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感覺統(tǒng)合是一個腦神經(jīng)科學(xué)術(shù)語,是指大腦和身體相互協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)過程。在人類遺傳基因中,都有感覺統(tǒng)合的基本能力,每個寶寶生下來,就擁有此能力,但是這種本能必須在嬰幼兒時期和環(huán)境的互動中,在大腦中身體不斷地順應(yīng)反應(yīng)下才能高度健全地發(fā)展。沒有感覺統(tǒng)合,大腦和身體都無法發(fā)展。人類從嬰幼兒時代到老年的整個生命過程中,幾乎每時每刻都在進行著感覺統(tǒng)合的過程。如果大腦對身體感覺輸入信息的統(tǒng)合能力不足,身體感官與大腦的學(xué)習(xí)便會協(xié)調(diào)不佳,造成混亂,出現(xiàn)感覺統(tǒng)合失調(diào)現(xiàn)象。是指大腦和身體相互協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)過程。指機體在環(huán)境內(nèi)有效利用自己的感官,以不同的感覺通路(視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、前庭覺和本體覺等)從環(huán)境中獲得信息輸入大腦,大腦再對其信息進行加工處理,(包括:解釋、比較、增強、抑制、聯(lián)系、統(tǒng)一),并作出適應(yīng)性反應(yīng)的能力,簡稱“感統(tǒng)”。 環(huán)境的嘈雜程度和個體對刺激物的熟悉程度也會影響我們的注意力。東莞特殊兒童注意力訓(xùn)練周期
所有的東西都有固定的位置,并按照那個位置擺放,這樣你就不用浪費時間去找鑰匙、墨鏡、狗鏈那些了。如果有人來問你,你愿意工作兩天半嗎?你的反應(yīng)可能會是,你瘋了嗎?又不是你的主線任務(wù),你當然不工作兩天半。然而研究表明,人們平均每年花兩天半的時間尋找丟失的東西,這還是平時看起來算是有條理的普通人,完全沒有條理的人,結(jié)果更是可想而知了,讓自己變得有條理,給所有的物品都找。找到一個固定存放的地方,找不到的話就捐了吧,把自己從雜亂的思緒中解放出來,這樣才能集中注意力。鹽田區(qū)行為刻板小孩注意力訓(xùn)練哪里有注意力訓(xùn)練主要針對哪些群體呢?
別再妄想自己有多任務(wù)運行的本事,一心多用就是同時搞砸所有事??茖W(xué)證明,多任務(wù)處理就是個傳說,同時專注于兩件或兩件以上的事情是不可能的,因為你的注意力是無法分割的,你沒有辦法同時注意到所有事情,總會有遺漏的情況,只會導(dǎo)致你完成這些任務(wù)的時間比一個一個任務(wù)的做時間還長。所以一次只專心完成一件事吧,然后再把注意力轉(zhuǎn)移到下一件事上。別再妄想自己有多任務(wù)運行的本事,一心多用就是同時搞砸所有事。科學(xué)證明,多任務(wù)處理就是個傳說,同時專注于兩件或兩件以上的事情是不可能的,因為你的注意力是無法分割的,你沒有辦法同時注意到所有事情,總會有遺漏的情況,只會導(dǎo)致你完成這些任務(wù)的時間比一個一個任務(wù)的做時間還長。所以一次只專心完成一件事吧,然后再把注意力轉(zhuǎn)移到下一件事上。
自我評估一下什么時候注意力狀態(tài),就在那時段安排你的一天。你是一個早起的人還是一個夜貓子?如果你是個早起的人,那就先把復(fù)雜的工作做完,這樣晚些時候,當你覺得有些疲憊的時候,就可以完成那些不太需要集中精力的工作。不能把這些任務(wù)留到孩子們睡著以后,毫無疑問,那時候你也就睡著了。自我評估一下什么時候注意力狀態(tài),就在那時段安排你的一天。你是一個早起的人還是一個夜貓子?如果你是個早起的人,那就先把復(fù)雜的工作做完,這樣晚些時候,當你覺得有些疲憊的時候,就可以完成那些不太需要集中精力的工作。不能把這些任務(wù)留到孩子們睡著以后,毫無疑問,那時候你也就睡著了。如果一些批評言語會讓孩子變的緊張和壓抑,那注意力就分散了,其聽課效率下降,學(xué)習(xí)成績就退步了.
2)無關(guān)動作會停止.當一個人正在緊張注意時,其外部動作常常表現(xiàn)為靜止狀態(tài).如前面說到的那個孩子在看動畫片時,坐在凳子上一動不動,連蘋果都忘了吃。再比如,你給孩子講故事時,孩子聽得出了神,抬著頭一動不動地望著你,變得很安靜。這些就是孩子在緊張注意時無關(guān)動作停止的表現(xiàn)。無關(guān)動作會停止.當一個人正在緊張注意時,其外部動作常常表現(xiàn)為靜止狀態(tài).如前面說到的那個孩子在看動畫片時,坐在凳子上一動不動,連蘋果都忘了吃。再比如,你給孩子講故事時,孩子聽得出了神,抬著頭一動不動地望著你,變得很安靜。這些就是孩子在緊張注意時無關(guān)動作停止的表現(xiàn)。為孩子創(chuàng)造一個舒適、安靜、良好的環(huán)境。有單獨的房間,家里干凈整潔,物品擺放有序;.東莞智障兒童注意力訓(xùn)練評估
注意力缺陷是很多家長要面臨的問題,至少有7、8個孩子有注意力缺陷問題,只是嚴重程度的事情。東莞特殊兒童注意力訓(xùn)練周期
改變你的措辭。這個觀點我們已經(jīng)提過很多次了,現(xiàn)在再來重復(fù)一遍,改變你對自己說話的方式,不要讓自己的頭腦中充滿消極的想法和自我懷疑,開始用美好和有價值的東西來填充你的思想吧,說到專注,我們還要更進一步。如果。如果你不得不工作到很晚,或者你感到精疲力盡工作不下去了,不要說我真不想干了或者我太累了,而是要說我能做這個真是太幸運了,或者做完這個就能睡覺了呀。你知道你現(xiàn)在的處境是多少人夢寐以求的嗎?所以,感恩你現(xiàn)在的地位,感恩你已經(jīng)達成的成就,感恩你將要踏足的旅程吧。東莞特殊兒童注意力訓(xùn)練周期