少兒舞蹈是通過音樂、動作、表情、姿態(tài)表現(xiàn)內(nèi)心世界，使孩子潛移默化地受到藝術(shù)的熏陶，使孩子熱愛生活，并能欣賞美、體驗美。因此在學(xué)習(xí)的過程中，鑒賞水平也會得到提高，孩子懂得美的審視。少兒學(xué)舞，并非“純玩”而是在“玩”中學(xué)有所成，學(xué)有所用因為它是一門做不了假的藝術(shù)舞蹈不僅只在課堂平日里，舞蹈訓(xùn)練基本都在教室中完成，而很多的舞蹈訓(xùn)練又都是以群舞的形式進行，這就需要大家相互幫助。孩子們通過群舞練習(xí)，學(xué)會了合作，相互協(xié)作力變強，集體觀念明確。而在課堂上的學(xué)習(xí)是有限的，所以老師們更提倡孩子們可以在有條件的情況下，去到更多更大的舞臺上去鍛煉。音之舞給孩子好的舞蹈體驗。拱墅區(qū)學(xué)少兒舞蹈演出
少兒舞蹈教學(xué)應(yīng)該怎么做？創(chuàng)新舞蹈考核形式，提高孩子身心素質(zhì)。由于每個孩子的學(xué)習(xí)情況有所不同，為了實現(xiàn)開放化，教師應(yīng)該創(chuàng)新考核方式，尊重每一位孩子。教師在評價孩子的舞蹈學(xué)習(xí)，不能過度追求標(biāo)準(zhǔn)化和單一化，教師應(yīng)該以長遠的孩子看待孩子，給予綜合的評價。例如，教師不應(yīng)該只注重期末考試，而忽略了孩子的平時學(xué)習(xí)，這是不公平的，也是不合理的。為了調(diào)動孩子的積極性，可以把期末總評分為期末考試和平時學(xué)習(xí)兩方面，期末成績占六成，平時學(xué)習(xí)情況占四成，這種比例分配是合理的，也能夠促進孩子的學(xué)習(xí)積極性，更加能提高孩子的身心素質(zhì)。桐廬零基礎(chǔ)少兒舞蹈教育少兒舞蹈考級機構(gòu)中國藝術(shù)科技研究所！
舞蹈能夠改善少年兒童的形體，帶來藝術(shù)氣質(zhì)和形體美。人體的形體與機能在一定期程度上取決于先天因素，但是后天的影響也起著很大的作用。舞蹈訓(xùn)練可以克服彎腰駝背等一些不良的身體姿態(tài)，使身體變得挺拔;有助于少年兒童身體各圍度的均衡發(fā)展;還可以使主要運動肌肉的力量得到提高，減少肌肉上覆蓋的脂肪，使其均稱而有線條，也使肌肉、韌帶等得到拉伸，變得纖長而有彈性，從而增加了美感。正處于快速生長發(fā)育時期的孩子，經(jīng)過舞蹈訓(xùn)練(如挺胸、抬頭、收腹)能使他們站得直，形體優(yōu)美，且能糾正駝背、端肩等形體問題。舞蹈促進少年兒童的生長發(fā)育。據(jù)統(tǒng)計調(diào)查，同樣性別同年齡的兒童，參加舞蹈訓(xùn)練的比不參加舞蹈訓(xùn)練的，身高平均要高4--8厘米！
舞蹈考級的好處：一、考級能讓學(xué)生有了奮斗目標(biāo)，考級能讓人養(yǎng)成奮斗目標(biāo)的良好習(xí)慣。還能鍛煉少兒的堅強意志，逐漸養(yǎng)成恒心和耐心。二、考級能增強自信心：考級是給學(xué)生學(xué)習(xí)過程的一個肯定，自然自信倍增。三、考級能給少兒提供展示平臺：舞蹈考級教材的影響力，培養(yǎng)了學(xué)生的舞蹈性和美感，把基本的體能訓(xùn)練與舞臺表演有機結(jié)合起來。四、考級能開闊學(xué)生視野：初次考級的學(xué)員存在緊張的毛病，站在評委面前就有點害怕，但經(jīng)過初次考級以后的學(xué)員，就如跨上了一個新臺階，有主動展示自我、表現(xiàn)自我的渴望?？傊?，舞蹈考級能夠讓學(xué)生親身體驗，增長見識，開拓視野，能夠調(diào)動學(xué)生的積極性。有比賽才有競爭，有競爭才有進步。①A級可以助力孩子初升高?？梢宰尯⒆油ㄟ^藝術(shù)特長生A級報考浙江省內(nèi)部分中學(xué)的特長生。比如杭州第二中學(xué)濱江校區(qū)、杭州第四中學(xué)下沙校區(qū)、杭州第十四中學(xué)鳳起校區(qū)、杭州學(xué)軍中學(xué)西溪校區(qū)、杭州綠城育華學(xué)校等多家中學(xué)招收通過特長生A級的藝術(shù)生。②A級可以助力孩子高考三位一體?？梢宰尯⒆油ㄟ^藝術(shù)特長生A級報考浙江省內(nèi)部分中學(xué)的特長生。如浙江工業(yè)大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、浙江工商大學(xué)、浙江大學(xué)城市學(xué)院等。 少兒中國舞舞蹈考級需要從一級開始嗎？可以跳級嗎？
家長對少兒舞蹈認知的誤區(qū)：誤區(qū):舞蹈就是要會劈叉、下腰很多家長把孩子領(lǐng)來學(xué)舞蹈，就讓孩子展示橫叉、豎叉，然后便問老師:“我家孩子適合跳舞嗎?”，這是中國家長對舞蹈的普遍認識，以為只要會橫叉、豎叉了，那就是會跳舞了，那舞蹈和體操、武術(shù)豈不是就沒有了區(qū)別?很多孩子經(jīng)過一段時間舞蹈練習(xí)后，雖然會劈叉，但是完全沒有舞蹈范兒，沒有開度，腿也不直，不蹦腳，家長卻不以為然。舞蹈需要基本功，但每個人的自身條件有所差異，所以更需要的是一個科學(xué)的訓(xùn)練和正確的范兒。杭州下沙銀泰少兒舞蹈培訓(xùn)！拱墅區(qū)學(xué)少兒舞蹈演出
杭州濱江少兒舞蹈培訓(xùn)！拱墅區(qū)學(xué)少兒舞蹈演出
音之舞舞蹈不斷探索構(gòu)建時代潮流，符合國際舞蹈流行趨勢，同時獨具特色的舞蹈服務(wù)行業(yè)的發(fā)展之路，通過20年的實踐經(jīng)驗，積累了豐富的經(jīng)驗與教訓(xùn)，總結(jié)出了獨特的經(jīng)營思路及方法。音之舞非常清楚，如何把舞蹈服務(wù)行業(yè)推動到一個較高的水平，如何進行規(guī)?；瘡?fù)制，如果建立一個符合時代要求的舞蹈企業(yè)。加盟優(yōu)勢：零成本零加盟，與音之舞合作，本著雙方共贏的態(tài)度和原則，音之舞不管是從門店經(jīng)營和管理上還是從品牌推廣上都會給予大力的支持和輔助。讓任何一家加盟音之舞的投資者有種家的歸屬感。拱墅區(qū)學(xué)少兒舞蹈演出
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