即可獲得幾乎是無限的自由來試驗低音音箱在室內(nèi)的佳擺放位置。雖然它的擺放位置不如主音箱那樣重要，但不同的擺位仍然具有不同的音響效果。下面介紹三種音音箱的擺位方式，它們各有自己的***和缺點，讀者可根據(jù)實驗結(jié)果予以選用。將音音箱擺放在墻角處。這種方式有助于避開室內(nèi)的聲反射，使重放的聲音顯得更加清晰和鮮明。但此時室內(nèi)模式獲得更強的激勵，會使低音響應(yīng)變得不夠平坦。由于整個系統(tǒng)中音音箱距聽音位置遠，聽到的低音會比主揚聲器的聲音稍有延遲。擺放時，音音箱應(yīng)與墻壁至少保持10cm距離。將音音箱與主音箱擺放在同一條線上。此時音音箱和主音箱與聽音位置之間的距離相等，因而來自三只音箱的直達聲幾乎是同時到達聽音者的耳朵，不會出現(xiàn)時間差。這種擺位的缺點是室內(nèi)反射聲增多，這些延遲的反射聲會降低重放聲音的清晰度。將音音箱擺放在靠近聽音區(qū)的位置（圖3）。這種方式值得一試，對某些難以獲得佳音響效果的房間更是如此，因為它將室內(nèi)模式的激勵程度減到了小，還縮短了直達聲的轉(zhuǎn)送路徑和低音到達聽音者耳朵的時間，但同時也使室內(nèi)反射聲變得更加模糊。另一種不太科學(xué)的擺位方法是，先將音音箱擺放在平時聽音的座位上并讓它播放音樂。聽見時代聽學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式非常便捷，隨時隨地進行學(xué)習(xí)。合肥英語聽學(xué)系統(tǒng)廠家
否則音質(zhì)會變壞，甚至損壞揚聲器。⑥外殼應(yīng)該用柔軟、干燥的棉布擦拭，不要涂家具蠟或苯、醇類物質(zhì)。⑦揚聲器表面的塵埃只能用軟毛刷，不能用吸塵器吸除。⑧音箱要放在堅固、結(jié)實的地板上，以免低音衰減。音箱不要太靠近墻壁放置。⑨不要將音箱放置得太靠近電唱盤，以免產(chǎn)生聲反饋造成嘯叫。⑩如設(shè)有中、高音電平調(diào)整，可按聽著要求調(diào)整到使放聲滿意。音箱故障分析音箱系統(tǒng)是音響設(shè)備的重要組成部分之一，通常由揚聲器、分頻器、箱體、吸音材料等組成。音箱系統(tǒng)的故障率較低，故障類型較少，常見故障有以下四類。無聲1．音箱接線斷或分頻器異常。音箱接線斷裂后，揚聲器單元沒有激勵電壓，就會造成無聲故障。分頻器一般不易斷線，但可能發(fā)生引線接頭脫焊、分頻電容短路等故障。2．音圈斷。可用萬用表R×1檔測量揚聲器引出線焊片，若阻值為∞，可用小刀把音圈兩端引線的封漆刮開，露出裸銅線后再測，如果仍不通，則說明音圈內(nèi)部斷線；若測量已通且有"喀喀"聲，則表明音圈引線斷路，可將線頭上好焊錫，再另用一段與音圈繞線相近的漆包線焊妥即可。3．揚聲器引線斷。由于揚聲器紙盆振動頻繁，編織線易折斷，有時導(dǎo)線已斷，但棉質(zhì)芯線仍保持連接。這種編織線不易購得。鄭州高考聽學(xué)系統(tǒng)哪家好聽見時代聽學(xué)系統(tǒng)的用戶體驗好，界面簡潔明了，操作簡單方便。
高音不要再動了）旋轉(zhuǎn)180度方位再裝回去（次保養(yǎng)已做了記號，這次只要上下顛倒位置安裝即可），以使喇叭在自身重力影響下更趨平衡，同時查看一下有無需要補臘的地方，如需要再補上。(6)分頻器的保養(yǎng)。首先看一下分頻器，有一只是串接在分頻器中并通往高音喇叭的那只電容，是不是高質(zhì)量的MKP分頻電容（一般容量與耐壓為，視分頻點的不同而容量也不同），如采用了那就不要動了，反之無論如何也要換上一只高質(zhì)量的MKP分頻電容。如法國的“蘇倫”，德國的“威瑪”或美國的“MIT”等品牌，既可保證音色的再現(xiàn)，又因漏電流小而不易損壞高音喇叭。分頻器改好后用車臘在印板反面再均勻涂一層臘?；蛘呷缬袟l件好用快干絕緣清漆刷二遍即可，這樣效果會更好，我自制的分頻器都是采用刷快干絕緣漆的方法，二度即可，可防止銅泊氧化生綠銹和發(fā)黑。以上是個人的保養(yǎng)經(jīng)驗，對于缺乏動手經(jīng)驗的人來說，一定要注意行事，尤其是在拆進口成品音箱時，除了拆卸螺絲需要工具外，對實際操作要求頗高，好在拆卸時有二人協(xié)同為妥。一句話，音箱如果使用得當和適當保養(yǎng)，用上15年或更長時間是沒有問題的。音箱實用技法編輯音箱重放低音重放低音是一件非常棘手的事情。
它利用音圈與恒定磁場之間的相互作用力使振膜振動而發(fā)聲。電動式的低音揚聲器以錐盆式居多，中音揚聲器多為錐盆式或球頂式，高音揚聲器則以球頂式和帶式、號筒式為常用。B、錐盆式揚聲器的結(jié)構(gòu)簡單，能量轉(zhuǎn)換效率較高。它使用的振膜材料以紙漿材料為主，或摻入羊毛、蠶絲、碳纖維等材料。深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學(xué)教育服務(wù)平臺的開創(chuàng)者，公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教育技術(shù)、教育方案、教育內(nèi)容和教育平臺，為學(xué)生提供聽學(xué)教育解決方案和設(shè)備。聽見時代的社會價值在于倡導(dǎo)“用耳朵、真學(xué)習(xí)”，將“Heard”與“Learn”充分打通，用聽來獲取知識的同時，培養(yǎng)語感、樂感和表達、表演能力，從而認識世界、提升素養(yǎng)，讓教與學(xué)都更輕松、更快樂、更高效。公司的愿景是讓每一個孩子聽智慧聲音，見美好未來。為了實現(xiàn)這一愿景，聽見時代始終秉承先見、踐行、創(chuàng)變和融匯的價值觀。公司注重先見性，以30年為目光，不斷創(chuàng)新求變，聽見未見；同時，公司也非常注重踐行，務(wù)實實踐，知行合一；以增加其剛性、內(nèi)阻尼及防水等性能。新一代電動式錐盆揚聲器使用了非紙質(zhì)振膜材料。聽見時代聽學(xué)系統(tǒng)的課程內(nèi)容涵蓋了多方面，包括商務(wù)英語、旅游英語、口語等。
為學(xué)生提供聽學(xué)教育解決方案和設(shè)備。聽見時代的社會價值在于倡導(dǎo)“用耳朵、真學(xué)習(xí)”，將“Heard”與“Learn”充分打通，用聽來獲取知識的同時，培養(yǎng)語感、樂感和表達、表演能力，從而認識世界、提升素養(yǎng)，讓教與學(xué)都更輕松、更快樂、更高效。公司的愿景是讓每一個孩子聽智慧聲音，見美好未來。為了實現(xiàn)這一愿景，聽見時代始終秉承先見、踐行、創(chuàng)變和融匯的價值觀。公司注重先見性，以30年為目光，不斷創(chuàng)新求變，聽見未見；同時，公司也非常注重踐行，務(wù)實實踐，知行合一；四是認銘牌：真正好的音箱都有一快制作精良的鍍金或鍍鉻銘牌標記，銘牌上一般都有鐫有鮮明的商標、公司、名稱、產(chǎn)地、相應(yīng)指標等。進口箱則有英文如：Madeinxxx或Manufacture及相應(yīng)商標、音箱指標等。如果有Designin……（XX設(shè)計）或含糊其詞地只標一個國名，甚至除了簡單且極不嚴謹?shù)膸醉椈局笜送饧瓤床怀霎a(chǎn)地，也看不出廠家，商標也沒有注冊標記。這類三無產(chǎn)品多數(shù)均有仿冒、偽劣之嫌。音箱十分注重品牌形像和企業(yè)度，因而所貼銘牌標記十分規(guī)范、精致，各項指標及企業(yè)名稱、產(chǎn)地一應(yīng)俱全。有的銘牌甚至是用薄金屬鍍24K真金制成，上面的字體還有凹凸感。產(chǎn)品不有出廠日期，有生產(chǎn)序號。聽見時代聽學(xué)系統(tǒng)的課程內(nèi)容非常豐富，可以滿足不同學(xué)習(xí)者的需求。合肥英語聽學(xué)系統(tǒng)廠家
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不斷創(chuàng)新求變，聽見未見；同時，公司也非常注重踐行，務(wù)實實踐，知行合一；揚聲器不產(chǎn)生熱損壞和機械損壞的大輸入電功率。后者是指在額定頻率范圍內(nèi)給揚聲器輸入正弦波信號，信號持續(xù)時間為1小時，揚聲器不生產(chǎn)熱損壞和機械損壞的大正弦功率。大承受功率即音樂功率（MPO），起源于德國工業(yè)標準（DIN），是指揚聲器所能承受的短時間大功率。這是因為在播放音樂信號時，音頻信號的幅度變化極大，有時音樂功率的峰值在短時間內(nèi)會超過額定功率的數(shù)倍。我國國家標準GB9396-88制定的功率標注標準有大噪聲功率、長期大功率、短期大功率、額定正弦波功率。通常音箱生產(chǎn)廠家以長期功率或額定功率為音箱的標注功率。8．標稱阻抗（單位：歐姆Ω）：是指揚聲器輸入的信號電壓U與信號電流的比值（這個和高中物理中一樣，R=U/I）。因揚聲器的阻抗是頻率的函數(shù)，故阻抗數(shù)值的大小隨輸入信號的頻率變化也發(fā)生變化。我國國家標準規(guī)定的音箱阻抗值有4Ω、8Ω、16Ω（**標準推薦值為8Ω），并規(guī)定揚聲器的標稱阻抗為：揚聲器諧振頻率的峰值F0至第二個共振峰F1之間的低阻抗值。有些國外揚聲器生產(chǎn)廠家，以阻抗特性曲線趨于平坦的一段定為揚聲器的標稱阻抗。合肥英語聽學(xué)系統(tǒng)廠家