隨著拓展的發(fā)展與普及,它也在不斷的完善與細化中。拓展課程的設(shè)置與安排都是針對學員的要求而精心策劃的,**終的目的是讓他們把訓練中得到的應用到工作中去。這也是拓展這一新生物存在的真正意義。在這種完善細化的過程中,出現(xiàn)了一些新的趨勢,也正是這些新趨勢所共有的特點,成了拓展的本質(zhì)特征。管理培訓為主導的拓展,是一些拓展訓練公司針對企事業(yè)單位而策劃的。為了挖掘員工的潛能與激情,提高領(lǐng)導與主管們的管理技術(shù)水平,從而使團隊更加團結(jié)、更加有凝聚力,繼而創(chuàng)建企業(yè)文化,培養(yǎng)團隊精神和團隊行為意識,**終為企業(yè)創(chuàng)造高績效的工作打造氛圍。成功來自每個人的努力和貢獻,成功是協(xié)作的結(jié)晶;共享成功的經(jīng)驗,共享成功的好處。鼓樓區(qū)比較好的體驗式拓展活動規(guī)劃
將拓展訓練在學校教育推廣開來的是美國一所高中的校長皮赫(J. Pieh)。經(jīng)過不懈地努力,皮赫將拓展訓練的方法應用于學校教育中,與現(xiàn)存的學校制度結(jié)合起來,為教育開辟了新的思路和領(lǐng)域。1974年,外展訓練實踐活動的大綱出臺后,得到了世人的矚目和好評,該大綱被“全美教育普及網(wǎng)絡(luò)(NDN)”評選為***教育大綱之一。隨后,在美國高中課程大綱中,一直沿用該計劃的學校達到90%。1964年1月9日,組成OB法人組織(Outward Bound Inc)的文件在美國起草,經(jīng)過不斷地發(fā)展,OB學校已經(jīng)遍及全球五大洲,共有40多所分校。在亞洲地區(qū)、新加坡**早建立了OB學校,此后中國香港、日本、韓國先后引進這種體驗式教育的課程模式。秦淮區(qū)比較好的體驗式拓展活動創(chuàng)新開拓創(chuàng)新:以開放的心態(tài),應對變化,積極進取。
背摔、斷橋、天梯、攀巖、電網(wǎng)、求生、盲陣、結(jié)伴高空項目:牽引橫越、飛越瀘定橋、天使之手場地項目:帝國戰(zhàn)車、生死時速、荊棘排雷、智慧拼圖、神筆馬良情景項目:呼吸的力量、極速過山車、一統(tǒng)天下拓展訓練 發(fā)現(xiàn)團隊的機能障礙一個***的團隊,始終是自信的,否則很難有戰(zhàn)斗力。但**棒的團隊一樣有機能隱患存在,就像我們?nèi)梭w,不管身體有多棒都要要堅持運動(團隊建設(shè)),定期檢查(拓展訓練),在團隊中普遍存在著這五項機能障礙,1.缺乏信任;2.逃避責任;3.懼怕***;4.缺少投入;5.無視結(jié)果;一旦積少成多就成了惡性的**病變;拓展訓練的各種項目從個人到團隊,不是解決問題而是發(fā)現(xiàn)問題,為我們的團隊做一個體檢,引起我們對問題的重視從而進行改善,你的團隊是否健康可以做一下《團隊機能障礙評估》《團隊健康調(diào)查》;
拓展訓練市場運動中,競爭也是越來越激烈,就目前來看,和拓展培訓發(fā)生競爭主要有:特色旅游、軍旅培訓、商務(wù)休閑、企業(yè)內(nèi)訓、素質(zhì)教育等。旅游是一個發(fā)展相對成熟的行業(yè),但是旅游市場的競爭異常激烈,門檻低,利潤低,使用紅海藍海理論來分析,顯然,傳統(tǒng)的旅**業(yè)已經(jīng)處于紅海狀態(tài),不值得再投資、再投入這個行業(yè)。拓展培訓公司又結(jié)合旅游的形式,開展旅游拓展培訓的形式。市場中很多旅游公司,也推出了拓展培訓和旅游相結(jié)合的特色旅游,在旅游的同時,穿插一兩個業(yè)余級別的拓展培訓項目。***拓展培訓是結(jié)合了***體驗和拓展培訓兩者優(yōu)點的一種新型體驗式培訓方式,大都和軍訓、打造紀律性團隊和強調(diào)執(zhí)行力有關(guān)。其他的幾個,我們不再贅述,基本上是和特色旅游同樣的道理,它們都是結(jié)合了拓展培訓的一些特點。拓展訓練以獨特的培訓模式和新穎的培訓項目,給國內(nèi)的培訓領(lǐng)域帶來了前所未有的震撼。
休閑旅游為主導的拓展,主要是為了提高都市人的生活質(zhì)量,在余暇時間走出城市,走進大自然去愉悅身心、享受生活。一些拓展訓練公司為此會將他們安排在專門的拓展場地和休閑活動場所中去邊玩邊練,邊練邊學。有時也被認為是“體驗旅游”。課程教育為主導的拓展,則是一些拓展訓練公司以學校課程為主要開展方式,以心理、管理學和體育學科為載體,進行有針對性的教學。絕大數(shù)學校以體育課為主,在當前的素質(zhì)教育、健康教育、人本教育和“三自主”關(guān)于“放開”和“開放”的思想指導下,社會上時尚的、新興的、有用的新運動形式走進體育課堂,拓展以此為契機進入課堂,以彌補傳統(tǒng)學校體育的某些不足,從而培養(yǎng)出更加***的身體健康、心理健康、有較強社會適應能力,有較強創(chuàng)新思維的人才。高水平的**,才有可能帶來高水平的協(xié)作。南京服務(wù)體驗式拓展活動排行
高峰體驗:在克服困難,順利完成訓練項目要求以后。鼓樓區(qū)比較好的體驗式拓展活動規(guī)劃
積極主動:積極的工作態(tài)度和人生態(tài)度是拓展精神的**。樂觀自信,從我做起,環(huán)境因我而變;坐言起行,言必行,行必果;從內(nèi)心關(guān)懷客戶;開拓創(chuàng)新:以開放的心態(tài),應對變化,積極進取。認真負責:人和事因認真而完美,注重細節(jié)是專業(yè)化的表現(xiàn)。堅守承諾,積累信用。**協(xié)作:**自主,各司其職,獨當一面。個人和公司的競爭力來自你不可替代的價值。高水平的**,才有可能帶來高水平的協(xié)作。局部利益服從整體利益;以雙贏的心態(tài)創(chuàng)造比較大動力。共享成功:成功來自每個人的努力和貢獻,成功是協(xié)作的結(jié)晶;共享成功的經(jīng)驗,共享成功的好處。但共享不是平均分配,吃大鍋飯。鼓樓區(qū)比較好的體驗式拓展活動規(guī)劃
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