家庭教育幫助全天下父母教育孩子

教育,小到影響一個人、一個家庭，大到影響一個國家、一個民族。對一代人的教育和培養(yǎng)，需要從小抓起。因而，面向少年兒童的教育，是一個國家整個教育體系的根基。優(yōu)化國民教育體系，就要從優(yōu)化基礎教育抓起，讓孩子們從小就有一個良好的成長環(huán)境。但長期以來，我們一談教育，更多關注的只是學校教育，強調學校教育對培養(yǎng)孩子的作用，家庭教育往往被忽視，如何創(chuàng)設良好、健康的家庭教育環(huán)境則更是少有問津。事實上，一個人的成長，首先受到的是來自家庭、來自父母的影響，且這種影響具有不可替代性。在我國古代，家庭教育一度成為培養(yǎng)和教育孩子的主要方式?！梆B(yǎng)不教、父之過”，《三字經》中的這句話，便是對家庭教育重要性的突出強調。青少年價值觀的形成始于家庭，家庭教育是教育的起點和基點，對于一個人品德形成、道德養(yǎng)成、價值觀的培育和幸福人生的奠基具有獨特而不可替代的重要作用?！凹彝ナ巧鐣幕炯毎?，是人生的一所學?！保褪窃谔嵝迅嬲]我們要重視家庭教育，希望大家注重家庭、注重家教、注重家風。家庭教育需要注重孩子的道德品質培養(yǎng)，讓他們成為有道德、有修養(yǎng)的人。家庭教育幫助全天下父母教育孩子

家庭教育是不可逆的，但是可以改變，大部分父母都沒有接受過科學的訓練、科學的育兒知識的培訓，所以父母是經常容易犯錯誤的。那么一旦犯了錯誤怎么辦呢？我們說家庭教育是不可逆的，但是可以改變，關鍵的是從現(xiàn)在開始，從當下開始，用更好的方法、更大的熱情、更積極的努力、更誠實的態(tài)度去改變。父母要改變孩子首先要改變自己，你對人生、對世界的新認識影響你自己的行為，也將傳遞到孩子身上，我認為任何改變都不會遲，當然如果過了關鍵期人是很難改變的，這需要付出更大的努力。因此也告誡父母需要在孩子小的時候盡己所能走近教育、理解教育。安順附近家庭教育什么價格家庭教育是情感的紐帶，連接著父母與孩子的心靈。

    品德重于學問，狀態(tài)大于方法。1.家庭教育重要的任務，是建筑人格長城。生活中看人常常是一俊遮百丑。有了高分數(shù)、好成績就被看作好孩子。事實上，影響發(fā)展的因素中，分數(shù)并不是重要的。起著制約作用的是品德、品格，是做人的快樂，是受人歡迎、尊重，而不是知識學問。不少父母過多關心學習，只要考出好成績，什么要求都答應，而品德低下卻不被關注。這樣的教育理念、方式令人憂慮。2.生活毀滅人是無聲無息的，有如滴水穿石；同樣，生活成就人也是無聲無息的。只有關注生活的細節(jié)和進程，只有成為生活的主人，才能被生活所成就。新教育實驗有句口號：“狀態(tài)大于方法，方法大于苦干?！爆F(xiàn)實情況恰好相反，是“苦干大于方法，方法大于狀態(tài)”。實際上，人與人的差距是狀態(tài)。有了狀態(tài)就有了方法，有了狀態(tài)就想做事，就有可能成功。

    教育是否成功在于有沒有好習慣，葉圣陶先生說過，教育就是培養(yǎng)習慣，衡量教育是不是成功就看有沒有形成良好的習慣。體育不是看跳多高，跑多快，打球多好，是要看有沒有養(yǎng)成良好的健身習慣。如果體育成績很優(yōu)，但大吃大喝不鍛煉，身體也很糟糕，這不叫體育成功。教育就是要養(yǎng)成對這個世界充滿好奇心，不斷地自主學習，不斷為自己充電的習慣，而不是讀書時拿100分，到了社會上連書都不看。新教育變革有一個行動叫每月一事，每個月讓孩子做一件事，培養(yǎng)好習慣。比如，這個月學會吃飯。吃飯里面有很多習慣要培養(yǎng)，不僅是禮儀還有很多和習慣相關的東西。比如學會走路，走路也有習慣，當然在習慣的背后還有很多準則性的東西，我們說不闖紅燈，意味著要遵守規(guī)則，遵守規(guī)則就是一個習慣。心理學研究發(fā)現(xiàn)，一個好習慣養(yǎng)成需要連續(xù)21天不斷的訓練，家庭要幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。 家庭教育需要父母的智慧與耐心，引導孩子正確面對生活中的困難與挫折。

    家庭教育的本質是生活教育。知行合一是人才成長的根本規(guī)律。生活是兒童的智慧之源。兒童通過生活感知外部世界、進行意義建構的過程，是積累生活經驗的過程，也是自己去悟道理的過程。這個“覺”和“悟”的過程，就是兒童智慧發(fā)展的真實過程。當今時代，人類教育面臨兩個挑戰(zhàn)，一是兒童的知識學習過度，二是兒童的生活學習貧乏。這兩個挑戰(zhàn)一體兩面、相輔相成。當今時代的兒童，既不缺乏學習知識的機會，更不缺乏學習的資源，他們缺乏的是生活和實踐。在技術變革之下，兒童的知識學習可以加速，但兒童的情感學習和社會性成熟卻離不開生活的磨礪，是無法加速的。讓兒童參與積極向上的家庭生活，能為兒童的學科學習提供經驗支持。兒童在學校教育中接受大量學科概念、知識，其理解、貫通、內化往往需要生活經驗做基礎。兒童參與家庭生活本身就是很好的家庭教育。兒童應成為家庭生活的參與者、主動建構者，家庭新生活的重要創(chuàng)造者。 家庭教育需要注重孩子的社交能力培養(yǎng)，讓他們學會與人相處、合作與分享。貴陽附近家庭教育價值

父母的言傳身教是孩子一份寶貴的財富，家庭教育是孩子成長的搖籃。家庭教育幫助全天下父母教育孩子

    給孩子做一個像哥一樣的爸爸是我的目標，擁有一個像哥一樣的爸爸卻是無數(shù)孩子們夢寐以求的期望。中國有一句諺語:嚴父出孝子，慈母多敗兒。在不同的年代和不同的人眼里，其理解的意思卻截然不同。我的父親就是一個嚴厲的父親，他的話語不多，但肢體語言卻超多，在我身體的好多部位都留有他的足跡，但我并不會記恨于他，因為他生長在一個無知的年代，沒有文化，他對其的理解就是“棍棒底下出孝子”，“不打不成器”，由于沒有更好的途徑來說服，只有采取一些極端的手段。時代在變，我們也在變，我們不能把老一輩的極端手段帶到現(xiàn)代，我們要像對待哥們和朋友一樣來對待自己的兒女，至此一個新的名詞“哥爸”誕生了。孫子兵法有云：“知彼知己，百戰(zhàn)百勝?！敝挥辛私夂⒆幼鲞^些什么，心理在想什么，才能正確的引導孩子，教他正確的做人觀，讓他懂得分辨是非好壞。孩子想聊的對象是他好朋友和兄弟，我們也不防做一個像哥一樣的老爸。 家庭教育幫助全天下父母教育孩子

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