鹿城區(qū)企業(yè)戶外拓展方案策劃

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2024-11-13

良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì),也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大重心內(nèi)涵。在現(xiàn)代社會(huì),人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下,才會(huì)迸發(fā)出耀眼的光芒,拓展訓(xùn)練應(yīng)運(yùn)而生。利用戶外自然環(huán)境對(duì)人進(jìn)行培養(yǎng)的戶外訓(xùn)練方式起源于二戰(zhàn)期間的海上生存訓(xùn)練,戰(zhàn)后逐漸演變成一種面向現(xiàn)代社會(huì)的戶外訓(xùn)練方式。積極的工作態(tài)度和人生態(tài)度是拓展精神的重心。樂(lè)觀自信,從我做起,環(huán)境因我而變;坐言起行,言必行,行必果;從內(nèi)心關(guān)懷客戶。國(guó)中安體育發(fā)展有限公司致力于提供 青少年戶外拓展設(shè)備,歡迎新老客戶來(lái)電!鹿城區(qū)企業(yè)戶外拓展方案策劃

鹿城區(qū)企業(yè)戶外拓展方案策劃,拓展

拓展訓(xùn)練是指通過(guò)專業(yè)的機(jī)構(gòu),針對(duì)企業(yè)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀,設(shè)計(jì)相應(yīng)培訓(xùn)課程。拓展訓(xùn)練通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境,通過(guò)精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)達(dá)到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)”,增加受訓(xùn)者快樂(lè)能量的培訓(xùn)目的。拓展訓(xùn)練起源于第二次世界大戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)以后,在英國(guó)出現(xiàn)了一種叫做外展訓(xùn)練OutwardDevelopment的培訓(xùn)。1990年拓展訓(xùn)練在全世界各個(gè)國(guó)家興起成為拓展訓(xùn)練OutwardBound。我國(guó)在1992年也相繼發(fā)展。拓展訓(xùn)練培訓(xùn)在剛開(kāi)始的很長(zhǎng)一段時(shí)間里,拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和拓展培訓(xùn)師一直能夠堅(jiān)持“有所為有所不為”的理念,積極努力的要把拓展培訓(xùn)做到效果比較好,市場(chǎng)認(rèn)知度比較高,樹(shù)立了很強(qiáng)的拓展培訓(xùn)師價(jià)值觀。積極主動(dòng):積極的工作態(tài)度和人生態(tài)度是拓展精神。樂(lè)觀自信,從我做起,環(huán)境因我而變;坐言起行,言必行,行必果;從內(nèi)心關(guān)懷客戶;開(kāi)拓創(chuàng)新:以開(kāi)放的心態(tài),應(yīng)對(duì)變化,積極進(jìn)取。認(rèn)真負(fù)責(zé):人和事因認(rèn)真而完美,注重細(xì)節(jié)是專業(yè)化的表現(xiàn)。堅(jiān)守承諾,積累信用。各司其職,獨(dú)當(dāng)一面。個(gè)人和公司的競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)自你不可替代的價(jià)值。溫州市黨員活動(dòng)戶外拓展方案國(guó)中安體育發(fā)展有限公司致力于提供 青少年戶外拓展設(shè)備,歡迎您的來(lái)電!

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拓展訓(xùn)練的課程主要由陸、海、空三類課程組成。水上課程包括:游泳、跳水、扎筏、劃艇等;野外課程包括:遠(yuǎn)足露營(yíng)、登山攀巖、野外定向、傘翼滑翔、野外生存技能等;場(chǎng)地課程是在專門的訓(xùn)練場(chǎng)地上,利用各種訓(xùn)練設(shè)施,如高架繩網(wǎng)等,開(kāi)展各種團(tuán)隊(duì)組合課程及攀巖、跳越等心理訓(xùn)練活動(dòng)。在培訓(xùn)開(kāi)始時(shí),團(tuán)隊(duì)熱身活動(dòng)將有助于加深學(xué)員之間的相互了解,消除緊張,建立團(tuán)隊(duì),以便輕松愉悅的投入到各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)中去。本著心理挑戰(zhàn)z大、體能冒險(xiǎn)z小的原則設(shè)計(jì),每項(xiàng)活動(dòng)對(duì)受訓(xùn)者的心理承受力都是一次極大的考驗(yàn)。

特訓(xùn)營(yíng)拓展活動(dòng),旨在提升團(tuán)隊(duì)合作能力、激發(fā)個(gè)人潛能,并促進(jìn)員工之間的溝通與交流。這場(chǎng)活動(dòng)不只為員工帶來(lái)了新鮮的體驗(yàn),也為公司注入了新的活力。特訓(xùn)營(yíng)拓展活動(dòng)以團(tuán)隊(duì)合作為重心,通過(guò)一系列挑戰(zhàn)和任務(wù),激發(fā)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力?;顒?dòng)中,員工們分組進(jìn)行各種團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),如攀巖、繩索挑戰(zhàn)、團(tuán)隊(duì)拼圖等。這些活動(dòng)不只考驗(yàn)了員工的身體素質(zhì),更重要的是培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。除了團(tuán)隊(duì)合作,特訓(xùn)營(yíng)拓展活動(dòng)還注重個(gè)人成長(zhǎng)。通過(guò)一些個(gè)人挑戰(zhàn)和自我突破的任務(wù),員工們得以發(fā)現(xiàn)自己的潛能和能力。例如,一些員工在攀巖過(guò)程中克服了高度恐懼癥,展現(xiàn)出了驚人的勇氣和毅力。這些個(gè)人突破不只讓員工們對(duì)自己有了更深的認(rèn)識(shí),也為他們的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外,特訓(xùn)營(yíng)拓展活動(dòng)還為員工之間的溝通和交流提供了良好的平臺(tái)。在活動(dòng)中,員工們需要相互協(xié)作、相互支持,這促使他們更加了解彼此,建立起更緊密的聯(lián)系。通過(guò)共同面對(duì)挑戰(zhàn)和解決問(wèn)題,員工們之間的信任和團(tuán)結(jié)也得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。這場(chǎng)特訓(xùn)營(yíng)拓展活動(dòng)不只為員工們帶來(lái)了身心的放松和挑戰(zhàn)的樂(lè)趣,更重要的是為公司帶來(lái)了積極的影響。戶外拓展設(shè)備,就選國(guó)中安體育發(fā)展有限公司,用戶的信賴之選,有需要可以聯(lián)系我司哦!

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訓(xùn)練對(duì)象也由起初的海員擴(kuò)大到軍人、學(xué)生、工商業(yè)人員等各類群體。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束之后,OutwardBound這所新型學(xué)校并沒(méi)有因?yàn)槠錃v史使命的結(jié)束而結(jié)束。這種具有獨(dú)特創(chuàng)意的特殊訓(xùn)練方式也逐漸得到了推廣,訓(xùn)練對(duì)象由海員擴(kuò)大到軍人、學(xué)生、工商業(yè)人員等群體。訓(xùn)練目標(biāo)也由單純的體能、生存訓(xùn)練擴(kuò)展到心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練等。1946年,OutwardBound信托基金會(huì)(OutwardBoundTrust)在英國(guó)成立,目的是推廣OutwardBound(簡(jiǎn)稱OB)理念,并籌集資金創(chuàng)辦新的OB學(xué)校,OB信托基金會(huì)擁有OB的商標(biāo),掌握著該商標(biāo)使用許可證的發(fā)放。1962年曾在戈登思陶恩任教的美國(guó)人喬什·曼納(JoshLMiner)在美國(guó)成立科羅拉多OB學(xué)校,并于1963年正式從OB信托基金會(huì)獲得許可證書,成為真正將拓展訓(xùn)練推廣開(kāi)來(lái)的人。國(guó)中安體育發(fā)展有限公司為您提供 學(xué)校戶外拓展設(shè)備,歡迎您的來(lái)電!龍港市趣味拓展服務(wù)商

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戶外拓展是一種有別于一般聚會(huì)活動(dòng)與旅游的全新的體驗(yàn)式戶外活動(dòng)。通過(guò)戶外拓展訓(xùn)練,參訓(xùn)者對(duì)自身潛能的認(rèn)識(shí)、戰(zhàn)勝困難的毅力,以及人際交往、團(tuán)隊(duì)的融合各方面都會(huì)有明顯的提高。拓展訓(xùn)練項(xiàng)目挑戰(zhàn)五分鐘規(guī)則是要求每個(gè)小組不間斷地在不同的6個(gè)地點(diǎn)完成6個(gè)項(xiàng)目,分別是數(shù)字城堡、移動(dòng)高爾夫(golf)、不倒森林、動(dòng)感顛鼓、巧接彩珠、人體金字塔六個(gè)項(xiàng)目,要求整體完成時(shí)間要在5分鐘之內(nèi)!通過(guò)每個(gè)項(xiàng)目的錘煉,找到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)z好完成方法。鹿城區(qū)企業(yè)戶外拓展方案策劃