減緩肌肉萎縮速度的力量訓(xùn)練：科學(xué)研究表明:老年人適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行力量訓(xùn)練能夠有效地減緩肌肉的萎縮速度，增強(qiáng)肌力、提高骨的彈性和韌性減少骨折的發(fā)生率。老年人可選擇推胸訓(xùn)練器、勾腳訓(xùn)練器、蝴蝶訓(xùn)練器等作為力量訓(xùn)練的項目。增強(qiáng)記憶力的智力項目：隨著年齡的增加，大腦的氧供給量減少，體積減小并逐漸萎縮。眾多學(xué)者通過研究表明:有效地體育鍛煉能夠有效減緩大腦的衰退速度，提高神經(jīng)細(xì)胞的工作能力克服大腦疲勞，提高思維靈敏性，增強(qiáng)大腦的記憶功能。老年人可選擇例如象棋﹑橋牌等體育項目。四、實施積極老化政策：預(yù)防勝于。實踐證明許多的疾病都是由于人們不規(guī)律的生活方式和缺乏運(yùn)動所引起的。 平時應(yīng)注意幫助老人進(jìn)行肢體的按摩及關(guān)節(jié)的被動活動，給予營養(yǎng)均衡膳食，提供舒適、便捷、安全的生活環(huán)境。國內(nèi)失能失禁護(hù)理公司
針對失用癥意念性失用：患者不能按順序完成*動作，如刷牙，訓(xùn)練時可通過視覺暗示，將動作逐步分解，演示給患者看，讓患者分步練習(xí)，在上一個動作結(jié)束時，提醒下一個動作，啟發(fā)患者有意識活動，直至患者完全掌握。運(yùn)動性失用：重點(diǎn)加強(qiáng)精細(xì)動作訓(xùn)練，治療師可事先把要做的動作如倒水按步驟分解，先示范給患者看，然后反復(fù)訓(xùn)練患者至能完成。結(jié)構(gòu)性失用：可采取患者進(jìn)行簡單抄寫或模仿的課題練習(xí)，如抄寫圖形或文字，疊衣服，搭積木，拼圖等。意念運(yùn)動性失用：由于這類患者常缺乏有意識的主動活動，訓(xùn)練前我們需向患者說明活動目的、方法、要領(lǐng)，設(shè)法觸動其無意識自發(fā)運(yùn)動。如當(dāng)患者手握牙刷時，通過觸覺提示可自動做出刷牙動作。北京多功能失能失禁護(hù)理院記憶訓(xùn)練、智力訓(xùn)練和語言訓(xùn)練，以延緩老人疾病進(jìn)展，提高生活質(zhì)量。
更換紙尿褲護(hù)理及時查看并為老人更換紙尿褲，可以避免老人會及臀部浸泡在尿液和大便當(dāng)中，減少，預(yù)防壓瘡的產(chǎn)生，并增加老人的舒適度。更換紙尿褲方法：1、掀開老人下身一側(cè)（注意保暖），解開紙尿褲紐扣，將前片從兩腿間撤開，雙手扶住老人的肩部及髖部翻轉(zhuǎn)呈側(cè)臥位（盡量從健側(cè)翻向患側(cè)，老人呈背向護(hù)理員臥位），將污紙尿褲內(nèi)面對折卷至臀下，取溫?zé)崦聿潦脮巴尾?，觀察老人外及臀部皮膚情況。2、將新紙尿褲（緊貼皮膚內(nèi)面朝上）平貼于老人臀下部，協(xié)助老人平臥，雙手扶住老人的肩部及髖部翻轉(zhuǎn)呈側(cè)臥位（將老人翻轉(zhuǎn)成面向護(hù)理員臥位），從另一側(cè)撤下污紙尿褲，并拉平新紙尿褲，從腿間向上兜起紙尿褲前片，整理紙尿褲大腿內(nèi)側(cè)緣直至服帖于腹股溝處，將前片兩翼向兩側(cè)拉緊，后片粘扣粘貼于紙尿褲前片粘貼處。3、為老人取平臥位，蓋好被子。（在更換過程中，切忌強(qiáng)拉硬拽紙尿褲，以防損傷老人外及臀部皮膚。
局部護(hù)理（1）心理護(hù)理：任何原因造成的大便失禁，病人都會產(chǎn)生很大的心理壓力，護(hù)士應(yīng)理解、尊重病人，熱情地提供必要的幫助，以消除病人緊張、羞澀、焦慮、自卑等情緒。（2）皮膚護(hù)理：保持肛門周圍皮膚清潔，床上加鋪橡膠單和中單或使用尿墊，一經(jīng)污染立即更換；每次便后用溫水清洗，并在肛門周圍涂油膏，以保護(hù)局部皮膚，防止發(fā)生壓瘡。（3）重建排便能力：觀察病人排便前的表現(xiàn)，了解病人排便的時間、規(guī)律，適時給予便盆。對排便無規(guī)律的病人，可定時給予便盆試行排便，以幫助建立排便反射。（4）室內(nèi)環(huán)境：定時打開門窗通風(fēng)換氣，以除去不良?xì)馕?，保持空氣清新。?）健康教育：在病情允許的情況下，指導(dǎo)病人攝入足夠的液體；教會病人進(jìn)行肛門括約肌及盆底肌收縮運(yùn)動鍛煉，醫(yī)。學(xué)教育網(wǎng)搜集整理以利于肛門括約肌恢復(fù)控制能力。方法是：病人取坐位、立位或臥位，試作排尿（排便）動作，先慢慢收緊盆底肌肉，再緩緩放松，每次10秒左右，連續(xù)10遍，每日5～10次，以病人不感到疲乏為宜。老人多因長期性小便失禁而不自信，怕因臭味而遭受看不上、厭煩，因此 不肯和別人相處。
溝通是人與人之間進(jìn)行交流的好方式，與老年人溝通技巧除了語言溝通外，還需要進(jìn)行非語言的溝通，采用這些非語言的溝通技巧，讓老年人恢復(fù)基本的生活功能，方便老人的生活。護(hù)理員注意面部的表情護(hù)理員與老年人溝通的非語言技巧應(yīng)注意面部的表情，與老人進(jìn)行目光接觸，注意溝通的距離，同時養(yǎng)老院護(hù)理員應(yīng)注意耐心傾聽、觸摸等，提高老年人的生活質(zhì)量。護(hù)理員在與老年人進(jìn)行溝通時，應(yīng)注意臉部的表情，這是非語言溝通技巧中為豐富的源泉，養(yǎng)老院護(hù)理員的微笑服務(wù)，會讓老人產(chǎn)生愉快和感，進(jìn)而拉近與老人的距離，護(hù)理員應(yīng)運(yùn)用自己的面部表情，與老人的情緒體驗相一致，促進(jìn)與養(yǎng)老院老年人的溝通。與老人的目光接觸護(hù)理員在與老人進(jìn)行交談時，應(yīng)注意與老人進(jìn)行目光的接觸，護(hù)理員熱情的服務(wù)會給老人帶來感，而護(hù)理員也可從老人的表情中。 半失能老人照護(hù)特別須提防老人自行起床時跌倒。江西電動失能失禁護(hù)理機(jī)器人
失能失禁護(hù)理的成功與否取決于護(hù)理人員的專業(yè)素養(yǎng)和關(guān)懷態(tài)度。國內(nèi)失能失禁護(hù)理公司
“輕度認(rèn)知障礙可能導(dǎo)致癡呆。在五年的研究期間，體能增強(qiáng)越明顯的參與者，出現(xiàn)輕度認(rèn)知障礙的可能性越低?！眳⑴c研究的EkaterinaZotcheva博士指出?！氨３煮w能或提高體能的老人，無論男女，大腦的健康狀況都要優(yōu)于那些體能下降的老人。”腦萎縮低于同年齡的人另一篇研究論文從大腦結(jié)構(gòu)的角度觀察了運(yùn)動干預(yù)的影響。共有105名老年人接受了神經(jīng)影像學(xué)的檢查。通過磁共振（MRI）掃描，研究人員可以比較這些參與者的腦容量、大腦皮層厚度在整個研究期間是如何變化的。大腦皮層負(fù)責(zé)一些關(guān)鍵的認(rèn)知功能，如注意力、做選擇的能力、工作記憶、抽象思維等。大腦的這一部分隨衰老而變薄，不同區(qū)域變薄還與不同類型的癡呆癥有關(guān)，比如額顳葉癡呆。分析結(jié)果顯示，心肺功能越強(qiáng)的老年人，大腦皮層在這5年時間里的萎縮率越低?！芭c大攝氧量較低的人相比，研究開始時就有良好體能的參與者經(jīng)過一年、三年、五年，仍擁有相對更厚的大腦皮層。國內(nèi)失能失禁護(hù)理公司