神灣寶貝早教中心

來源: 發(fā)布時間:2023-01-19

寶寶聽不懂,和他說話也沒用
一些父母認(rèn)為小寶寶什么也不懂,只要滿足他們的吃喝拉撒就可以了,更沒必要和他們說話,說了也是白說。其實,這種想法是大錯特錯,是父母的無知。

海蒂·麥考夫在《海蒂育兒大百科》書中講道,雖然寶寶能學(xué)會我們的語言,但如果早期就下意識地進(jìn)行交流,會加快寶寶的語言能力的發(fā)育。完全得不到交流的寶寶,不僅語言發(fā)育會遇到問題,在所有成長領(lǐng)域都會困難。

寶寶的大腦在出生后,就在高速發(fā)展,逐步構(gòu)建“聽覺地圖”,同時他們的語言能力的發(fā)育也需要多刺激。只有我們給寶寶準(zhǔn)備豐富的語言環(huán)境,寶寶才會更愿意說。

所以,在寶寶出生后,我們就要和寶寶多說話。如果我們不知道和孩子說什么,那就給孩子描述當(dāng)下我們正在做的事情,刺激他們的聽覺系統(tǒng)。比如在給孩子準(zhǔn)備換尿不濕,可以告訴寶寶:媽媽要準(zhǔn)備給你換尿不濕了,先把尿不濕打開……
我們在早期教育的過程中選用音樂、數(shù)字或文字為教育材料,為孩子提供豐富的早期刺激機(jī)會。神灣寶貝早教中心

這里的社交啟蒙有兩個層面,首先個就是讓孩子覺得和其他人待在一起是舒服的,也能逐步放心慢慢脫離父母的陪伴;第二個就是讓孩子慢慢具備能力去應(yīng)對一些小小的社交矛盾。這些非要去早教班嗎?也并不是,只要有心我們完全可以創(chuàng)造很多的機(jī)會。但如果父母都是雙職工,老人帶娃的活動范圍比較窄,但不妨就利用早教班作為替補(bǔ)。而對小D來說,因為她性格慢熱,我需要額外提供更多的機(jī)會。而這又回到了我之前的三個問題之一,時刻記得自己是為什么而買單。中山早教家政早期教育的目的是盡可能地早期開發(fā)孩子的潛力,使孩子在各方面的才能都得到充分的發(fā)展。

沒有一個孩子會是完美的,也沒有一個孩子會在早教中心的學(xué)習(xí)中是永遠(yuǎn)進(jìn)步的,總是會出現(xiàn)這樣或者那樣的小插曲。早教中心會讓家長充分了解孩子的優(yōu)勢與劣勢,然后家長理智的來分析孩子的情況,找到他比較適合的方式,達(dá)到孩子的比較好的成長水平。每個寶寶未來都有無限的可能給孩子比較好的開始給家長比較好的選擇。很多家長覺得我既然報早教了,就完全交給老師了,這是非常錯誤的。家長在上課的時候坐在教室一旁,觀看孩子與老師的互動也是不可取的。因為家長在課堂中的表現(xiàn)會是孩子的學(xué)習(xí)榜樣,長期的家長旁觀心態(tài)會大幅降低孩子的課堂參與度。因此希望家長可以積極參與課堂上的每一個環(huán)節(jié),因為積極的家長會養(yǎng)出積極的孩子。

事實上,在我陪女兒上早教班的一年中,我發(fā)現(xiàn)早教班的老師其實也主要是給家長灌輸早教理念和方法,也需要家長回家給孩子反復(fù)練習(xí)。

一周二次,每次45分鐘的早教班課程,在時間上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,如果家長在早教中心陪孩子上課不用心,只只靠早教班每周一、二次的課程,回家不給孩子練習(xí),效果不會太好。因此,說到底,給孩子上早教,后來還是家長的事。很多家長有一種誤解,認(rèn)為早教就是讓孩子學(xué)具體的知識,其實并非如此,早教完全可以在帶孩子玩游戲的快樂氛圍中完成。 在實施早期教育時不能讓孩子感到有任何負(fù)擔(dān)和壓力。

0-6個月幼兒早教這個階段的早期教育,在滿足其很基本的生存需求的基礎(chǔ)上,要充分的給予他安全感和歸屬感。1.首先,家長需要通過觀察寶寶的動作行為,來了解寶寶的需求以及他們想要表達(dá)的意愿,通過寶寶的外在表現(xiàn)去探究規(guī)律。2.其次,家長要注重寶寶生活習(xí)慣和生活規(guī)律的養(yǎng)成。3.再次,在外界環(huán)境發(fā)生某種變化,如家長需要短時間離開時,需要給寶寶語言和動作的撫慰。4.后來,父親在早期中的地位和作用不可以被忽視。長期以來,不少孩子的早期教育是主要依靠母親來完成。對于孩子,尤其是男孩來說,這一點(diǎn)很不利,會導(dǎo)致孩子長大后懦弱缺乏勇氣。所以,孩子的父親也是要積極參與到育兒中來。早期教育的目的絕不是培養(yǎng)所謂的“神童”。東升寶寶啟蒙早教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

早教怎么做?抓住黃金期,不踩雷不花冤枉錢!神灣寶貝早教中心

在中國,進(jìn)行科學(xué)早教很有現(xiàn)實必要。聯(lián)合部門兒童發(fā)展基金會曾有一項進(jìn)行了多年的“reap項目”(農(nóng)村教育成就項目)。該項目曾針對中國陜西某地區(qū)0-3歲的貧困兒童做過一個調(diào)研。結(jié)果發(fā)現(xiàn),調(diào)研兒童中40%的孩子存在貧血,37%的兒童社會情感能力發(fā)展存在問題,20%的孩子智力發(fā)展水平和運(yùn)動水平發(fā)展遲緩。“根據(jù)這些數(shù)據(jù)來推演,如果我們再不注意進(jìn)行早期營養(yǎng)及養(yǎng)育方法的干預(yù),中國未來將有53%的0-3歲的孩子會存在認(rèn)知發(fā)育遲緩問題,以后可能會有33%的未來勞動力具有長久性的個人發(fā)展和社會發(fā)展障礙。神灣寶貝早教中心

中山市智尊家政服務(wù)有限公司發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊不斷壯大,現(xiàn)有一支專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊,各種專業(yè)設(shè)備齊全。家太太是中山市智尊家政服務(wù)有限公司的主營品牌,是專業(yè)的一般項目:家政服務(wù);專業(yè)保潔、清洗、消毒服務(wù);建筑物清潔服務(wù);護(hù)理機(jī)構(gòu)服務(wù)(不含醫(yī)療服務(wù));居民日常生活服務(wù);城市綠化管理;日用電器修理;招生輔助服務(wù);勞務(wù)服務(wù)(不含勞務(wù)派遣);養(yǎng)老服務(wù);教育咨詢服務(wù)(不含涉許可審批的教育培訓(xùn)活動);廚具衛(wèi)具及日用雜品批發(fā);家用電器銷售;針紡織品銷售;服裝服飾批發(fā);服裝服飾零售;日用品銷售;日用家電零售。(除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項目外,憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動)許可項目:職業(yè)中介活動。(依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項目,經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營活動,具體經(jīng)營項目以相關(guān)部門批準(zhǔn)文件或許可證件為準(zhǔn))公司,擁有自己**的技術(shù)體系。我公司擁有強(qiáng)大的技術(shù)實力,多年來一直專注于一般項目:家政服務(wù);專業(yè)保潔、清洗、消毒服務(wù);建筑物清潔服務(wù);護(hù)理機(jī)構(gòu)服務(wù)(不含醫(yī)療服務(wù));居民日常生活服務(wù);城市綠化管理;日用電器修理;招生輔助服務(wù);勞務(wù)服務(wù)(不含勞務(wù)派遣);養(yǎng)老服務(wù);教育咨詢服務(wù)(不含涉許可審批的教育培訓(xùn)活動);廚具衛(wèi)具及日用雜品批發(fā);家用電器銷售;針紡織品銷售;服裝服飾批發(fā);服裝服飾零售;日用品銷售;日用家電零售。(除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項目外,憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動)許可項目:職業(yè)中介活動。(依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項目,經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營活動,具體經(jīng)營項目以相關(guān)部門批準(zhǔn)文件或許可證件為準(zhǔn))的發(fā)展和創(chuàng)新,打造高指標(biāo)產(chǎn)品和服務(wù)。中山市智尊家政服務(wù)有限公司主營業(yè)務(wù)涵蓋月嫂/育嬰師,家庭保潔,家政,早教,堅持“質(zhì)量保證、良好服務(wù)、顧客滿意”的質(zhì)量方針,贏得廣大客戶的支持和信賴。