針對(duì)企業(yè)發(fā)展需求，推出了格局屏天下企業(yè)全員成長(zhǎng)計(jì)劃系列課程和實(shí)戰(zhàn)類微咨詢項(xiàng)目《企業(yè)再造與頂層設(shè)計(jì)》、《企業(yè)用工風(fēng)險(xiǎn)顧問(wèn)咨詢》、《財(cái)稅服務(wù)咨詢》、《企業(yè)股權(quán)落地咨詢》。格局屏天下威海學(xué)習(xí)中心作為威海市中小企業(yè)公共服務(wù)示范平臺(tái)，累計(jì)服務(wù)了企業(yè)高中基層學(xué)員10萬(wàn)余人次。先后在臨港碳纖維園區(qū)、山東燕喜堂、廣...

自閉癥的教育資源：家長(zhǎng)和教師可以利用多種自閉癥教育資源來(lái)支持孩子的教育。這些資源包括專業(yè)書籍、在線課程、支持組織和專業(yè)咨詢服務(wù)。了解和應(yīng)用這些資源，可以更好地理解和應(yīng)對(duì)自閉癥問(wèn)題，為孩子提供更有針對(duì)性的支持家長(zhǎng)的支持與理解家長(zhǎng)在自閉癥兒童的教育過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。他們需要給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)和支...

陽(yáng)子老師秉持 “生活皆為教育場(chǎng)” 的理念，將科學(xué)育兒巧妙融入日常生活脈絡(luò)，推行沉浸式教學(xué)模式。孩子們于熟知的生活情境里與繪本知識(shí)相逢并展開(kāi)研習(xí)，達(dá)成 “于游樂(lè)間領(lǐng)悟，于領(lǐng)悟中暢玩” 的成效，有力地激發(fā)了孩童的潛在天資，使其在閑適愉悅的環(huán)境中領(lǐng)會(huì)且吸納知識(shí)養(yǎng)分。依循 “成長(zhǎng)推動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)助力成長(zhǎng)” 的...

相信在選擇一款生鮮管理系統(tǒng)時(shí)，生鮮老板都會(huì)有這樣的一些顧慮:系統(tǒng)功能能不能落地，能不能達(dá)到降本增效的目的，系統(tǒng)售后服務(wù)能不能及時(shí)處理，不知道您在選擇生鮮系統(tǒng)時(shí)有沒(méi)有這樣的疑慮，選擇過(guò)其他農(nóng)產(chǎn)品配送系統(tǒng)的老板們，都面臨過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)是高額系統(tǒng)的費(fèi)用，再者是他們的業(yè)務(wù)員夸夸其談，功能無(wú)法真實(shí)落地，...

身處百年未有之大變局，世界的劇烈變化影響著每一個(gè)企業(yè)每一個(gè)人。同時(shí)也給中國(guó)的企業(yè)提出了更多的挑戰(zhàn)，作為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者和管理者，必須充分了解和認(rèn)知新的環(huán)境對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)帶來(lái)的沖擊，充分掌握企業(yè)經(jīng)營(yíng)的新規(guī)則，并能夠站在企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的高度制定科學(xué)的企業(yè)戰(zhàn)略，讓企業(yè)持續(xù)良性發(fā)展。說(shuō)起企業(yè)的戰(zhàn)略，大部分企業(yè)都會(huì)給自...

企業(yè)管理內(nèi)訓(xùn)，作為現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力之一，其重要性日益凸顯。在快速變化的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)要想保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，就必須不斷提升員工的專業(yè)技能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新思維。我們的企業(yè)管理內(nèi)訓(xùn)服務(wù)，正是基于這一理念而設(shè)計(jì)的。通過(guò)深入調(diào)研企業(yè)需求，我們?yōu)槠髽I(yè)量身定制了一系列內(nèi)訓(xùn)課程，旨在幫助員工提升工作效率，優(yōu)化...

多角度負(fù)責(zé)項(xiàng)目部的生產(chǎn)、質(zhì)量、安全、文明、財(cái)務(wù)等一系列管理工作，制定項(xiàng)目總體規(guī)劃和施工設(shè)計(jì)。嚴(yán)格質(zhì)量管理，確保施工質(zhì)量達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或合同要求；同時(shí)，負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)工作，確保施工過(guò)程中的安全。合理組織、調(diào)度生產(chǎn)要素，包括物料、機(jī)械設(shè)備和勞動(dòng)力等，以控制施工成本并保證工期。協(xié)調(diào)與業(yè)主、監(jiān)理、分包商以及行業(yè)...

難忘的是，晚會(huì)放肆的激情，寫生揮灑的隨性寫意，外出燒烤的快樂(lè)展示，還有那送別時(shí)不舍得留戀時(shí)光。時(shí)光飛逝，滄海桑田，這些回憶卻一-直陪伴著我們，鼓舞著我們，激勵(lì)著我們。苦澀中的甘甜，讓人倍感溫馨，求學(xué)的艱苦之路，我們總能在需要的時(shí)候送上甜蜜，或晚會(huì)，或?qū)懮驘?，或是失落時(shí)溫暖的關(guān)懷!在通往夢(mèng)想的旅...

不一樣五軸和六軸高速收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)并不一樣。根據(jù)2023年的貨車高速收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，五軸車屬于5類車，收費(fèi)系數(shù)為4.90，而六軸車屬于6類車，收費(fèi)系數(shù)為5.50。具體到每公里的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，五軸車為1.97元，六軸車為2.00元。不同省份的高速公路收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)差距也很大，例如山東省高速6軸車每公里比5軸車多收費(fèi)0.5元...

處理信息。攝取完信息后，接著就是要處理信息。處理信息有兩步，一是化繁為簡(jiǎn)。將復(fù)雜的信息簡(jiǎn)單化，找到關(guān)鍵的詞和字，把一些不重要的信息過(guò)濾掉，留下一些有用的信息；二是出圖像。前面我有說(shuō)過(guò)，為什么你總是記不住東西呢？因?yàn)槟阌浳淖值臅r(shí)候就是文字，數(shù)字就是數(shù)字。其實(shí)，只有將那些文字?jǐn)?shù)字聲音轉(zhuǎn)換成圖像，我們才能...

現(xiàn)代科技也為促進(jìn)兒童感官整合提供了新的途徑。特定的應(yīng)用程序和電子游戲被設(shè)計(jì)來(lái)提供定制化的感官體驗(yàn)，幫助兒童在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)上進(jìn)行有目的的練習(xí)。然而，需要注意的是，雖然這些工具可以作為感官刺激的補(bǔ)充，但過(guò)度依賴屏幕時(shí)間和缺乏實(shí)際互動(dòng)可能會(huì)對(duì)兒童的感官發(fā)展產(chǎn)生不利影響。因此，平衡使用科技產(chǎn)品，結(jié)合現(xiàn)實(shí)...

任何人做心理咨詢都需要本人自愿，未成年人做咨詢，同樣需要本人自愿。有的監(jiān)護(hù)人/父母會(huì)自作主張，沒(méi)有和孩子協(xié)商，征求孩子的意見(jiàn)就預(yù)約咨詢，這樣并不妥當(dāng)。 首先，咨詢是一個(gè)咨訪雙方合作的過(guò)程。如果孩子的阻抗很大，是無(wú)法進(jìn)行一個(gè)好的合作的，也很難產(chǎn)生效果，達(dá)成咨詢目標(biāo)。 其次，要征求孩子的意見(jiàn)。沒(méi)有征求孩...