展示、增強(qiáng)學(xué)生興趣、幫助學(xué)生理解、提高教學(xué)效果、促進(jìn)學(xué)生互動(dòng)和參與、豐富教學(xué)手段、節(jié)省空間等功能。 戶(hù)外壁掛教學(xué)科普壁掛展品

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