四川化學(xué)品管理系統(tǒng)解決方案

來源: 發(fā)布時(shí)間:2023-03-26

齊全配套的技防措施,不僅能大幅降低事故發(fā)生幾率,而且在事故發(fā)生后,能有效減少人員和財(cái)產(chǎn)損失。危險(xiǎn)化學(xué)品技防措施主要包括環(huán)境控制系統(tǒng)、監(jiān)控報(bào)警系統(tǒng)、事故應(yīng)急處置裝備、使用操作及救援人員防護(hù)裝具、應(yīng)急救治藥品和輔助器材等。高校和科研院所應(yīng)根據(jù)安全工作需要,保證技防設(shè)施設(shè)備建設(shè)獲得足夠的資源投入。新建實(shí)驗(yàn)室時(shí),技防措施與用房建設(shè)必須做到同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)使用,合理配置煙霧報(bào)警、消防噴淋、應(yīng)急洗消洗眼裝置、危險(xiǎn)氣體報(bào)警系統(tǒng)、通風(fēng)換氣系統(tǒng)等。按照國家或地方標(biāo)準(zhǔn),建設(shè)并管理危險(xiǎn)化學(xué)品庫房等重要設(shè)施,確保其監(jiān)測監(jiān)控、通風(fēng)換氣、溫濕度調(diào)控、防火防爆、防毒、防雷、防靜電、防腐蝕、防泄漏等技防設(shè)備始終處于正常運(yùn)行狀態(tài)。加強(qiáng)檢查督導(dǎo),確保實(shí)驗(yàn)室為危險(xiǎn)化學(xué)品配備標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化的儲存設(shè)備,實(shí)現(xiàn)分區(qū)分類存放。實(shí)驗(yàn)室安全管理系統(tǒng)就選武漢耀客物聯(lián)!四川化學(xué)品管理系統(tǒng)解決方案

四川化學(xué)品管理系統(tǒng)解決方案,化學(xué)品管理系統(tǒng)

系統(tǒng)的應(yīng)用成效南開大學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全巡查系統(tǒng)自2019年建成后,先在環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院試運(yùn)行,待調(diào)試完畢后將在全校推廣使用。目前,系統(tǒng)運(yùn)行良好、安全穩(wěn)定,有效促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室安全檢查工作的開展與落實(shí)。4.1實(shí)現(xiàn)安全檢查的信息化、動(dòng)態(tài)化管理管理員可通過系統(tǒng)實(shí)時(shí)查詢安全檢查及整改工作的實(shí)施進(jìn)展,方便快捷。通過系統(tǒng)上傳檢查及整改報(bào)告,有效減少了安全檢查過程中紙質(zhì)文件,避免了管理人員來回奔波遞交反饋報(bào)告,從而實(shí)現(xiàn)了安全檢查的信息化、動(dòng)態(tài)化管理。此外校院級的檢查情況均以電子數(shù)據(jù)的形式存檔,避免了以往紙質(zhì)報(bào)告管理可能出現(xiàn)的文件丟失問題,顯著提高高校實(shí)驗(yàn)室安全檢查工作的檔案管理水平。4.2提高工作效率,確保閉環(huán)管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了安全檢查全流程的信息化管理。檢查與整改情況在系統(tǒng)設(shè)定的框架下進(jìn)行編寫,報(bào)告內(nèi)容簡潔規(guī)范,能清晰反映隱患整改落實(shí)情況,確保檢查質(zhì)量的同時(shí)縮短了報(bào)告的編寫時(shí)間。相關(guān)報(bào)告通過移動(dòng)端APP上傳,經(jīng)審核確認(rèn)后,將直接流轉(zhuǎn)給相關(guān)的安全員,減少了檢查情況相互傳達(dá)的時(shí)間,極大地提高了檢查效率,減少了各級安全管理人員的工作量。鎮(zhèn)江智能化學(xué)品管理系統(tǒng)按需定制耀客物聯(lián)實(shí)驗(yàn)室危化品安全管理系統(tǒng)一體化平臺,提升實(shí)驗(yàn)室管理的質(zhì)量選擇!

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危化品管理是高校關(guān)心的問題,危化品是導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室事故頻發(fā)的比較大隱患因子。對實(shí)驗(yàn)室?;愤M(jìn)行管理,有利于減少實(shí)驗(yàn)室的事故風(fēng)險(xiǎn),提高實(shí)驗(yàn)室的安全性。?;饭芾戆ㄎ;坊拘畔⒔y(tǒng)計(jì)、?;凡少彙⑽;返念A(yù)約及使用申請、廢液處理。①?;坊拘畔⒔y(tǒng)計(jì)包括危化品的名稱、種類、數(shù)量、毒性、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、存放條件及位置等。②?;返牟少彴◣熒峤晃;凡少徤暾垼瑢?shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)老師、管理員審核和商家詳情(資質(zhì)合格證、是否符合國家相關(guān)文件標(biāo)準(zhǔn))等。③?;返念A(yù)約及使用申請,師生根據(jù)實(shí)驗(yàn)需求,在系統(tǒng)中對危化品的種類及數(shù)量進(jìn)行預(yù)約申請,申請通過后才能進(jìn)行了解,分類存放并在廢液桶外側(cè)粘貼廢液成分,拍照上傳至系統(tǒng)指定位置,管理員根據(jù)每日監(jiān)控,定期邀請校外人士進(jìn)行清理,防止出現(xiàn)暫存量過大或暫存時(shí)間過長等常見問題。

教育培訓(xùn)是提高從業(yè)人員知識和技能的有效捷徑。實(shí)驗(yàn)室人員要執(zhí)行企業(yè)的培訓(xùn)制度,應(yīng)結(jié)合法規(guī)和本公司情況,每年制定安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)計(jì)劃,并由主要負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后實(shí)施;公司應(yīng)當(dāng)提供用于進(jìn)行安全生產(chǎn)培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi);安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)和安全生產(chǎn)管理人員要組織從業(yè)人員(包括派遣勞動(dòng)者、實(shí)習(xí)人員)的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)[8],建立安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)檔案,如實(shí)記錄安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)的時(shí)間、內(nèi)容、參加人員以及考核結(jié)果等情況;實(shí)驗(yàn)室人員上崗前應(yīng)接受專業(yè)的危險(xiǎn)化學(xué)品、氣瓶等特種設(shè)備安全使用和危險(xiǎn)化學(xué)品、氣瓶等特種設(shè)備事故緊急處置能力的培訓(xùn),考核合格后方可上崗;外來實(shí)習(xí)和短期工作人員事先應(yīng)接受危險(xiǎn)化學(xué)品相關(guān)的安全知識培訓(xùn),清楚安全有關(guān)風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對措施;實(shí)驗(yàn)室人員應(yīng)掌握危險(xiǎn)化學(xué)品理化特性、安全使用知識且具備危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急處置能力,熟悉實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案、掌握危險(xiǎn)化學(xué)品的特性和安全操作規(guī)程。大型儀器共享管理系統(tǒng)的原理是什么?

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二:加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)過程控制:(1)在實(shí)驗(yàn)開始前應(yīng)仔細(xì)檢查儀器設(shè)備和環(huán)境有無異常現(xiàn)象出現(xiàn)以確保試驗(yàn)的正常進(jìn)行。對于有危險(xiǎn)性或者腐蝕性較強(qiáng)的物品需提前取出放置于專門的儲存室中妥善保管以防意外發(fā)生造成更大的損失或傷害。(2)實(shí)驗(yàn)過程中必須時(shí)刻保持警惕隨時(shí)注意周圍的環(huán)境變化以免因環(huán)境因素影響而引發(fā)不必要的麻煩。(3)每次實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)及時(shí)將剩余的試劑全部倒入指定地點(diǎn)避免因殘留試劑而引起其他問題的產(chǎn)生或污染環(huán)境的出現(xiàn);(4)當(dāng)使用完某種溶劑后應(yīng)立即關(guān)閉閥門以避免溶劑泄漏引起的二次污染。嚴(yán)禁直接倒進(jìn)下水道以防止造成環(huán)境污染;(5)禁止使用未經(jīng)檢驗(yàn)合格的器具進(jìn)行操作否則可能帶來嚴(yán)重的傷害甚至威脅生命安全?。?)嚴(yán)禁私自動(dòng)用各種化學(xué)藥劑以免對人體造成傷害!(7)禁止隨意丟棄任何廢棄液體物質(zhì)以免造成環(huán)境污染!三:嚴(yán)格遵守操作規(guī)程:1、嚴(yán)格按照規(guī)范要求正確佩戴防護(hù)用品并進(jìn)行正確的穿戴和使用才能起到應(yīng)有的防護(hù)作用!對實(shí)驗(yàn)室的安全進(jìn)行統(tǒng)一逐級的分權(quán)、分層、分級、多角色動(dòng)態(tài)管理。上海智能化學(xué)品管理系統(tǒng)代理商

統(tǒng)一身份認(rèn)證、角色與權(quán)限管理、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)集成、校園GIS信息、數(shù)據(jù)交互共享、多平臺應(yīng)用對接。四川化學(xué)品管理系統(tǒng)解決方案

職業(yè)與心理健康管理是本系統(tǒng)主要研究的子模塊。其中:①職業(yè)健康管理包括健康體檢、安全防護(hù)措施和職業(yè)防護(hù)用品管理。針對長時(shí)間使用實(shí)驗(yàn)室的師生定期進(jìn)行體檢,并將體檢報(bào)告上傳至系統(tǒng)對應(yīng)模塊;實(shí)驗(yàn)室職業(yè)安全防護(hù)措施主要有物理性、化學(xué)性和生物性的安全防護(hù)措施,師生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)前應(yīng)熟悉并使用實(shí)驗(yàn)室相應(yīng)的防護(hù)措施,并進(jìn)行使用;職業(yè)防護(hù)用品管理主要包括職業(yè)防護(hù)用品的名稱、存放位置及所處狀態(tài)(在用、缺失和過期),并進(jìn)行及時(shí)維護(hù)和補(bǔ)充。②心理健康管理。在實(shí)驗(yàn)室安全管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)心理健康模塊對于各高校實(shí)驗(yàn)室及科研基地來說十分必要。目前,越來越多的學(xué)生心理承受能力低,遇到矛盾容易引發(fā),在該模塊設(shè)置心理健康教育培訓(xùn)和心理健康測試,把控師生心理健康,減少由于心理壓力對實(shí)驗(yàn)安全造成的影響。四川化學(xué)品管理系統(tǒng)解決方案

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