山東什么企業(yè)管理培訓(xùn)培訓(xùn)計(jì)劃

其實(shí)事情完全不是這個(gè)樣子，沒(méi)有了有意思的過(guò)程，那些有意義的結(jié)果是不容易實(shí)現(xiàn)的，而且風(fēng)險(xiǎn)會(huì)增加，困難程度會(huì)加大。特別是一些有意思的事情，對(duì)個(gè)體的成長(zhǎng)、對(duì)集體的合作、對(duì)整體的戰(zhàn)略都是非常有價(jià)值的。從哲學(xué)上講，我們知道生命本身就是一個(gè)過(guò)程，如果把有意思的過(guò)程都剝奪了，那那些所謂有意義的遠(yuǎn)大目標(biāo)，往往就變成了一句空話。所以在人生的道路上，有意義和有意思這兩件事同等重要。我們?cè)阪i定一個(gè)明確目標(biāo)的同時(shí)，千萬(wàn)不要因?yàn)槟康男赃^(guò)強(qiáng)而視野變窄，眼睛里只盯著幾件直接相關(guān)的事情，而忽略了那些更有戰(zhàn)略意義、更有人生價(jià)值的事情。我們每一個(gè)人特別是年輕人在成長(zhǎng)進(jìn)步的路上，要懂得下真功夫，不走捷徑，扛得住笑、扛得住繞、也扛得住撂。山東什么企業(yè)管理培訓(xùn)培訓(xùn)計(jì)劃

“做什么生意”就是選擇賽道。大水里面才有大魚，所以一定要選一個(gè)大產(chǎn)業(yè)、好行業(yè)，天花板要足夠高，才有可能做成大企業(yè)。企業(yè)越大，才能承擔(dān)更大的社會(huì)責(zé)任。對(duì)于行業(yè)和產(chǎn)業(yè)的選擇，個(gè)人經(jīng)驗(yàn)是長(zhǎng)期看人口、中期看結(jié)構(gòu)、短期看宏觀。戰(zhàn)略是所有組織解決往何處去的首要問(wèn)題。不論是一個(gè)國(guó)家，還是一個(gè)企業(yè)都是如此。中國(guó)這些年取得的成就和企業(yè)的蓬勃發(fā)展，1978年開啟的**開放居功至偉。而**開放的本質(zhì)，是國(guó)家戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變?yōu)橐越?jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。有了這個(gè)戰(zhàn)略方向的根本轉(zhuǎn)變，才有了后續(xù)一系列的**，并建立起社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度和體系，推動(dòng)不同類型企業(yè)特別是民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展壯大。技術(shù)企業(yè)管理培訓(xùn)咨詢報(bào)價(jià)看一個(gè)人未來(lái)發(fā)展的時(shí)候，不光要看他的智商和情商的表現(xiàn)，還要看他的德商和美商的表現(xiàn)。

同時(shí)在課程開篇的時(shí)候，我們還會(huì)提到一個(gè)打水漂的小游戲。石頭怎么浮在水上，不借助任何物理化學(xué)手段？有的人覺(jué)得這個(gè)沒(méi)有辦法是不可以做到的，其實(shí)是可以的。我們玩過(guò)一個(gè)小游戲叫打水漂，那個(gè)小石子找一定的角度，按一定的速度，進(jìn)行一定的旋轉(zhuǎn)，飛出去之后它不光能在水上待著，還能往前走。這個(gè)小游戲就給我們提示了一個(gè)要點(diǎn)：把握好速度、力度、高度、角度，是可以在平常條件下創(chuàng)造奇跡的?？雌饋?lái)不可能完成的任務(wù)，只要把握好速度力度、高度、角度，就可以完成。速度上有快有慢，力度上有輕有重，高度上上有下，角度上有正有偏，這就是增長(zhǎng)智慧當(dāng)中需要研究的另一套學(xué)問(wèn)——“做人做事過(guò)程中要學(xué)會(huì)把握度”。正所謂“過(guò)猶不及”“欲速則不達(dá)”，這都是為人處世把握度的要點(diǎn)。所以大家看看，總結(jié)起來(lái)“智慧”二字背后至少包含三套學(xué)問(wèn)：一套解決的學(xué)問(wèn)，一套解脫的學(xué)問(wèn)，一套把握度的學(xué)問(wèn)。

不管你是什么樣的工業(yè)品企業(yè)，第一步，你可以做的就是市場(chǎng)盤點(diǎn)，看看企業(yè)有什么樣的產(chǎn)品？賣到哪里去了？通過(guò)市場(chǎng)盤點(diǎn)，就能發(fā)現(xiàn)比較大的客戶是誰(shuí)，然后把客戶進(jìn)行分類，***發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品**受哪個(gè)群體歡迎。如果你認(rèn)真做這個(gè)工作，把公司這十年、二十年的數(shù)據(jù)拿出來(lái)，再在市場(chǎng)上“跑一遍”，很快就能得出結(jié)論。第二步，看市場(chǎng)需求空間?？纯磁c你類似的企業(yè)還有多少？在哪里？并在地圖上把他們標(biāo)出來(lái)。看看市場(chǎng)的邊界在哪里？這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)只占有市場(chǎng)的一小部分而已，還有很多沒(méi)有被覆蓋的地方，于是就能知道成長(zhǎng)空間有多大。通過(guò)整合多年積累的老師和企業(yè)資源幫助企業(yè)建立產(chǎn)教融合的成長(zhǎng)體系實(shí)現(xiàn)企業(yè)人才培養(yǎng)與企業(yè)成長(zhǎng)的發(fā)展目標(biāo)。

思想決定格局，格局決定企業(yè)戰(zhàn)略定位，戰(zhàn)略體現(xiàn)企業(yè)間的差距，戰(zhàn)略于一隅，則得到一隅;戰(zhàn)略于天下，則得到天下。企業(yè)家的思想與格局，往往決定了企業(yè)能否基業(yè)長(zhǎng)青?！八枷氲母窬帧币劳兄袊?guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)、中國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì)的優(yōu)勢(shì)資源，配置高質(zhì)量的**，既有具備堅(jiān)實(shí)的理論功底、豐碩科研成果的大咖，又不乏**企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的商業(yè)**，幫助企業(yè)紓解困難、解決問(wèn)題、謀求發(fā)展。經(jīng)濟(jì)學(xué)家解讀***經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)與展望，從國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策看未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)，系統(tǒng)剖析當(dāng)今中國(guó)企業(yè)面臨的困局，提供高屋建瓴的國(guó)際視角和獨(dú)特的企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展理念，助力企業(yè)家提升戰(zhàn)略決策能力，構(gòu)建清晰的戰(zhàn)略思考框架。與*****企業(yè)家深入探討企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理的方法策略，**經(jīng)營(yíng)管理與企業(yè)發(fā)展面臨的諸多痛點(diǎn)，啟迪企業(yè)經(jīng)營(yíng)智慧，聚焦企業(yè)增長(zhǎng)、創(chuàng)新發(fā)展、數(shù)智化戰(zhàn)略、科技成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)業(yè)鏈融通等方向提升企業(yè)綜合創(chuàng)新能力，幫助新時(shí)代的企業(yè)***系統(tǒng)化學(xué)習(xí)高效的企業(yè)經(jīng)營(yíng)之道，解決企業(yè)創(chuàng)新增長(zhǎng)難點(diǎn)，向**學(xué)習(xí)，成為更強(qiáng)者。讓學(xué)員“站在巨人的肩膀”高瞻遠(yuǎn)矚，收獲來(lái)自不同領(lǐng)域的真知灼見(jiàn)，共同碰撞思維火花，凝智聚力，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展賦能。培養(yǎng)自己的耐心與耐煩，磨煉自己的意志品質(zhì)和專注程度，這是漲能耐、漲本事的一個(gè)關(guān)鍵途徑。山東認(rèn)可企業(yè)管理培訓(xùn)重視

依托多年來(lái)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)方面的豐富經(jīng)驗(yàn)；山東什么企業(yè)管理培訓(xùn)培訓(xùn)計(jì)劃

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，一個(gè)企業(yè)要想從小到大健康發(fā)展，***個(gè)是戰(zhàn)略的**，要想清楚向何處走。有了目標(biāo)，設(shè)計(jì)好路徑（實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路徑才是戰(zhàn)略），有了戰(zhàn)略**以后，接下來(lái)就是市場(chǎng)營(yíng)銷，要市場(chǎng)先行，我們邁出的第一步一定是在市場(chǎng)上做文章。對(duì)于工業(yè)品企業(yè)來(lái)說(shuō)，接著就是打造工科出身的顧問(wèn)式銷售團(tuán)隊(duì)。這樣你才能懂客戶的行業(yè)和應(yīng)用，才有共同語(yǔ)言。***，是管理配套，人要往前沖，需要有保障、激勵(lì)、管控，否則容易出問(wèn)題?！皩＞匦隆钡搅艘欢ǔ潭缺厝灰呦虺墒?。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，懂得自律就成熟了。企業(yè)也是如此，知道什么事可以干，什么事不可以干。***，很多企業(yè)從盛到衰沒(méi)幾個(gè)是餓死的，大多數(shù)都是撐死的，因?yàn)樗麄儧](méi)有戰(zhàn)略的自律。山東什么企業(yè)管理培訓(xùn)培訓(xùn)計(jì)劃