無錫易制爆化學(xué)品管理系統(tǒng)批量定制

來源: 發(fā)布時(shí)間:2024-07-27

(1)確立采購渠道。線上采購是校內(nèi)師生采購所有化學(xué)品的渠道。采購平臺(tái)作為化學(xué)品采購的匯總平臺(tái),師生可從中選用3家有資質(zhì)的電商平臺(tái),約有2000個(gè)注冊供應(yīng)商,根據(jù)校內(nèi)師生需求不斷引入新電商平臺(tái)和供應(yīng)商。電商平臺(tái)、供應(yīng)商之間形成互補(bǔ)及競爭關(guān)系,為師生提供多元化、多品質(zhì)、多品牌的化學(xué)品選擇。提交訂單時(shí),用戶根據(jù)實(shí)際情況選擇對應(yīng)的存儲(chǔ)場所和化學(xué)品儲(chǔ)存柜層,通過對配伍規(guī)則、化學(xué)品存量和當(dāng)前采購量計(jì)算,系統(tǒng)自動(dòng)判別采購人及當(dāng)前采購單元是否符合采購資格,方能提交進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。(2)審核及收發(fā)貨。依據(jù)國家對相關(guān)化學(xué)品的管控要求,系統(tǒng)以劇毒化學(xué)品、麻醉類和精神類化學(xué)品、易制毒危險(xiǎn)化學(xué)品、易制爆危險(xiǎn)化學(xué)品、危險(xiǎn)化學(xué)品和普通化學(xué)品進(jìn)行分類,不同類型的訂單進(jìn)入對應(yīng)的審核流程,審批過程中,各個(gè)審批單元以動(dòng)態(tài)變化的當(dāng)前庫存量和提交有關(guān)購買申請作為審核參考依據(jù)。審批結(jié)束后,進(jìn)入收發(fā)貨及確認(rèn)流程。經(jīng)用戶線上確認(rèn)收貨的化學(xué)品,自動(dòng)生成對應(yīng)的二維碼,師生須打印、張貼,同時(shí)對應(yīng)的化學(xué)品信息進(jìn)入系統(tǒng)中與房間號(hào)、團(tuán)隊(duì)、人員相匹配“臺(tái)賬管理”的功能模塊。化學(xué)品管理系統(tǒng),就選耀客明道物聯(lián)網(wǎng),有想法的可以來電購買化學(xué)品管理系統(tǒng)!無錫易制爆化學(xué)品管理系統(tǒng)批量定制

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用戶管理模塊包括用戶注冊登錄、實(shí)驗(yàn)室安全教育培訓(xùn)、知識(shí)考核準(zhǔn)入,實(shí)驗(yàn)申請。(1)用戶注冊登錄。學(xué)生使用學(xué)號(hào)進(jìn)行注冊,包括姓名、年齡、班級(jí)學(xué)號(hào)、導(dǎo)師、專業(yè)方向等基本信息;教師使用工號(hào)進(jìn)行注冊,包括姓名、年齡、研究方向和聯(lián)系方式等;通過輸入賬號(hào),密碼及驗(yàn)證碼登錄系統(tǒng)。(2)安全教育培訓(xùn)。包括基礎(chǔ)安全教育視頻,各類實(shí)驗(yàn)室安全視頻、實(shí)驗(yàn)室的注意事項(xiàng)及相應(yīng)的安全課程,系統(tǒng)根據(jù)學(xué)生院系、專業(yè)、研究方向等制定課程。(3)安全知識(shí)考核準(zhǔn)入。包括安全教育考核以及實(shí)操考核兩部分,考核通過的師生可獲得考核合格證,教育培訓(xùn)及考核每學(xué)期一次,系統(tǒng)將每次更新培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)時(shí)和學(xué)生成績。(4)實(shí)驗(yàn)申請。填寫實(shí)驗(yàn)申請報(bào)告,包括實(shí)驗(yàn)場地、實(shí)驗(yàn)所需儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)試劑等,獲得考試合格證的師生才能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)申請[16]。提交實(shí)驗(yàn)申請,通過導(dǎo)師及實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)老師或管理員審核通過后,在系統(tǒng)上獲得臨時(shí)門禁碼,通過人臉識(shí)別及門禁碼輸入,系統(tǒng)識(shí)別后可進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。武漢高?;瘜W(xué)品管理系統(tǒng)特點(diǎn)化學(xué)品管理系統(tǒng),就選耀客明道物聯(lián)網(wǎng),用戶的信賴之選。

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對實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理降低實(shí)驗(yàn)室的事故發(fā)生率,①按實(shí)驗(yàn)試劑的性質(zhì)及儀器設(shè)備的特征對實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行分類,通過計(jì)算實(shí)驗(yàn)室隱患的嚴(yán)重程度與其發(fā)生的可能性的乘積(R)來確定該實(shí)驗(yàn)室的危險(xiǎn)等級(jí)。同時(shí)也可利用風(fēng)險(xiǎn)矩陣?yán)L制實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域,將繪制好的風(fēng)險(xiǎn)矩陣圖上傳至系統(tǒng)中,方便相關(guān)人員注意實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域。②對實(shí)驗(yàn)室隱患進(jìn)行上報(bào)、排查和統(tǒng)計(jì),利用安全檢查表法對其進(jìn)行檢查,并填寫整改措施,將完整的安全檢查表上傳數(shù)據(jù)庫,并要求實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人對實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行隱患整改。③對實(shí)驗(yàn)樣品進(jìn)行檢驗(yàn)及校驗(yàn)、操作審批和風(fēng)險(xiǎn)評估,不放過任何可能存在的風(fēng)險(xiǎn)隱患,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的安全管理力度。④對實(shí)驗(yàn)室管理設(shè)立應(yīng)急管理子模塊,包括實(shí)驗(yàn)室應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急急救視頻以及應(yīng)急急救包(臨時(shí)應(yīng)急的綁帶、電筒、藥品等),對突發(fā)的應(yīng)急狀況進(jìn)行補(bǔ)救,減少人員傷亡和實(shí)驗(yàn)室損失。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)室安全管理工作內(nèi)容,實(shí)驗(yàn)室安全綜合管理系統(tǒng)整合學(xué)校人事處、教務(wù)處、研究生處、網(wǎng)絡(luò)中心、保衛(wèi)處、招投標(biāo)中心等各職能部門的數(shù)據(jù),與實(shí)驗(yàn)室相關(guān)的實(shí)驗(yàn)人員、項(xiàng)目、?;泛驮O(shè)備采購、監(jiān)控視頻動(dòng)態(tài)聯(lián)動(dòng),推進(jìn)多部門協(xié)同、精細(xì)化管理。以“實(shí)驗(yàn)室動(dòng)態(tài)分級(jí)分類”為理念,設(shè)計(jì)多個(gè)功能模塊及子功能,包括有基礎(chǔ)信息、采購、化學(xué)品、危險(xiǎn)源、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)、安全檢查、安全教育及準(zhǔn)入考試管理、通知公告。信息數(shù)據(jù)基于“互聯(lián)網(wǎng)+”在功能模塊之間相互關(guān)聯(lián)、相互制約,形成動(dòng)態(tài)信息關(guān)系。此外,建設(shè)與PC端系統(tǒng)對應(yīng)而簡化的移動(dòng)端,完成掃碼、登記、查詢等操作,并且利用手機(jī)替代系統(tǒng)配套的掃碼設(shè)備,降低系統(tǒng)建設(shè)的硬件成本。耀客明道物聯(lián)網(wǎng)致力于提供化學(xué)品管理系統(tǒng),有想法可以來我司參觀了解。

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高校教學(xué)、科研實(shí)驗(yàn)室作為人才培養(yǎng)及技術(shù)成果培育基地,其安全管理已成為實(shí)驗(yàn)室管理的。隨著投入增加,化學(xué)品及儀器設(shè)備等需求量及采購量不斷攀升,危險(xiǎn)源數(shù)量和種類相應(yīng)增加。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)“安全”具有不確定性、復(fù)雜性和綜合性,“人-機(jī)-環(huán)”系統(tǒng)情況與實(shí)驗(yàn)室安全存在著必然的聯(lián)系。隨著各項(xiàng)指標(biāo)的動(dòng)態(tài)變化,實(shí)驗(yàn)室安全系數(shù)、危險(xiǎn)程度也不斷改變,實(shí)驗(yàn)室室內(nèi)布局、通風(fēng)、水電、防護(hù)設(shè)施設(shè)備、消防和應(yīng)急設(shè)施器材配套等一系列的硬件配套以及針對實(shí)驗(yàn)室管理有關(guān)的制度建設(shè)、管理措施、安全教育等軟件建設(shè),應(yīng)及時(shí)作出相應(yīng)更新或補(bǔ)充?;凇盎ヂ?lián)網(wǎng)+”信息化建設(shè)不斷提升高校實(shí)驗(yàn)室安全管理水平、提高工作效率,統(tǒng)籌和優(yōu)化安全建設(shè)和應(yīng)急防護(hù)的資源配置,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,充分利用互聯(lián)網(wǎng)實(shí)時(shí)傳遞、互聯(lián)互通、開放共享特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處研究開發(fā)了實(shí)驗(yàn)室安全綜合管理系統(tǒng)。耀客明道物聯(lián)網(wǎng)化學(xué)品管理系統(tǒng)服務(wù)值得放心。徐州化學(xué)品管理系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)

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系統(tǒng)中,危險(xiǎn)源管理主要從物的管理角度評估實(shí)驗(yàn)室安全程度,而項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評估是實(shí)驗(yàn)室在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)從人、物、環(huán)境、操作工藝等綜合角度對實(shí)驗(yàn)過程的危險(xiǎn)度進(jìn)行綜合判斷。實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)源辨識(shí)是實(shí)驗(yàn)室風(fēng)險(xiǎn)分析和評價(jià)的基礎(chǔ),對危險(xiǎn)源加以分類、分級(jí),科學(xué)性、系統(tǒng)性地進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評價(jià),有的放矢地提出實(shí)驗(yàn)室風(fēng)險(xiǎn)控制的對策,開展相關(guān)的安全教育、培訓(xùn)考核,比較大限度預(yù)防和減少實(shí)驗(yàn)室安全事故的發(fā)生。系統(tǒng)中,危險(xiǎn)源管理主要從物的管理角度評估實(shí)驗(yàn)室安全程度,而項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評估是實(shí)驗(yàn)室在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)從人、物、環(huán)境、操作工藝等綜合角度對實(shí)驗(yàn)過程的危險(xiǎn)度進(jìn)行綜合判斷。實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)源辨識(shí)是實(shí)驗(yàn)室風(fēng)險(xiǎn)分析和評價(jià)的基礎(chǔ),對危險(xiǎn)源加以分類、分級(jí),科學(xué)性、系統(tǒng)性地進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評價(jià),有的放矢地提出實(shí)驗(yàn)室風(fēng)險(xiǎn)控制的對策,開展相關(guān)的安全教育、培訓(xùn)考核,比較大限度預(yù)防和減少實(shí)驗(yàn)室安全事故的發(fā)生。無錫易制爆化學(xué)品管理系統(tǒng)批量定制