重慶名優(yōu)家庭教育指導

來源: 發(fā)布時間:2024-07-13

    這段話留給我的印象非常深刻。我想,這位留美博士非常明確的傳遞給了我們這樣一個信息:中國父母在教育孩子這個問題上是集體失敗,中國人在教育上也整體失敗。推廣教育是一件長期工程,使全社會的責任。我們還應該認識到,老師并不是無所不知的百科全書,家長也不是全能的電腦,在教育孩子的過程中,能放棄一成不變的經驗,平等地交換意見或爭論問題。想想吧,哪個父母在孩子上學前,不是給孩子準備好了新書包?哪個父母又不是給孩子準備了精神抖擻的行裝,寄予著望子成龍,望女成鳳的希望?他們給孩子埋下了什么樣種子?他們是否給了孩子追求未來的勇氣?他們是否讓孩子對未來有了明確地認識?孩子上學后,他們又如何為孩子提供有益的幫助和指導,而不是繼續(xù)給當前的惡性的教育,推波助瀾?這些都是我們擔心的。社會環(huán)境和整個教育環(huán)境的不如人意,就更加需要相對自由的家庭和自由教育彌補上這方面的不足。不讓我們中國孩子成為溫室里的花朵,理論上的巨人,行動上的矮子。要用知識武裝自己,用能力適應環(huán)境。 家庭教育是塑造孩子未來的重要力量,用心教育,讓孩子成為社會的棟梁之才。重慶名優(yōu)家庭教育指導

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一個沒有閱讀的家庭永遠不會有真正的教育,閱讀的種子是在家庭里面播種下來的?!独首x手冊》里面引入一首詩,“你或許擁有無限的財富、一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但是你永遠不會比我富有,我有一位讀書給我聽的媽媽?!遍喿x是讓孩子有豐富精神生活的重要源泉,閱讀能力的培養(yǎng)、閱讀興趣的培養(yǎng)、閱讀習慣的培養(yǎng)是從家庭開始的。對兒童來說,兒童時期的閱讀和教育相關,一個沒有閱讀的家庭永遠不會有真正的教育。兒童通過這些書的閱讀之后,開始喜歡閱讀。兒童早期的閱讀為什么很重要?我一直認為,那些童書,的確和成年人讀的書有差別,童書會把人類美好的東西都蘊藏于一個個人物、動物的命運之中,構建的是你的價值觀。家庭教育大概多少錢家庭教育是愛的傳遞,用愛心溫暖孩子的心靈,陪伴他們快樂成長。

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    把童年還給孩子.大家經常感慨:現(xiàn)在的孩子沒有童年、沒有快樂。只要進了學校,就會變得很辛苦。決定人一生的從來不是學習成績,而是健全的人格修養(yǎng)和美好的童年記憶。讓童年只是童年,允許孩子去感受、去體驗,他們才能擁有完善的人格和健康的心智。讓童年只是童年,鼓勵孩子去玩耍、去跌倒,他們才能擁有豐富的認知和自愈的力量。要知道,孩子快樂成長的樣貌,才是教育好的模樣。為什么不讓孩子在游戲、活動、玩耍中學習呢?為什么關在書房才叫學習呢?童年是屬于游戲,屬于快樂的,所以重要的,就是要把童年還給我們的孩子。我們現(xiàn)在已經把孩子的時間、空間都填得很滿了,冷冰冰的試卷,冷冰冰的作業(yè),這不符合我們教育的方向。童年就應該讓孩子快樂地去玩耍,快樂地去行走,讓他們走進大自然,讓他們能夠閱讀、分享,讓他們能夠和小伙伴兒在一起玩耍、游戲,甚至于打鬧。

沒有父母的成長,就沒有孩子的成長,都說父母是孩子的榜樣。通常優(yōu)孩子成長為厲害人才的背后,總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣,個人形成不健全的人格,也可以從其家庭找到充滿分歧矛盾的因素。學習型的家庭中,父母與孩子是共同成長,甚至是相互影響的。他們往往有一些成功影響方式,如親子共讀,親子通信,講述成長故事等。父母的成長和孩子成長一樣,是沒有止境的過程。父母不斷進步、不斷學習,其對孩子的影響是無形而深刻的。家庭教育是愛的教育,用愛滋養(yǎng)孩子的心靈,讓他們在陽光下快樂成長。

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 家庭教育的主要任務是品德教育。家庭教育說到底是在家庭生活中教孩子如何做人的教育,這是家庭教育根本的責任和使命。家庭教育促進法規(guī)定了家庭教育要對孩子進行道德品質、身體素質、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習慣養(yǎng)成等方面的教育。家庭教育要回歸育人本位,避免功利化、短視化,不能讓過度應試傷害孩子的健康成長。如果孩子的身體健康、心理健康、人格健全出了問題,孩子的一切學習成果都等于零。

    家庭教育“應知應會”宣傳語,就是要講好家庭教育促進法的微言大義。家庭教育是未成年人父母及其他監(jiān)護人的法定義務。愛孩子是父母的天性,但是會愛孩子是一門科學。做好家庭教育,家長要自覺學習家庭教育科學知識,提高家庭教育能力。 家庭教育的智慧在于因材施教,激發(fā)孩子的潛能,成就非凡人生。六盤水附近家庭教育套餐詳情

家庭教育需要注重孩子的社交能力培養(yǎng),讓他們學會與人相處、合作與分享。重慶名優(yōu)家庭教育指導

家庭教育,作為孩子成長的首要陣地,承載著塑造品格、培養(yǎng)情感、傳遞價值觀的重任。在這個過程中,父母的角色至關重要。他們不僅是孩子的啟蒙老師,更是孩子心靈的引路人。通過日常的觀察、引導與互動,父母能夠在孩子心中播下善良的種子,教會他們如何尊重他人、關愛社會。同時,家庭教育也是培養(yǎng)孩子獨自思考、自主創(chuàng)新能力的重要平臺。父母應鼓勵孩子多思考、多探索,激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造力,為未來的成長打下堅實的基礎和保障。重慶名優(yōu)家庭教育指導

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