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碼立創(chuàng) AI 電子編程積木 - 傳感應(yīng)用套裝：激發(fā)創(chuàng)造力的魔
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，創(chuàng)造力無(wú)疑是孩子未來(lái)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。它能夠讓孩子在面對(duì)問(wèn)題時(shí)，想出獨(dú)特的解決方案；在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，展現(xiàn)出與眾不同的思維方式。碼立創(chuàng) AI 電子編程積木 - 傳感應(yīng)用套裝，就宛如一個(gè)充滿魔力的盒子，輕輕一打開，就能激發(fā)孩子們無(wú)窮無(wú)盡的創(chuàng)造力。
套裝中的大顆粒積木和場(chǎng)景卡紙，為孩子們提供了一個(gè)廣闊無(wú)垠的創(chuàng)意空間。大顆粒積木的形狀豐富多樣，有長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓形等，孩子們可以根據(jù)自己的想象，將這些積木拼接成各種獨(dú)特的造型。他們可以搭建出一座高聳入云的摩天大樓，每一層都有著獨(dú)特的設(shè)計(jì)和功能；也可以搭建出一艘在浩瀚宇宙中穿梭的宇宙飛船，帶領(lǐng)他們駛向神秘的星球。而場(chǎng)景卡紙則為這些造型賦予了更加生動(dòng)的背景和故事。孩子們可以用場(chǎng)景卡紙描繪出繁華的城市街道，高樓大廈林立，車水馬龍；也可以描繪出神秘的海底世界，五彩斑斕的珊瑚礁，自由自在的魚兒。將大顆粒積木搭建的造型與場(chǎng)景卡紙相結(jié)合，孩子們就能創(chuàng)造出屬于自己的的生活科技場(chǎng)景。
在電路連接和編程過(guò)程中，孩子們同樣能夠充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。面對(duì)近 200 種電路連接方案，孩子們可以大膽嘗試不同的組合，挖掘出各種獨(dú)特的功能。比如，他們可以制作一個(gè)能根據(jù)環(huán)境溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)亮度的臺(tái)燈。在這個(gè)過(guò)程中，孩子們需要發(fā)揮創(chuàng)意，將溫度傳感器、燈光模塊和電路巧妙地結(jié)合起來(lái)。溫度傳感器負(fù)責(zé)感知環(huán)境溫度的變化，并將這種變化轉(zhuǎn)化為電信號(hào)；燈光模塊則根據(jù)接收到的電信號(hào)，調(diào)整燈光的亮度。孩子們需要思考如何設(shè)置電路參數(shù)，才能使臺(tái)燈在不同的溫度下，都能呈現(xiàn)出合適的亮度。這種創(chuàng)造性的實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓孩子們掌握了科技知識(shí)和技能，更重要的是，激發(fā)了他們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力。
而且，套裝還鼓勵(lì)孩子們用水彩筆在畫紙上進(jìn)行二次創(chuàng)造，將科技知識(shí)與生活故事完美融合。孩子們可以為自己搭建的作品創(chuàng)作一個(gè)精彩的故事背景，讓作品不僅只是一個(gè)冰冷的科技模型，而是一個(gè)充滿生命力和趣味性的故事載體。比如，他們可以為自己搭建的智能機(jī)器人創(chuàng)作一個(gè)故事，講述機(jī)器人如何幫助人類解決各種難題，拯救世界。在這個(gè)故事中，孩子們可以賦予機(jī)器人各種神奇的能力和個(gè)性特點(diǎn)，讓它成為孩子們心中的英雄。通過(guò)這樣的方式，孩子們的創(chuàng)造力得到了進(jìn)一步的激發(fā)和提升，他們的作品也變得更加富有創(chuàng)意和內(nèi)涵。
選擇碼立創(chuàng) AI 電子編程積木 - 傳感應(yīng)用套裝，就是為孩子的創(chuàng)造力發(fā)展提供了無(wú)限的可能，讓他們?cè)谶@個(gè)充滿魔法的世界里，自由地翱翔，盡情地發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。
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