零基礎(chǔ)保障機(jī)制:針對文化基礎(chǔ)薄弱學(xué)員,開設(shè)《機(jī)械制圖速成班》《工程數(shù)學(xué)強(qiáng)化班》等預(yù)科課程,通過趣味教學(xué)法(如三維動畫演示齒輪傳動原理)降低學(xué)習(xí)門檻。學(xué)校承諾 "學(xué)期內(nèi)未學(xué)會可重修",確保每位學(xué)員達(dá)到就業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)8。學(xué)習(xí)資源支持:自主研發(fā)《數(shù)控加工工藝手冊》《精雕軟件操作指南》等教材,配套開發(fā)在線...
零基礎(chǔ)入門層 針對無數(shù)控基礎(chǔ)的學(xué)員(如初高中畢業(yè)生、工廠普工),設(shè)置CNC 操機(jī)就業(yè)班等課程,內(nèi)容涵蓋機(jī)床操作基礎(chǔ)、G 代碼解析、工件裝夾與對刀等基礎(chǔ)技能610。課程采用 “從模擬到實戰(zhàn)” 的漸進(jìn)式訓(xùn)練,初期通過簡化版加工任務(wù)(如制作簡單幾何體)幫助學(xué)員熟悉設(shè)備操作,中期引入企業(yè)真實訂單的...
教學(xué)經(jīng)驗豐富:師資團(tuán)隊由多名數(shù)控行業(yè)專業(yè)講師組成,他們大多擁有多年的數(shù)控 CNC 編程實戰(zhàn)經(jīng)驗。如曾慧老師有 13 年教齡,郭陽平老師從業(yè) 15 年,秦子路老師有 16 年行業(yè)經(jīng)驗,豐富的教學(xué)經(jīng)驗使他們能更好地把握教學(xué)節(jié)奏和學(xué)生學(xué)習(xí)情況。專業(yè)技能精湛:老師們均精通各自領(lǐng)域的專業(yè)技能。例如,劉群老師精...
數(shù)控車床1:用于車削加工操作,能夠?qū)剞D(zhuǎn)體零件進(jìn)行內(nèi)外圓柱面、圓錐面、螺紋等加工,幫助學(xué)員掌握數(shù)控車床的基本操作方法與編程技能,是機(jī)械加工類課程的基礎(chǔ)實訓(xùn)設(shè)備。北京精雕機(jī):主要用于精密雕刻加工,適用于模具、工藝品、電子產(chǎn)品外殼等精細(xì)部件的加工。學(xué)員可以通過操作該設(shè)備,學(xué)習(xí)精雕軟件的應(yīng)用以及高精度...
一、芬蘭教育:全球頂流的“反內(nèi)卷”哲學(xué) 在PISA(國際學(xué)生評估項目)測試中,芬蘭青少年連續(xù)多年蟬聯(lián)閱讀、科學(xué)、數(shù)學(xué)能力全球前幾,而其學(xué)生每周作業(yè)量不足3小時,校內(nèi)考試只1次/年。這種“玩中學(xué)”的教育模式背后,是芬蘭對教育本質(zhì)的思考: 1. 基礎(chǔ)教育:全球...
1. 芬蘭教育的“反內(nèi)卷”哲學(xué) 芬蘭教育體系以“平等、自由、個性化”為關(guān)鍵,中小學(xué)階段無標(biāo)準(zhǔn)化考試、無排名競爭,大學(xué)則強(qiáng)調(diào)“問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)”(Problem-Based Learning)。例如,赫爾辛基大學(xué)的教育學(xué)專業(yè),通過“現(xiàn)象式教學(xué)”讓學(xué)生自主設(shè)計跨學(xué)科課題,在真實場景...
"***炸雞了,提控回家..." "帶御姐出門拍個掃海..." "幾塊電?要不要拉個鋸?" 聽到這些對話, 你是不是一臉懵? 別慌! ***帶你揭秘?zé)o人機(jī)圈 那些讓人笑出腹肌的"黑話", 看完秒變?nèi)?nèi)人! 一、那些讓人哭笑不得...
2025 年 7 月 1 日,在驕陽似火的盛夏時節(jié),知飛無人機(jī)培訓(xùn)中心于上海青浦校區(qū)隆重舉辦了2025年Q3季度部門培訓(xùn)會。公司高層領(lǐng)導(dǎo)與教育事業(yè)部-成人培訓(xùn)中心、市場營銷中心等同事齊聚一堂,共商發(fā)展大計,為知飛無人機(jī)下一階段的騰飛筑牢根基。會議結(jié)束后,精心籌備的員工關(guān)懷活動溫馨上演,進(jìn)一...
在當(dāng)前這個充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的自動化行業(yè),每一位畢業(yè)學(xué)員都懷揣著夢想與希望,渴望在職場上展現(xiàn)自己的才華與價值。而龍豐自動化培訓(xùn),作為行業(yè)內(nèi)的佼佼者,始終致力于培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的自動化人才,為學(xué)員們的職業(yè)發(fā)展鋪就堅實的道路。 為了幫助學(xué)員們更好地融入職場,龍豐自動...
在這個充滿喜悅與收獲的季節(jié)里,龍豐自動化培訓(xùn)迎來了其發(fā)展歷程中的又一重要時刻——21周年慶。為了慶祝這一榮耀時刻,并回饋廣大學(xué)員長期以來的支持與信任,龍豐自動化培訓(xùn)特推出了年中大型優(yōu)惠活動,以實際行動表達(dá)感激之情。 據(jù)了解,此次21周年慶年中活動,龍豐自動化培訓(xùn)準(zhǔn)備了豐厚的學(xué)習(xí)豪禮,總價值...
網(wǎng)站優(yōu)化關(guān)鍵詞布局指南 在如今的互聯(lián)網(wǎng)世界,一個網(wǎng)站若想在激烈的競爭中脫穎而出,關(guān)鍵詞布局是不可或缺的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。它就像網(wǎng)站的 “導(dǎo)航系統(tǒng)”,既能引導(dǎo)搜索引擎準(zhǔn)確抓取網(wǎng)站核新內(nèi)容,又能讓用戶快速找到所需信息。據(jù)全威數(shù)據(jù)顯示,科學(xué)的關(guān)鍵詞布局可使網(wǎng)站自然流量提升 30% 以上,轉(zhuǎn)化...
理論與實踐深度融合1:課程將理論教學(xué)與實踐操作緊密結(jié)合,通過案例分析、示范講解和實際操作,幫助學(xué)員深入理解設(shè)計原理和實際應(yīng)用。如小五金制品造型設(shè)計課程,學(xué)員不僅要學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,還要通過操作北京精雕軟件進(jìn)行平面設(shè)計、3D 立體建模等實踐操作。個性化指導(dǎo)與教學(xué)1:設(shè)置了個性化指導(dǎo)環(huán)節(jié),由設(shè)計師和技術(shù)...
誰懂東莞京雕教育的課程是如何滿足不同學(xué)員需求的?
東莞京雕教育的課程體系是如何根據(jù)不同學(xué)員的基礎(chǔ)和目標(biāo)進(jìn)行分層
誰懂東莞京雕教育的師資團(tuán)隊有哪些優(yōu)勢?
誰懂東莞京雕教育的實訓(xùn)設(shè)備有哪些類型?
探索北極光下的智慧殿堂:為什么選擇芬蘭留學(xué)?
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知飛無人機(jī)盤點(diǎn)爆火“黑話”合集,看懂10個以上才敢自稱老司機(jī)
知飛無人機(jī) 2025 年 Q3 季度培訓(xùn)會暨員工關(guān)懷活動回顧
龍豐自動化培訓(xùn):全力促進(jìn)畢業(yè)學(xué)員就業(yè),獲多方贊譽(yù)
想學(xué)plc工業(yè)機(jī)器人技術(shù)的你有福啦!龍豐自動化21周年慶活動