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由于新生兒自身抵抗力比較差,經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)燒的情況,很多新手媽媽對(duì)此非常恐慌。別著急,育嬰師主要來(lái)講講寶寶發(fā)燒如何做家庭護(hù)理。首先家里一定要備一個(gè)體溫計(jì),通過(guò)測(cè)量體溫來(lái)判斷寶寶是低燒還是高燒。一般37.2°-38°為低燒,38°以上我們判斷為高燒。如果寶寶出現(xiàn)高燒,且精神狀態(tài)不好,或者發(fā)熱反復(fù)、持續(xù),建議到醫(yī)院及時(shí)治理,如果剛出現(xiàn)低熱情況可以采取以下方法進(jìn)行護(hù)理。物理降溫。說(shuō)到物理降溫,我們較常用的方法就是用溫水輕輕擦拭寶寶身體,特別是關(guān)節(jié)部位,通過(guò)水蒸發(fā)帶走寶寶體表的熱量,達(dá)到降溫的效果。這里要注意的是水溫應(yīng)略低于寶寶的體表濕度,通過(guò)刺激皮膚使血管擴(kuò)張,更好的增加皮膚的散熱力。當(dāng)然也有寶媽選擇使用酒精擦拭,這里需要注意酒精的濃度,建議選擇40%左右濃度即可。另外寶寶的皮膚非常嬌嫩,酒精也不可大面積使用。環(huán)境舒適。寶寶所處的環(huán)境要盡量安靜舒適,保證室內(nèi)溫度的同時(shí)應(yīng)多開(kāi)窗通風(fēng),這樣會(huì)減少空氣中的病菌量,使寶寶呼吸到新鮮的空氣。衣物適度調(diào)整。發(fā)熱時(shí)盡量給寶寶穿著比較舒適寬松的衣服,穿著過(guò)厚或過(guò)緊都不利于寶寶散熱。寶寶在發(fā)熱時(shí)會(huì)出現(xiàn)手腳冰涼的現(xiàn)象,這時(shí)候切記不可盲目增加衣服。育嬰師需要具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)。上海育嬰師培訓(xùn)中心
育嬰師告訴寶媽?zhuān)芏嗬先硕紩?huì)以嬰兒打嗝就是吃飽的說(shuō)法來(lái)判斷嬰兒是否吃飽,其實(shí)這個(gè)判定是不科學(xué)的,因?yàn)閶雰捍蜞貌⒉皇且驗(yàn)樗燥柫?,而是因?yàn)槌阅虝r(shí)吸入了大量的空氣。所以打嗝并不能斷定嬰兒吃飽了,而是要通過(guò)一些其他的方法來(lái)判斷。1、聽(tīng)寶貝的吃奶聲。一般來(lái)說(shuō),寶寶吃了15分鐘左右,且吞咽聲明顯慢下來(lái),說(shuō)明寶寶吃得差不多了。如果吃了半個(gè)小時(shí)還含著乳t吸但咽得少,可能沒(méi)吃飽。2、看是否拒絕奶頭或者奶嘴。寶寶吃飽后一般不會(huì)再叼乳t或奶嘴。需要注意的是,有的寶寶吃飽后會(huì)含著乳t睡著,需要及時(shí)把乳t從寶寶嘴里撤出來(lái)。3、看精神狀態(tài)。沒(méi)有吃飽的寶寶,一般會(huì)哭鬧煩躁。吃飽了的,表情會(huì)比饑餓時(shí)有滿(mǎn)足感,反應(yīng)也比饑餓時(shí)靈敏。4、看寶寶的睡眠時(shí)間。如果吃奶時(shí)很費(fèi)勁兒,吮吸不久就睡著了,但睡不到1-2小時(shí)又醒來(lái)哭鬧,或有時(shí)猛吸奶,也是寶寶吃不飽的表現(xiàn)。5、看體重變化。如果體重基本保持在正常值范圍內(nèi),說(shuō)明喂養(yǎng)達(dá)標(biāo)。如果長(zhǎng)時(shí)間增長(zhǎng)緩慢,除了疾病原因,就可能是你以為寶寶吃飽了但他并沒(méi)有吃飽。興化哪里找正規(guī)育嬰師不同的育嬰師有不同的服務(wù)意識(shí)。
育嬰師告訴寶媽?zhuān)钪杏胁簧俚脑?huà)本可以融合到小故事當(dāng)中,以小故事的形式潛移默化的引導(dǎo)孩子產(chǎn)生自我保護(hù)的意識(shí)。家長(zhǎng)也可以以語(yǔ)言的方式去引導(dǎo)孩子,作為學(xué)齡前的孩子,要經(jīng)常告訴孩子,不要?jiǎng)e人的東西,除了爸爸媽媽之外,誰(shuí)的東西都不能要,如果要接受別人的東西,一定要征得父母的同意。叫孩子任何時(shí)候都要家長(zhǎng)視線(xiàn)內(nèi),孩子無(wú)論何時(shí)都要始終在父母身邊或視線(xiàn)之內(nèi)玩耍,特別是不要去人少或者昏暗的地方玩耍,避免給陌生人可乘之機(jī)。孩子對(duì)于危險(xiǎn)的感知是較弱的,自我保護(hù)能力差,是需要保護(hù)的群體。除了生活中的壞人,生活環(huán)境的安全隱患也很多。家長(zhǎng)不要掉以輕心認(rèn)為孩子什么都知道,一定要讓孩子知道一些防范措施,這樣在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候才能夠自救,更好的保護(hù)自己。
育嬰師有哪些級(jí)別?育嬰師并不等同于普通的保姆,對(duì)醫(yī)學(xué)素養(yǎng)和心理學(xué)知識(shí)有有要求,普通的保姆只負(fù)責(zé)給寶寶沖泡奶粉,喂養(yǎng)輔食以及日常簡(jiǎn)單的護(hù)理保證寶寶的安全,更像是一個(gè)安全看護(hù),育嬰師則需要掌握更多的技能。育嬰師級(jí)別越高需要掌握的技能就越多。育嬰員:國(guó)家職業(yè)資格五級(jí),取得結(jié)業(yè)證書(shū)或者在職工作2年以上,育嬰師:國(guó)家職業(yè)資格四級(jí),相關(guān)的資格證書(shū)或者是職業(yè)技能培訓(xùn)之后經(jīng)勞動(dòng)部門(mén)認(rèn)證的資格證書(shū)或者是從事本職業(yè)5年以上的人員。高級(jí)育嬰師:國(guó)家職業(yè)資格三級(jí),取得育嬰師資格證并連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上的獲得結(jié)業(yè)證書(shū),或者是取得職業(yè)育嬰師資格證書(shū)之后連續(xù)從事本職業(yè)工作7年以上。育嬰師作為現(xiàn)在家政行業(yè)內(nèi)比較新興的職業(yè),育嬰師一詞也逐漸的邁入到了人們的實(shí)現(xiàn)當(dāng)中。
育嬰師與保姆月嫂有什么不同?教育方式上的不同,保姆月嫂:主觀經(jīng)驗(yàn)型的看護(hù)方式,要么一味遷就,要么就哄騙威嚇,根本不能依據(jù)科學(xué)的方法進(jìn)行教育。例如,針對(duì)現(xiàn)在追著孩子喂飯的現(xiàn)象,育嬰保姆們只能一味遷就孩子或者利用哄騙的方式讓孩子進(jìn)餐。育嬰員(師):受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的育嬰師,會(huì)依據(jù)孩子的心理特點(diǎn),采取科學(xué)的引導(dǎo)和游戲的方式指導(dǎo)孩子,并且在教育的過(guò)程中,設(shè)計(jì)出培養(yǎng)目標(biāo),讓孩子在行為習(xí)慣、情商、心理素質(zhì)、智商發(fā)展等多方面得到教育。團(tuán)則育嬰師的時(shí)候要注意查看相關(guān)證件。宜興育嬰師正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
24小時(shí)的嬰兒飲食、睡覺(jué)、玩耍計(jì)劃,都會(huì)由育嬰師來(lái)進(jìn)行大范圍的制定。上海育嬰師培訓(xùn)中心
育嬰師服務(wù)主要有哪些獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)?根據(jù)嬰兒不同的月齡,會(huì)選擇正確的喂養(yǎng)方式。因此,這對(duì)孩子的營(yíng)養(yǎng)均衡和健康成長(zhǎng)上都會(huì)起到了很大的幫助。當(dāng)然,大多數(shù)家庭在孩子剛出生的時(shí)候,就會(huì)給孩子請(qǐng)育嬰師來(lái)進(jìn)行喂養(yǎng)。此時(shí),從母乳喂養(yǎng)到人工喂養(yǎng),然后再到添加泥狀的輔食都有著專(zhuān)業(yè)的方案和計(jì)劃,這樣對(duì)孩子不同階段的喂養(yǎng)上是更加專(zhuān)業(yè)有特色的。嚴(yán)控居室衛(wèi)生,在個(gè)人衛(wèi)生或者室內(nèi)環(huán)境上會(huì)打造出嬰兒所適應(yīng)的。這樣的話(huà),在育嬰師的照顧下,孩子基本上不會(huì)出現(xiàn)生病的情況??梢?jiàn),在這方面的技術(shù)實(shí)力也是很突出的,畢竟在培訓(xùn)的過(guò)程中有著一整套大范圍的課程體系,為的就是在培訓(xùn)方面掌握更加熟練。每個(gè)家庭在選擇的時(shí)候,都會(huì)選擇持證上的人來(lái)進(jìn)行照顧孩子的。上海育嬰師培訓(xùn)中心
上海蘭夫人家政服務(wù)有限公司致力于商務(wù)服務(wù),以科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)***管理的追求。蘭夫人家政服務(wù)擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)創(chuàng)新的專(zhuān)業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì),以高度的專(zhuān)注和執(zhí)著為客戶(hù)提供**育嬰師,**住家保姆,家庭早教師,家庭管家。蘭夫人家政服務(wù)繼續(xù)堅(jiān)定不移地走高質(zhì)量發(fā)展道路,既要實(shí)現(xiàn)基本面穩(wěn)定增長(zhǎng),又要聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域,實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型再突破。蘭夫人家政服務(wù)始終關(guān)注商務(wù)服務(wù)行業(yè)。滿(mǎn)足市場(chǎng)需求,提高產(chǎn)品價(jià)值,是我們前行的力量。