碼立創(chuàng) AI 電子編程積木 - 啟蒙智造套裝,培養(yǎng)孩子動(dòng)手與
在孩子的成長進(jìn)程中,動(dòng)手能力和結(jié)構(gòu)能力的培養(yǎng)起著舉足輕重的作用,它們是孩子探索世界、理解世界的重要工具。碼立創(chuàng) AI 電子編程積木 - 啟蒙智造套裝猶如一個(gè)量身定制的鍛煉平臺(tái),為孩子們提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
大顆粒積木獨(dú)特的設(shè)計(jì),使得孩子們在抓握時(shí)更加輕松自如。當(dāng)他們著手搭建各種造型時(shí),每一次拿起積木、拼接積木的動(dòng)作,都在鍛煉手部的精細(xì)動(dòng)作能力。同時(shí),孩子們需要仔細(xì)思考每一塊積木的拼接方式,這就要求他們充分發(fā)揮空間思維能力,想象積木在三維空間中的位置和組合關(guān)系。比如搭建一座溫馨的小房子,從基礎(chǔ)的墻面搭建,到穩(wěn)固的屋頂構(gòu)建,孩子們需要精心安排每一塊積木的位置,在這個(gè)過程中,他們逐漸理解了結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性原理,明白了什么樣的結(jié)構(gòu)能夠承受更大的重量,什么樣的布局能夠讓空間更加合理利用。
而連接智能模塊和電動(dòng)馬達(dá)的過程,則是對孩子們動(dòng)手能力的進(jìn)一步挑戰(zhàn)。他們需要對照詳細(xì)的說明書,小心翼翼地將各個(gè)部件準(zhǔn)確無誤地連接起來,確保電路暢通無阻,讓電動(dòng)馬達(dá)能夠按照預(yù)期的指令運(yùn)轉(zhuǎn),實(shí)現(xiàn)各種功能。在這個(gè)過程中,難免會(huì)遇到一些問題,比如電路連接不穩(wěn)定、電動(dòng)馬達(dá)不工作等。但正是這些問題,為孩子們提供了鍛煉解決問題能力的機(jī)會(huì)。他們需要不斷地嘗試不同的方法,調(diào)整連接方式,排查故障原因,在反復(fù)的實(shí)踐中,逐漸掌握解決問題的技巧,培養(yǎng)出堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。
通過完成套裝中豐富的 28 套智能化作品,孩子們的動(dòng)手與結(jié)構(gòu)能力在一次次的實(shí)踐中得到了穩(wěn)步提升。這些能力的培養(yǎng),將為他們未來的學(xué)習(xí)和生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),無論是在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科知識(shí),還是在日常生活中解決實(shí)際問題,都能發(fā)揮重要的作用。