淄博通用實驗室設(shè)備直銷

來源: 發(fā)布時間:2023-11-30

下面一起來和豪邁小編了解一下實驗室通風(fēng)柜的設(shè)計結(jié)構(gòu):

1、臺面部分:臺面是否采用了安全的碟狀設(shè)計,從而方便用戶清潔臺面和防止毒性液體的外漏;臺面的材質(zhì)是否符合您實驗的需求抵抗相應(yīng)的分外浸蝕和高溫;是否安裝了杯槽和水槽,且安裝的位置是否合理;出風(fēng)口的設(shè)計是否合理。

2、低柜部分:材質(zhì)是否堅固耐用,是否為防火材料,是否可以抵抗實驗室的酸堿環(huán)境對他的侵蝕;電源供給是否合理、安全;是否便于維修水、電、氣系統(tǒng) 底柜是否需要抽氣設(shè)計,以便您放置揮發(fā)性的藥品 當(dāng)您基本選擇好了通風(fēng)柜的型號、樣式和尺寸之后,可以根據(jù)以下條件來確定您所需要的。

3、附屬配件:水來源: 蒸餾水、純水或是逆滲透水等等;氣來源:氮氣、氧氣或是空氣等等;電氣系統(tǒng)的選擇則要考慮:型號民、電壓大小、防爆性、耐用性等等;出于美觀,是否需要封板;在任何一個實驗室中,尤其是化學(xué)實驗室,通風(fēng)柜是**重要的配制,好的通風(fēng)柜配套以好的通風(fēng)系統(tǒng),可以讓本來危險的實驗操作變得安全、順利;通風(fēng)系統(tǒng)可以根據(jù)不同的需求來設(shè)計。

以上就是豪邁小編給大家講解的關(guān)于實驗室通風(fēng)柜的設(shè)計結(jié)構(gòu),感興趣的小伙伴一起來看看吧! 豪邁實驗室建立雙方共贏的伙伴關(guān)系是我們孜孜不斷的追求。淄博通用實驗室設(shè)備直銷

實驗室設(shè)備

如確保實驗設(shè)計的四個基本標(biāo)準(zhǔn):

確保危險材料的安全儲存;

嚴(yán)格保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的安全;

實驗室應(yīng)設(shè)計房間與控制的門禁系統(tǒng);

實驗室中重要的房間未經(jīng)允許不得進(jìn)入,并且公共區(qū)域任何人都可進(jìn)入。其次,注重實驗室可持續(xù)發(fā)展的設(shè)計。例如:設(shè)計廢氣、廢水處理系統(tǒng),減少有害廢物的排放;建立實驗室廢液回收利用系統(tǒng);

加強(qiáng)實驗室設(shè)計建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的建立

在實驗室設(shè)計建設(shè)過程中,就建立統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)體系有重要的作用。例如:在實驗室|DNA測序的過程中,從樣品取樣到測序室的實驗,都嚴(yán)格遵循實驗的每個流程的規(guī)則,確保樣品的純度和數(shù)據(jù)的完整性。此外,在實驗室空間的設(shè)計過程中,需要確保實驗室工作人員舒適的空間,在采光設(shè)計時,應(yīng)盡可能的利用自然光,并且合理設(shè)計系統(tǒng),從而滿足實驗室人員工作的需求。

以上就是豪邁小編給大家講解的舒適的實驗室的設(shè)計觀念,感興趣的小伙伴一起來看看吧!


淄博通用實驗室設(shè)備工程豪邁實驗室秉承以人為本、設(shè)計建設(shè)安全、綠色、節(jié)能、智能一體化實驗室。

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針對進(jìn)入教學(xué)實驗室的師生進(jìn)行安全技能和操作規(guī)范培訓(xùn)、考核情況

  關(guān)注要點:

  1.教學(xué)實驗室安全教育培訓(xùn)計劃(新入教學(xué)實驗室人員安全教育記錄等);

  2.教學(xué)實驗室安全培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)考核、實驗室安全培訓(xùn)歸檔。

教學(xué)實驗室安全知識宣傳工作情況

  關(guān)注要點:

  1.教學(xué)實驗室安全教育和安全告知情況;

  2.實驗室安全教育手冊;

  3.實驗室安全守則、安全操作規(guī)程、應(yīng)急指南的明示情況。

教學(xué)實驗室實驗教學(xué)情況

  關(guān)注要點:

  1.教師和學(xué)生在實驗過程中,按照操作規(guī)程驗證確認(rèn)安全防范措施執(zhí)行的規(guī)范性;

  2.教師和學(xué)生在實驗過程中,按照教學(xué)實驗室現(xiàn)場化學(xué)品安全技術(shù)說明書要求及個人安全防護(hù)用品制度配戴個人安全防護(hù)用品;


  3.教師和學(xué)生對教學(xué)實驗室場所中的安全設(shè)施、安全裝備的演示或使用中,按照操作規(guī)程驗證確認(rèn)安全設(shè)施、安全裝備的演示或使用的規(guī)范性。

通風(fēng)柜不是一臺單獨的設(shè)備,外部環(huán)境的變化會影響通風(fēng)柜的性能。同時,通風(fēng)柜以及其控制系統(tǒng)也會影響他周圍的,當(dāng)您在選擇通風(fēng)柜時,首先:必須考慮到整個系統(tǒng)的因素,例如:實驗室的空間、建筑物的通風(fēng)控制系統(tǒng)、排氣管路的安排及通風(fēng)其次,實驗室設(shè)計規(guī)劃中,需要確定您所需要的是哪一類型的通風(fēng)柜,在選擇時,通常您可以按照那些因素來衡量上柜部分:有三種樣式:標(biāo)準(zhǔn)式、矮臺式、落地式 通風(fēng)柜的表面風(fēng)速是否達(dá)到國際標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的安全風(fēng)速要求:0.5m/s(國際標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定:只有表面風(fēng)速達(dá)到了0.5 m/s才可以有效捕捉柜內(nèi)的有害氣體) 通風(fēng)柜的開口高度是否滿足您對操作空間的要求 通風(fēng)控制系統(tǒng):定風(fēng)量、變風(fēng)量還是自適應(yīng)性控制系統(tǒng);內(nèi)襯板材質(zhì):抗貝特板、環(huán)氧樹脂板;調(diào)節(jié)門的原料是否采用安全玻璃,其設(shè)計是否符合人體力學(xué),使操作者拉動自如。 豪邁實驗室為共創(chuàng)美好明天而努力。

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教學(xué)實驗室危險物品、廢棄物品的采購、運(yùn)輸、儲存、使用和廢棄物處置情況   關(guān)注要點:   1.學(xué)校應(yīng)通過具有安全生產(chǎn)經(jīng)營許可證的銷售單位進(jìn)行危險物品采購;   2.學(xué)校?;穫}庫管理和使用管理應(yīng)符合有關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn);   3.學(xué)校應(yīng)委托具有相應(yīng)資質(zhì)的第三方負(fù)責(zé)危險物品、廢棄物品的運(yùn)輸、處置;   4.針對易制毒化學(xué)品和劇**,嚴(yán)格按相應(yīng)規(guī)定進(jìn)行購買、使用、登記、儲存。 教學(xué)實驗室個人安全防護(hù)用品的配備情況   關(guān)注要點:   1.教學(xué)實驗室配發(fā)個人安全防護(hù)用品的目錄;   2.教學(xué)實驗室個人安全防護(hù)用品的選型適用于所在實驗,符合法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)要求,數(shù)量和存放位置合理(針對不同的?;?,應(yīng)配備相應(yīng)的防護(hù)用品,如防強(qiáng)酸手套、活性炭口罩、防護(hù)面罩、自呼吸防護(hù)面罩等);   3.教學(xué)實驗室個人安全防護(hù)用品的定期更新記錄。 教學(xué)實驗室安全應(yīng)急能力建設(shè) 教學(xué)實驗室根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定編制并及時修訂安全應(yīng)急預(yù)案情況   關(guān)注要點:   1.針對教學(xué)實驗室可能發(fā)生的事故,根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定編制應(yīng)急救援預(yù)案;   2.如實驗項目發(fā)生變化,及時對應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂并做好相關(guān)記錄 豪邁實驗室從設(shè)計到施工都緊密配合,嚴(yán)格把握工程的質(zhì)量。淄博通用實驗室設(shè)備直銷

豪邁實驗室為客戶打造現(xiàn)代化專業(yè)實驗室整體工程。淄博通用實驗室設(shè)備直銷

    大學(xué)實驗室設(shè)計主要目的是為培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)能力,通過自己體驗來學(xué)會操作的方法,及如何解決的方法,不斷總結(jié)經(jīng)驗,開展實驗教學(xué)研究和教學(xué)儀器研制,改進(jìn)管理方法,努力提高實驗室工作水平。握實驗儀器設(shè)備的規(guī)格、構(gòu)造、性能、工作原理,熟悉材料、藥品的性能,負(fù)責(zé)做好儀器設(shè)備的驗收、保管、使用、維修、更新工作和材料、藥品的使用、回收、處理工作,那么對于實驗室化學(xué)品的使用,我們該注意什么,下面豪邁小編給大家講解一下實驗室設(shè)備化學(xué)品使用的注意事項:1.易燃有機(jī)溶劑許多有機(jī)溶劑如果處理不當(dāng)會引起火災(zāi)甚至。溶劑和空氣的混合物一旦燃燒便迅速蔓延,火力之大可以在瞬間點燃易燃物體,在氧氣充足(如氧氣鋼瓶漏氣引起)的地方著火,火力更猛,可使一些不易燃物質(zhì)燃燒。當(dāng)易燃有機(jī)溶劑蒸氣與空氣混合并達(dá)到一定的濃度范圍時,甚至?xí)l(fā)生。2.有機(jī)溶劑有機(jī)溶劑的毒性表現(xiàn)在溶劑與人體接觸或被人體吸收時引起局部麻醉刺激或整個機(jī)體功能發(fā)生障礙。一切有揮發(fā)性的有機(jī)溶劑,其蒸氣長時間、高濃度與人體接觸總是的,比如:伯醇類(甲醇除外)、醚類、醛類、酮類、部分酯類、芐醇類溶劑易損害神經(jīng)系統(tǒng);羧酸甲酯類、甲酸酯類會引起肺中毒。 淄博通用實驗室設(shè)備直銷

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