三水少兒主持大賽哪里有

來源: 發(fā)布時間:2022-07-18

    主持人的基本功--愿意分享一個敞開心靈的人才會去感受別人的心聲,去感受大自然的花鳥蟲魚一草一木,去體味人世間的喜怒哀樂悲歡離合,從而愿意把自己內(nèi)心的真實(shí)的感受去分享給別人,這種分享就是一種比較好的主持,尤其是主持人是嘉賓故事和各位來賓心聲的傾聽者,把這種感受在現(xiàn)場和大家一起分享,一起共鳴,或感動或喜悅或心跳或珍惜的一起度過美妙難忘的30-40分鐘,就是好的主持。主持人的基本功--對文字的駕馭能力對嘉賓和觀眾充分的理解溝通形成強(qiáng)烈的感受,想去分享給大家,分享需要言語詞匯,恰如其當(dāng)、貼切入微的詞匯是傳遞幸福溝通感情的橋梁和紐帶,套路放之四海而皆準(zhǔn)的詞匯和不雅忌諱的詞匯比較好躲而避之,詞匯的積累在平時情感類故事節(jié)目電影小說等等,對詞匯的駕馭能力的培養(yǎng)在與平時的有感而發(fā)的及時記錄,寫博文日志,在寫的時候才會反復(fù)推敲文字的準(zhǔn)確貼切的程度,熟能生巧,經(jīng)常這樣做相信主持詞的文字-會非常流暢生動的。主持的基本功--情緒情緒分為開始前的情緒和每個環(huán)節(jié)的情緒,是一種感覺,是經(jīng)營人世間好的三類情感的事業(yè),在對嘉賓深入細(xì)致的溝通之后,相信自己內(nèi)心真實(shí)的感覺,用什么樣的情緒去表達(dá)這種感覺。拍戲的時候?qū)а萁?jīng)常告訴我們。 兒童學(xué)習(xí)播音主持的的好處有哪些呢?三水少兒主持大賽哪里有

    少兒口才氣息訓(xùn)練小主持人必看。作為一種獨(dú)特的語言藝術(shù),繞口令對孩子的語言及思維發(fā)展具有極大的促進(jìn)作用。它能有效地鍛煉語言基本功、增強(qiáng)記憶力,還能矯正發(fā)音部位、培養(yǎng)快速反應(yīng)能力、用氣自如、吐字清晰等氣息及口腔控制能力等。學(xué)習(xí)繞口令時有哪些氣息訓(xùn)練的方法呢?氣息持久練習(xí)“嗚”深吸一口氣,肋骨張開,氣息保持在腰腹之間,持續(xù)并均勻的發(fā)出“嗚”的聲音,直到氣息用盡才能換氣,想象發(fā)出火車的聲音。閉嘴打哈欠練習(xí)即在打哈欠時故意不張開嘴,而是強(qiáng)制用鼻吸氣,呼氣。以站姿為佳,訓(xùn)練前先將余氣吐盡后再練習(xí),要深呼吸一般采用鼻子吸氣,吸入橫膈膜使肋骨自然向外擴(kuò)張。螞蟻數(shù)米練習(xí)吸足一口氣,然后數(shù)詞。一只螞蟻抬兩粒米、兩只螞蟻抬四粒米、三只螞蟻抬六粒米……以站姿為佳,訓(xùn)練前先將余氣吐盡后再吸氣;從自然音高數(shù)起,字音強(qiáng)勁有力,吐字清晰。深呼慢呼長音練習(xí)經(jīng)過氣息練習(xí),聲音開始逐步加入。這一練習(xí)仍是練氣為主,發(fā)聲為輔,在推送同時擇一中低音區(qū),輕輕地男“啊”音(“大嗓”發(fā)“啊”是外送與練氣相順),女“咿”音(“小嗓”咿”是外送)。一口氣托住,聲音出口呈圓柱型波浪式推進(jìn),能拉多長拉多長,反復(fù)練習(xí)。 順德兒童主持比賽小主持人比賽才藝表演用什么好呢?

    孩子如何正確學(xué)習(xí)播音主持如何才能讓青少兒輕松掌握科學(xué)發(fā)聲、少走彎路呢?下面小編為你整理孩子如何正確學(xué)習(xí)播音主持,希望能幫到你。如何正確學(xué)習(xí)播音主持學(xué)習(xí)播音主持,是讓孩子具備更的語言組織能力、表達(dá)能力、思考能力、溝通能力、組織協(xié)調(diào)及領(lǐng)導(dǎo)能力,學(xué)會與人交往,學(xué)會沉下心來,學(xué)會相信自己,學(xué)會堅持夢想。給孩子心中種下一顆夢想的種子,讓他知道夢想并非遙不可及,只要努力,誰都可以!運(yùn)用實(shí)聲在播音主持的教學(xué)中,很重要的一點(diǎn),就是要讓學(xué)生建立實(shí)聲意識。正確的發(fā)聲方法一定要遵循聲音由近到遠(yuǎn)、由小到大的規(guī)律。要讓學(xué)生樹立以實(shí)聲為主、虛實(shí)結(jié)合的用聲意識。所謂實(shí)聲不等同于直白地念,一定要結(jié)合共鳴,讓學(xué)生找到自己比較好的聲音狀態(tài)。怎么找呢,可以用“a”音進(jìn)行練習(xí),讓學(xué)生自然輕松地發(fā)一個低音“a”,然后再發(fā)一個高音“a”,再找一個介于高、低音之間的中間音“a”,這就是適合自己的聲音,也是動聽的聲音。當(dāng)然,這些練習(xí),一定要結(jié)合口腔控制和氣息控制,這樣才是正確的發(fā)聲,才能讓每一個字音達(dá)到“大珠小珠落玉盤”的效果。播音主持的發(fā)聲訓(xùn)練是一個循序漸進(jìn)的過程,特別是對于青少兒的發(fā)聲教學(xué),要復(fù)雜的理論簡單教。

    主持人的基本功---普通話主持人是一個語言工作者,主持詞是表達(dá)的內(nèi)容,情緒是主持的感覺,而普通話作為表達(dá)的主要形式是傳播的主要途徑,掌握流暢準(zhǔn)確的普通話比較好能過普通話考級二級或一級,會讓受眾聽得舒服,自己也說得自然,當(dāng)然也不排除在某些環(huán)節(jié)適當(dāng)點(diǎn)綴一下當(dāng)?shù)胤窖?,會出彩,但是,操著一口蹩腳的普通話會影響自己對主持情緒情感的表達(dá),對受眾也是一種試聽的折磨,影響的效果。主持人的基本功--氣息主持人語言支撐點(diǎn)來自于源源不斷的強(qiáng)大氣息,我們不是歌唱演員也不是歌劇的男女高音,那樣對氣息的要求會更高,一個歌手開兩三小時演唱會,一個男女高音的歌劇藝術(shù)家,他的氣息就好比一個小宇宙一樣,強(qiáng)大的支撐才能保證演出的順利完成,這就是一個歌者和主持人的底氣,底氣足則主持會很強(qiáng)的共鳴磁場,同時主持兩三個小時也不會啞嗓。主持人的基本功---形體表情主持人是節(jié)目請來為他們增光添彩的,俗話叫貼金的,因此聲音很好主持詞也不錯,在幕后的時候,很多來賓想見見這個主持人,但是登上舞臺的時候,你的形體和表情是讓來賓一飽眼福還是大跌眼鏡,就靠你形體了,舉止優(yōu)雅大方得體,表情自然親切深情,避免一些東倒西歪的、小的不良動作,避免表情猙獰痛苦。 主持人在臺上要注意哪些事項(xiàng)呢?

    1.矯正身姿少兒的身體正處于發(fā)育階段,通過模特走秀的身姿訓(xùn)練,不僅有效地幫助孩子矯正腿型和走路的姿態(tài),含胸駝背等不良身姿將永遠(yuǎn)和孩子說拜拜!2.增強(qiáng)鏡頭感模特注定是要在鏡頭下工作,一舉一動、一顰一笑都會牽動攝像機(jī)的快門。模特的表情訓(xùn)練和造型訓(xùn)練會培養(yǎng)孩子在鏡頭前不膽怯、不害羞,做到瀟灑自如,解放自己,把比較好的狀態(tài)呈現(xiàn)在鏡頭.鍛煉協(xié)調(diào)性協(xié)調(diào)性說起來簡單,但是協(xié)調(diào)性不好的人卻比比皆是。而身體協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練是模特學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),擺臂訓(xùn)練,方位訓(xùn)練,行走與轉(zhuǎn)身訓(xùn)練等都將改善青少年兒童身體不協(xié)調(diào)的弊病。4.培養(yǎng)節(jié)奏感相對于舞蹈,T臺走秀的音樂節(jié)奏感更強(qiáng)。少兒在不斷的訓(xùn)練中逐漸使自己每一步都能踩在節(jié)拍上,融入到音樂環(huán)境里,對節(jié)奏感的培養(yǎng)大有益處。孩子的需要被看到!學(xué)習(xí)后可以去嘗試參加少兒模特大賽(推薦MK國際超級少兒模特大賽),鍛煉孩子的團(tuán)隊合作意識,也鍛煉孩子的自信能力和開放的展示表現(xiàn)能力,為今后社交能力的培養(yǎng)打下基礎(chǔ)。其次是挖掘少兒的商務(wù)童星潛質(zhì),少兒商品不亞于成人商品豐富,而這些商品也都需要少兒模特去展示和拍攝,所以,學(xué)習(xí)少兒模特后的童星們大有作為。 兒童主持技巧及注意事項(xiàng)?南海兒童主持人比賽

少兒街舞要學(xué)多久?有哪些好處?三水少兒主持大賽哪里有

    如何能在短時間內(nèi)學(xué)好播音主持呢,首先要掌握以下幾個要領(lǐng):1.發(fā)音正確,吐字正確。播讀時使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話,多音多義字要非常注意,而在古詩文中,也要特別注意按意定音。不添字、不少字、不讀破句,朗讀清晰完整。2.語速適當(dāng),用心感受。要抓住文章特點(diǎn),使節(jié)奏流利和諧,緩急結(jié)合.3.語調(diào)生動,輕重適宜。根據(jù)需要,分出輕重緩急,分清抑揚(yáng)頓挫,并表達(dá)出文章的思想情感。播音中的換氣1.除為了休息換氣之外,停頓更是為了充分表達(dá)朗讀者的思想感情。停頓包括語法停頓和語意停頓兩種。語法停頓包括自然段落和標(biāo)點(diǎn)符號的停頓,要顯示條理分明。在句子中也要注意邏輯停頓,其中的一個有效方法即是語斷氣連。2.重音。就是在詞和語句中讀得比較重,擴(kuò)大音域或延長聲音,可突出文章的重點(diǎn),表達(dá)自己的感情,重音可分為語句重音和思想重音。氣息的控制1.換氣就是用氣的過程,播出的內(nèi)容千變?nèi)f化,就要采用不同的用氣方法,補(bǔ)氣和換氣是一種朗誦技巧。依情取氣,依照感情發(fā)展的變化采取不同的用氣方法。2.補(bǔ)氣的方式:偷氣,搶氣,就氣。邊聽邊讀邊體會。方法指導(dǎo):讀短小精悍的詩歌,繞口令,散文之類進(jìn)行訓(xùn)練。3.緊張實(shí)際是口唇的緊張,在朗誦之前要做些口唇練習(xí)。 三水少兒主持大賽哪里有

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