浙江試劑化學品管理系統(tǒng)電話

實驗室危化品安全管理系統(tǒng)以“科學、規(guī)范、通用”為原則，保證系統(tǒng)的安全性、兼容性、易用性，用開放的動態(tài)配置架構(gòu)應(yīng)對管理的復(fù)雜性，支持定制、模塊化快速開發(fā)，支持流程快速變更；用高效率的智能算法，系統(tǒng)運行性能優(yōu)異，以良好技術(shù)基礎(chǔ)保證了軟件的適用場景和范圍。采用軟硬件結(jié)合的方式符合國家對危險化學品全生命周期實行電子標識（RFID）的信息化管理趨勢，小到每瓶試劑在實驗室使用情況的動態(tài)監(jiān)管，大到建立起一整套從?；飞a(chǎn)、儲存、運輸、使用，到處置的全生命周期閉環(huán)管理系統(tǒng)，可接入智慧城市（平安城市、智慧安監(jiān)）中臺，實現(xiàn)事前預(yù)警報警、事中及時處置、事后追蹤溯源；開發(fā)系統(tǒng)平臺的自主發(fā)現(xiàn)能力、自主計算能力，自主預(yù)警能力、輔助應(yīng)急處置能力以及輔助監(jiān)管能力，重點監(jiān)管實驗室不按規(guī)范申請、使用、保管、處置?；返倪`規(guī)操作。徹底解決?；吩诮K端用戶“一公里”的安全管控問題。實現(xiàn)業(yè)務(wù)系統(tǒng)流程信息化、智能化，提升高校 實驗室安全建設(shè)管理水平。浙江試劑化學品管理系統(tǒng)電話

實驗試劑的準入。首先填寫實驗試劑采購申請，包括試劑名稱、種類、數(shù)量等基本信息，對于特殊危險管制試劑，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)進行備案。其次，把控采購源頭，嚴格遴選供應(yīng)商，對其經(jīng)營許可證、營業(yè)執(zhí)照、商品銷售授權(quán)文件實行審批機制，注意試劑是否在有效期內(nèi)，保障試劑采購工作的安全、高效。在所有試劑準入就緒前，要對實驗試劑進行風險評估，將符合規(guī)定的試劑和試劑說明書一起放入實驗室指定位置。（2）實驗儀器、設(shè)備的安全準入。首先在線填寫相關(guān)信息，提出采購申請。然后對新儀器設(shè)備的功率、體積等基礎(chǔ)信息進行了解，判斷其是否符合實驗室基本要求，對符合要求的儀器設(shè)備，尋找質(zhì)量供應(yīng)商進行采購。實驗負責人或管理員不僅需要對實驗儀器、設(shè)備的可靠性、風險大小進行評估，還需要對安全防護裝置進行評估，在允許的風險范圍和可靠性范圍內(nèi)，批準儀器、設(shè)備、防護裝置及相應(yīng)配套說明書放入實驗室指定位置。寧波實驗室化學品管理系統(tǒng)原理避免重購、提高藥品流轉(zhuǎn)率。

綜合性大學或理工科類大學的實驗室具有分布散，環(huán)境危險屬性復(fù)雜，危險源種類多、總量大，人員流動性大等特點。適應(yīng)高校的政策法規(guī)、國家標準、行業(yè)規(guī)范等有待完善，高校實驗室安全事故時有發(fā)生，師生安全意識不強，校內(nèi)實驗室安全專業(yè)隊伍匱乏，防控應(yīng)急能力有待提高。高校相關(guān)的管理部門通常以工作內(nèi)容模塊劃分，分別建立功能單一的信息系統(tǒng)，如耗材、化學品采購系統(tǒng)、實驗室巡查系統(tǒng)、化學品管理系統(tǒng)、安全教育考試系統(tǒng)等。就學校管理而言，雖然信息化管理在專項工作中能帶來一定程度上的便利性，但是相對、集中度較低、統(tǒng)一度較弱，不能與信息需求高度融合、實際情況多樣復(fù)雜的高校實驗室安全形勢相適應(yīng)。這種管理模式也容易由于相關(guān)管理部門之間的溝通不暢，逐漸形成“信息孤島”，導致數(shù)據(jù)不一致、信息不透明、傳達不及時等一系列問題。對于校內(nèi)師生用戶，多種系統(tǒng)并行使用時，由于系統(tǒng)功能開發(fā)有缺陷或沒有統(tǒng)一的操作邏輯思維，容易造成使用混亂的困擾，導致對系統(tǒng)認可度不高，甚至形成抵觸心理。因此優(yōu)化、理順模塊工作內(nèi)容及對應(yīng)信息管理關(guān)系，基于“互聯(lián)網(wǎng)＋”建立動態(tài)的綜合的安全信息管理系統(tǒng)對實驗室安全管理具有充分的必要性。

基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫房、危化品分類、危險化學品標準庫、課題組等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理。申購管理實現(xiàn)實驗中心（室）實驗人員提報申購計劃、職級部門分級審批功能。申購計劃按照類別分類顯示（系統(tǒng)對危險化學品核對，標注危險種類、等級的信息），并可關(guān)聯(lián)申購人名下同種危化品庫存余量。審批完成后，進行申購計劃分級、分類（申購人）匯總。采購管理根據(jù)分類自動生成分包或者手動分包，生成采購清單，供應(yīng)商根基匯總清單備貨。驗收入庫危化品采購?fù)戤吅?，供?yīng)商根據(jù)采購內(nèi)容進行供貨，存入指定倉庫。實驗中心（室）危化品管理員對照申領(lǐng)清單進行驗收，職能部門負責人審批后試劑入庫?，F(xiàn)代信息化技術(shù)在實驗室安全管理方面也越來越重要。。

齊全配套的技防措施，不僅能大幅降低事故發(fā)生幾率，而且在事故發(fā)生后，能有效減少人員和財產(chǎn)損失。危險化學品技防措施主要包括環(huán)境控制系統(tǒng)、監(jiān)控報警系統(tǒng)、事故應(yīng)急處置裝備、使用操作及救援人員防護裝具、應(yīng)急救治藥品和輔助器材等。高校和科研院所應(yīng)根據(jù)安全工作需要，保證技防設(shè)施設(shè)備建設(shè)獲得足夠的資源投入。新建實驗室時，技防措施與用房建設(shè)必須做到同時設(shè)計、同時施工、同時使用，合理配置煙霧報警、消防噴淋、應(yīng)急洗消洗眼裝置、危險氣體報警系統(tǒng)、通風換氣系統(tǒng)等。按照國家或地方標準，建設(shè)并管理危險化學品庫房等重要設(shè)施，確保其監(jiān)測監(jiān)控、通風換氣、溫濕度調(diào)控、防火防爆、防毒、防雷、防靜電、防腐蝕、防泄漏等技防設(shè)備始終處于正常運行狀態(tài)。加強檢查督導，確保實驗室為危險化學品配備標準化、專業(yè)化的儲存設(shè)備，實現(xiàn)分區(qū)分類存放。儀器預(yù)約與共享管理平臺 實驗室安全教育平臺。揚州試劑化學品管理系統(tǒng)服務(wù)平臺

對接現(xiàn)有的化學品采購系統(tǒng)，獲取購買的標簽試劑信息，通過RFID標簽打印機打印標簽，將標簽粘貼在試劑瓶上。浙江試劑化學品管理系統(tǒng)電話

基于實驗室安全管理研究，朱臻等研究并開發(fā)了實驗室安全信息化平臺，該平臺提出了安全教育及培訓、實驗室安全檢查、?；饭芾淼葍?nèi)容，但該平臺未提及實驗室安全準入、實驗室風險評估等內(nèi)容，對實驗室沒有形成系統(tǒng)的安全管理。駱晶晶等構(gòu)建了高校實驗室安全教育及實訓管理系統(tǒng)，提高了學生的安全意識，但系統(tǒng)局限于實驗室教育培訓和實操訓練。李雯靜等雖然開發(fā)了一套面向安全管理的實驗室信息系統(tǒng)，但未考慮到學生的心理健康對實驗室安全的影響。文獻對實驗室安全準入系統(tǒng)也進行了研究，但研究主要關(guān)注傳統(tǒng)師生安全準入，對實驗室風險分區(qū)和實驗人員心理健康等方面少有提及。本文根據(jù)實驗室安全管理過程中存在的問題，設(shè)計開發(fā)了一套高校多方位實驗室安全管理系統(tǒng)，以期實現(xiàn)高校實驗室科學高效、多方位和全過程的安全管理。浙江試劑化學品管理系統(tǒng)電話

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