3．聲阻式音箱（AcoustICresistanceEnclosure）實質上是一種倒相式音箱的變形，它以吸聲材料或結構填充在出聲口導管內，作為半密閉箱控制倒相作用，使之緩沖，以降低振頻率來展寬低音重放頻段。4．傳輸線式音箱（LabyrinthEnclosure）是以古典電氣理論的傳輸線命名的，在揚聲器背后設有用吸聲性壁板做成的聲導管，其長度是所需提升低頻聲音波長的1/4或1/8。理論上它衰減由錐盆后面來的聲波，防止其反射到開口端而影響低音揚聲器的聲輻射，但實際上傳輸線式音箱具有輕度阻尼和調諧作用，增加了揚聲器在共振頻率附近或以下的聲輸出，并在增強低音輸出的同時減小沖程量。通常這種音箱的聲導管大多疊呈迷宮狀，所以也稱迷宮式或曲徑式。5．無源式輻射式音箱（DroneConeEnclosure）是低音反射式音箱的分支。深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學教育服務平臺的開創(chuàng)者，公司致力于開發(fā)聽學的教育技術、教育方案、教育內容和教育平臺，為學生提供聽學教育解決方案和設備。聽見時代的社會價值在于倡導“用耳朵、真學習”，將“Heard”與“Learn”充分打通，用聽來獲取知識的同時，培養(yǎng)語感、樂感和表達、表演能力。聽見時代聽學系統(tǒng)的學習方式便捷，可以讓您隨時隨地進行學習。湖州小學聽學系統(tǒng)廠家
公司致力于開發(fā)聽學的教育技術、教育方案、教育內容和教育平臺，為學生提供聽學教育解決方案和設備。聽見時代的社會價值在于倡導“用耳朵、真學習”，將“Heard”與“Learn”充分打通，用聽來獲取知識的同時，培養(yǎng)語感、樂感和表達、表演能力，從而認識世界、提升素養(yǎng)，讓教與學都更輕松、更快樂、更高效。公司的愿景是讓每一個孩子聽智慧聲音，見美好未來。為了實現(xiàn)這一愿景，聽見時代始終秉承先見、踐行、創(chuàng)變和融匯的價值觀。公司注重先見性，以30年為目光，不斷創(chuàng)新求變，聽見未見；同時，公司也非常注重踐行，務實實踐，知行合一；一般箱體較薄或塑料外殼的音箱在200Hz以下的低頻段大音量輸出時，會發(fā)生諧振現(xiàn)象。出現(xiàn)箱體諧振會嚴重影響輸出的音質，所以用戶在挑選音箱時應盡量選擇木制外殼的音箱。第五，要注意機箱是否具有防磁性。由于顯示器對周圍磁場十分敏感，如果音箱的磁場較大會使熒屏上的圖像受到影響，甚至導致顯示器的壽命下降，因此在挑選時要格外注意。第六，要注意音箱箱體的密閉性。因為音箱的密閉性越好，輸出音質就越好。密閉性檢查方法很簡單，用戶可將手放在音箱的倒相孔外，如果感覺有明顯的空氣沖出或吸進現(xiàn)象，就說明音箱的密閉性能不錯。東莞兒童聽學系統(tǒng)收費聽見時代聽學系統(tǒng)的課程設置科學，可以幫助您逐步提高聽力水平。
揚聲器不產生熱損壞和機械損壞的大輸入電功率。后者是指在額定頻率范圍內給揚聲器輸入正弦波信號，信號持續(xù)時間為1小時，揚聲器不生產熱損壞和機械損壞的大正弦功率。大承受功率即音樂功率（MPO），起源于德國工業(yè)標準（DIN），是指揚聲器所能承受的短時間大功率。這是因為在播放音樂信號時，音頻信號的幅度變化極大，有時音樂功率的峰值在短時間內會超過額定功率的數(shù)倍。我國國家標準GB9396-88制定的功率標注標準有大噪聲功率、長期大功率、短期大功率、額定正弦波功率。通常音箱生產廠家以長期功率或額定功率為音箱的標注功率。8．標稱阻抗（單位：歐姆Ω）：是指揚聲器輸入的信號電壓U與信號電流的比值（這個和高中物理中一樣，R=U/I）。因揚聲器的阻抗是頻率的函數(shù)，故阻抗數(shù)值的大小隨輸入信號的頻率變化也發(fā)生變化。我國國家標準規(guī)定的音箱阻抗值有4Ω、8Ω、16Ω（**標準推薦值為8Ω），并規(guī)定揚聲器的標稱阻抗為：揚聲器諧振頻率的峰值F0至第二個共振峰F1之間的低阻抗值。有些國外揚聲器生產廠家，以阻抗特性曲線趨于平坦的一段定為揚聲器的標稱阻抗。音箱的標稱阻抗與揚聲器的標稱阻抗有所不同，因為音箱內不止一個揚聲器單元，各單元的性質又不盡相同。
另外還有串聯(lián)或并聯(lián)的分頻網(wǎng)絡，所以標準規(guī)定了低阻抗不得低于標稱阻抗值的80%。9．靈敏度（單位：分貝dB）：音箱的靈敏度是指當給音箱系統(tǒng)中的揚聲器輸入電功率為1W時，在音箱正面各揚聲器單元的幾何中心1m距離處，所測得的聲壓級（聲壓與聲波的振幅及頻率成正比，聲壓級是表示聲壓相對大小的指標）。在這里需要特別指出的是：靈敏度雖然是音箱的一個指標，但是與音質、音色無關，它只影響音箱的響度，可用增加輸入功率來提高音箱的響度。10．效率（用百分數(shù)來表示）：音箱效率的定義是，音箱輸出的聲功率與輸入的電功率之比（即聲—電轉換的百分比）。日前，市場上銷售的音箱通常標注靈敏度，而有的音箱標注的是效率，卻用分貝值來表示。這種錯誤的標注方式，使一些消費者對靈敏度和效率這兩項指標產生混淆。音箱的靈敏度和效率這兩項指標與音質、音色無關，更不是考核品質的標準，但靈敏度和效率太低必須增加功放的輸入功率才能達到需要的聲壓級。音箱擺位方法編輯音箱擺放技巧中置聲道前方中置音箱一般都放在盡量靠近圖像屏幕中心的位置.中置聲道音箱對電影對白的音質影響大,為了保證對白準確地定位在屏幕且聲音清晰,應該使用專門為中置聲道設計的單獨音箱。聽見時代聽學系統(tǒng)的課程內容涵蓋了各個方面，包括商務英語、旅游英語、口語等方面。
否則音質會變壞，甚至損壞揚聲器。⑥外殼應該用柔軟、干燥的棉布擦拭，不要涂家具蠟或苯、醇類物質。⑦揚聲器表面的塵埃只能用軟毛刷，不能用吸塵器吸除。⑧音箱要放在堅固、結實的地板上，以免低音衰減。音箱不要太靠近墻壁放置。⑨不要將音箱放置得太靠近電唱盤，以免產生聲反饋造成嘯叫。⑩如設有中、高音電平調整，可按聽著要求調整到使放聲滿意。音箱故障分析音箱系統(tǒng)是音響設備的重要組成部分之一，通常由揚聲器、分頻器、箱體、吸音材料等組成。音箱系統(tǒng)的故障率較低，故障類型較少，常見故障有以下四類。無聲1．音箱接線斷或分頻器異常。音箱接線斷裂后，揚聲器單元沒有激勵電壓，就會造成無聲故障。分頻器一般不易斷線，但可能發(fā)生引線接頭脫焊、分頻電容短路等故障。2．音圈斷。可用萬用表R×1檔測量揚聲器引出線焊片，若阻值為∞，可用小刀把音圈兩端引線的封漆刮開，露出裸銅線后再測，如果仍不通，則說明音圈內部斷線；若測量已通且有"喀喀"聲，則表明音圈引線斷路，可將線頭上好焊錫，再另用一段與音圈繞線相近的漆包線焊妥即可。3．揚聲器引線斷。由于揚聲器紙盆振動頻繁，編織線易折斷，有時導線已斷，但棉質芯線仍保持連接。這種編織線不易購得。聽見時代聽學系統(tǒng)的學習效果非常好，可以讓你在短時間內提高聽力水平。廣州小學聽學系統(tǒng)哪家好
聽見時代聽學系統(tǒng)的學習方式靈活，可以根據(jù)自己的時間和需求進行學習。湖州小學聽學系統(tǒng)廠家
不能聽清楚自己的聲或樂隊的演奏聲，故不能很好地配合或找不準感覺，嚴重影響演出效果。一般返聽音箱做成斜面形，放在地上，這樣既可放在舞臺上不致影響舞臺的總體造型，又可在放音時讓舞臺上的人聽清楚，還不致將聲音反饋到傳聲器而造成嘯叫聲。按箱體結構來分可分為密封式音箱、倒相式音箱、迷宮式音箱、聲波管式音箱和多腔諧振式音箱等。其中在音箱中用得多的是倒相式音箱，其特點是頻響寬、效率高、聲壓大，符合音響系統(tǒng)音箱型式，但因其效率較低，故在音箱中較少應用，主要用于家用音箱。深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學教育服務平臺的開創(chuàng)者，公司致力于開發(fā)聽學的教育技術、教育方案、教育內容和教育平臺，為學生提供聽學教育解決方案和設備。聽見時代的社會價值在于倡導“用耳朵、真學習”，將“Heard”與“Learn”充分打通，用聽來獲取知識的同時，培養(yǎng)語感、樂感和表達、表演能力，從而認識世界、提升素養(yǎng)，讓教與學都更輕松、更快樂、更高效。公司的愿景是讓每一個孩子聽智慧聲音，見美好未來。為了實現(xiàn)這一愿景，聽見時代始終秉承先見、踐行、創(chuàng)變和融匯的價值觀。公司注重先見性，以30年為目光。湖州小學聽學系統(tǒng)廠家