溫州市內建軍節(jié)活動戶外拓展公司

來源: 發(fā)布時間:2024-08-15

戶外拓展訓練是一套塑造團隊活力、推動組織成長的不斷增值的訓練課程。是專門配合現(xiàn)代企業(yè)進行團隊建設需要而設計的一套戶外體驗式模擬訓練,這是當今歐洲、美洲及亞洲大型商業(yè)機構所采納的一種有效的訓練模式;訓練內容豐富生動,寓意深刻,以體驗啟發(fā)作為教育手段,學員參與的訓練將成為他們終身難忘的經歷,從而讓每一系列活動中所寓意的深刻的道理和觀念,能牢牢地扎根在團隊和每個成員的潛意識中,并且能在日后的工作合作中揮發(fā)應有的效用。國中安體育發(fā)展有限公司致力于提供 兒童戶外拓展項目,有需求可以來電咨詢!溫州市內建軍節(jié)活動戶外拓展公司

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通過戶外拓展訓練,參訓者在如下方面有明顯的提高:認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力。雖然戶外拓展訓練以戶外活動為載體,但無論是訓練目標,還是訓練手段,都與體育存在著較大的差別。體育是以身體鍛煉和競技為重心目的的,而戶外拓展訓練并不強調身體能力的儲備與提升。與之相反,經常會有身體條件并不好的隊員成為一個團隊主宰的故事發(fā)生。從訓練手段而言,拓展訓練通常以限時完成任務為標準,要求團隊成員共同解決問題,而體育訓練則主要以重復性強化訓練為形式。泰順冬令營拓展兒童戶外拓展項目,就選國中安體育發(fā)展有限公司,用戶的信賴之選,歡迎您的來電哦!

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拓展訓練以獨特的培訓模式和新穎的培訓項目,給國內的培訓領域帶來了前所未有的震撼。經過短短幾年的發(fā)展,培訓機構猶如雨后春筍般的增長。據北京一拓展師培訓中心整理的數據顯示,在國內比較正規(guī)且形成規(guī)模的拓展培訓機構已有328家,而參與組織拓展訓練或“類拓展訓練”的機構,包括戶外運動俱樂部、管理咨詢公司等已超過千余家。1999年,我國拓展訓練在經歷了四年的發(fā)展和提高后,和學校教育在培訓活動中有了第1次親密接觸。北京大學、清華大學的EMBA學員也把拓展納入課程體系之中,讓學生到拓展培訓公司參加拓展活動。幾乎在同一時期,中歐國際工商學院、中山大學嶺南學院、浙江大學、中國工商管理學院、暨南大學等學校的MBA/EMBA教育中,也紛紛把拓展作為指定課程內容。

拓展訓練特點:投入為先:要求學員全情投入才能獲得z大價值。挑戰(zhàn)自我:拓展訓練的項目都具有一定的難度,表現(xiàn)在心理素質的考驗上,需要學員向自己的能力極限挑戰(zhàn),跨越"心理極限"。熔煉團隊:體驗團隊的偉大力量,增強團隊成員的責任心與參與意識,樹立相互配合,相互支持的團隊精神和群體合作意識。高峰體驗:在克服困難,順利完成訓練項目要求以后。自我教育:培訓師只會在訓練前把課程的內容、目的、要求以及必要的安全注意事項向學員講清楚。國中安體育發(fā)展有限公司致力于提供 兒童戶外拓展項目,歡迎新老客戶來電!

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拓展訓練是指通過專業(yè)的機構,針對企業(yè)團隊現(xiàn)狀,設計相應培訓課程。拓展訓練通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境,通過精心設計的活動達到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”,增加受訓者快樂能量的培訓目的。拓展訓練起源于第二次世界大戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)以后,在英國出現(xiàn)了一種叫做外展訓練OutwardDevelopment的培訓。1990年拓展訓練在全世界各個國家興起成為拓展訓練OutwardBound。我國在1992年也相繼發(fā)展。拓展訓練培訓在剛開始的很長一段時間里,拓展培訓機構和拓展培訓師一直能夠堅持“有所為有所不為”的理念,積極努力的要把拓展培訓做到效果比較好,市場認知度比較高,樹立了很強的拓展培訓師價值觀。積極主動:積極的工作態(tài)度和人生態(tài)度是拓展精神的**。樂觀自信,從我做起,環(huán)境因我而變;坐言起行,言必行,行必果;從內心關懷客戶;開拓創(chuàng)新:以開放的心態(tài),應對變化,積極進取。認真負責:人和事因認真而完美,注重細節(jié)是專業(yè)化的表現(xiàn)。堅守承諾,積累信用。**協(xié)作:**自主,各司其職,獨當一面。個人和公司的競爭力來自你不可替代的價值。高水平的**,才有可能帶來高水平的協(xié)作。局部利益服從整體利益;以雙贏的心態(tài)創(chuàng)造比較大動力。國中安體育發(fā)展有限公司是一家專業(yè)提供 兒童戶外拓展項目的公司,有想法的可以來電咨詢!溫州市成人戶外拓展主題賽事

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