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近十年來，全國高校發(fā)生各類實驗室安全事故14543起，死亡29人。一系列安全事故影響了正常的教學(xué)科研秩序，暴露出實驗室安全管理存在薄弱環(huán)節(jié)。高校實驗室危機事件按環(huán)節(jié)分類，其中在實驗室流程中試劑使用環(huán)節(jié)和試劑儲存環(huán)節(jié)發(fā)生的事故占比多，高達43%。生活中我們已然邁進了數(shù)字化、信息化的智能時代，期間只需要掃二維碼就可以輕松獲取個人行程信息，但是在化學(xué)品管理方面我們卻依然處在人工登記、紙質(zhì)臺賬、手工盤點庫存、危化品數(shù)據(jù)難追蹤等“落后”的管理時代。很多實驗室都曾出現(xiàn)過化學(xué)品使用記錄無法追溯，庫存化學(xué)品超出質(zhì)保期無人問津，化學(xué)品或者耗材庫存盤點費時費力依然無法核準(zhǔn)等問題。實驗室?；饭芾硐到y(tǒng)是耀客物聯(lián)自主研發(fā)的系統(tǒng)。東莞多功能化學(xué)品管理系統(tǒng)商家

單位應(yīng)成立主要負(fù)責(zé)人為主任安全生產(chǎn)委員會，成員應(yīng)包括公司其他負(fù)責(zé)人即各位副總、各職能部門負(fù)責(zé)人，并應(yīng)建立常設(shè)辦事機構(gòu)；?；飞婕暗牟块T應(yīng)配備專職或兼職安全管理人員，實驗室做為?；返闹饕褂貌块T，宜配備專職安全管理人員，并應(yīng)服從單位安全生產(chǎn)委員會、單位應(yīng)急管理部門的管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，安全員應(yīng)具備基本的危險化學(xué)品管理專業(yè)知識和制定、實施實驗室安全保障措施及應(yīng)急措施的能力，能對實驗室開展各項工作進行安全監(jiān)督，阻止不安全行為或活動的發(fā)生，同時單位應(yīng)授予其所必需的權(quán)力、提供必要的資源來履行其建立、保持和改進安全管理體系的職責(zé)，識別對安全管理體系的偏離，以及采取預(yù)防或減少這些偏離的措施[3]。北京精細(xì)化學(xué)品管理系統(tǒng)推薦廠家實驗室安全管理系統(tǒng)就選武漢耀客物聯(lián)！

學(xué)生群體。學(xué)生是實驗室進行實驗的主體，進入實驗室前需進行安全教育和培訓(xùn)，通過考核方可進行實驗；進行職業(yè)及心理健康測試；查詢實驗相關(guān)的詳細(xì)資料、實驗室預(yù)約及項目申請，同時有實驗室安全檢查報告上傳、提出意見及反饋，修改個人信息等權(quán)限。實驗室安全管理系統(tǒng)由學(xué)校統(tǒng)一管理，數(shù)據(jù)處理集中，對于師生實驗預(yù)約申請進行層層把關(guān)，降低實驗存在的風(fēng)險。該系統(tǒng)的開發(fā)，不僅完善了高校實驗室的安全管理，而且能多方位掌握實驗室安全管理狀態(tài)，提高實驗室安全管理水平，減少安全事故的發(fā)生。同時，師生可利用手機、電腦、平板登錄系統(tǒng)，實現(xiàn)實時掌握實驗室情況，對實驗室進行動態(tài)信息化安全管理。

廣義的實驗室安全準(zhǔn)入還包括實驗室物品的安全準(zhǔn)入，具體為實驗試劑的安全準(zhǔn)入以及實驗儀器設(shè)備的安全準(zhǔn)入。高校實驗試劑具有種類多、分布廣、數(shù)量少和購置頻繁等特點，安全隱患較大，傳統(tǒng)的物品準(zhǔn)入通常是師生申請后經(jīng)負(fù)責(zé)人審批，由后勤部門采購，有些學(xué)校允許師生自行購買部分常用試劑，這樣的準(zhǔn)入方式存在一定的安全問題和管理問題。為解決傳統(tǒng)模式下的物品安全準(zhǔn)入存在的不足，將物品安全準(zhǔn)入納入實驗室閉環(huán)管理系統(tǒng)中，具體實施如下。耀客物聯(lián)研發(fā)的大型儀器共享管理系統(tǒng)的好處？

近年來，全國高校的教學(xué)科研任務(wù)日益繁重，實驗室危險化學(xué)品使用量急劇增加，給實驗室安全管理工作帶來新課題和新挑戰(zhàn)。2019年1月3日，***安委會專門召開高校實驗室安全管理工作會議，要求全國高校徹底排查危險物品安全管理等方面存在的問題隱患，進一步強化實驗室安全管理責(zé)任，不斷完善高校安全管理長效機制。一般情況下，高校和科研院所都具有學(xué)科門類多、研究領(lǐng)域雜、地域分布廣等特點。實驗室所需的危險化學(xué)品種類繁多，幾乎涵蓋了《危險化學(xué)品安全管理條例》所規(guī)定的全部品種。不同種類的危險化學(xué)品，其理化性質(zhì)和危害特點千差萬別，客觀上增加了日常管理和事故預(yù)防處置的復(fù)雜性。同時，高校和科研院所的教學(xué)實驗場所高度分散，一般都包括多個樓宇、多個校（院）區(qū)，甚至還可能分布在不同城市，這些也給高校開展危險化學(xué)品管理工作帶來更大挑戰(zhàn)。耀客實驗室信息軟件系統(tǒng)更好用,更專業(yè)!山東實驗室化學(xué)品管理系統(tǒng)

包括：實驗室課題組、實驗儀器設(shè)備、人員賬 戶、風(fēng)險源、實驗教學(xué)，以及交互管理、角色與權(quán)限管理等；東莞多功能化學(xué)品管理系統(tǒng)商家

危險源辨識及登記。系統(tǒng)中把危險源情況分為6類17項，為化學(xué)、生物、機電設(shè)備、特種設(shè)備、輻射設(shè)備類、其他類。其中化學(xué)類危險源依據(jù)化學(xué)品采購情況自動錄入計算，其余5類為手動錄入，用戶除了在系統(tǒng)登記，登記危險源的種類、數(shù)量、位置、管理責(zé)任人、管控措施和應(yīng)急預(yù)案等信息外，還根據(jù)危險源的管理特征上傳必要的文件，如“特種設(shè)備作業(yè)人員證”“特種設(shè)備使用登記證”、輻射設(shè)備的“豁免證書”等。（2）危險源情況審核。線上及線下管理相一致，責(zé)任到人。當(dāng)實驗室或團隊師生提交危險源登記信息后，由學(xué)院管理員進一步審核和確認(rèn)。為加強數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，線上授權(quán)學(xué)校、學(xué)院各級安全負(fù)責(zé)人、管理員和督導(dǎo)老師權(quán)限，定期通過安全檢查等方式復(fù)核危險源登記情況，對于不符合登記要求的危險源，均具有駁回功能，登記人則重新填寫提交。東莞多功能化學(xué)品管理系統(tǒng)商家

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