成都企業(yè)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)費(fèi)用

普通外籍員工中文課程【培訓(xùn)介紹】外籍人員半定制課程目標(biāo)人群是企業(yè)普通崗位的外籍人員，例如工程師、設(shè)計(jì)師、研發(fā)人員等。南北中文針對(duì)工作時(shí)間和日程表相對(duì)穩(wěn)定、學(xué)習(xí)需求相對(duì)比較標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)預(yù)算比較固定的情況。根據(jù)企業(yè)需要，結(jié)合企業(yè)所處行業(yè)和學(xué)員崗位，甄選和匹配平均具備3年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的對(duì)外漢語(yǔ)教師任教，保障學(xué)員在計(jì)劃的學(xué)習(xí)期限里，比較大限度地提高漢語(yǔ)水平，學(xué)以致用。【培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)】1.3年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)漢語(yǔ)教師2.結(jié)合企業(yè)及學(xué)員實(shí)際需求定制3.上課時(shí)間穩(wěn)定，上課地點(diǎn)自由(公司、學(xué)校、學(xué)員家中)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)，為國(guó)際交流注入活力。成都企業(yè)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)費(fèi)用

    掌握全球交流：對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)課程是一種面向外國(guó)人，幫助他們學(xué)習(xí)和理解中文以及中國(guó)文化的課程。這個(gè)課程在儒森教育平臺(tái)上可以進(jìn)行報(bào)名。儒森教育是一家位于上海長(zhǎng)寧的機(jī)構(gòu)，提供各種中文學(xué)習(xí)課程，包括全日制中文學(xué)習(xí)課程、私人定制課程、青少年中文課程、漢語(yǔ)水平考試專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)課程等。這些課程的人氣都很高，價(jià)格也都是8000元。在廣州，可以選擇廣州中文堂國(guó)際漢語(yǔ)教師培訓(xùn)課程，這是一個(gè)線(xiàn)下的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)課程，適合計(jì)劃經(jīng)過(guò)扎實(shí)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)知識(shí)，獲取證書(shū)并持證上崗的人群。這個(gè)培訓(xùn)班的互動(dòng)性很強(qiáng)，學(xué)員可以實(shí)時(shí)獲取可靠對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)方法和技巧。總的來(lái)說(shuō)，對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)課程旨在幫助全球人士學(xué)習(xí)和掌握中文，從而更好地理解和欣賞中國(guó)的文化和經(jīng)濟(jì)。 重慶企業(yè)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)價(jià)格教老外學(xué)中文的機(jī)構(gòu)南北中文真專(zhuān)業(yè)！

    你可以選擇線(xiàn)上或線(xiàn)下的漢語(yǔ)培訓(xùn)課程。線(xiàn)下的課程一般會(huì)有專(zhuān)業(yè)的教師面對(duì)面教授，可以及時(shí)糾正你的發(fā)音和語(yǔ)法錯(cuò)誤。線(xiàn)上的課程則更加靈活，可以根據(jù)你自己的時(shí)間安排學(xué)習(xí)，而且往往有更多的學(xué)習(xí)資源，如錄播課程、語(yǔ)音識(shí)別練習(xí)和互動(dòng)討論群等。在這個(gè)旅程中，你還需要盡可能地融入中國(guó)文化和語(yǔ)境。除了常規(guī)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)練習(xí)，你還可以通過(guò)看中文電影、聽(tīng)中文歌曲、閱讀中文新聞和書(shū)籍等方式，提高你的跨文化交際能力。此外，你還可以利用互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體等工具，與中國(guó)的朋友、同學(xué)或者教師進(jìn)行交流，了解當(dāng)下的社會(huì)動(dòng)態(tài)和文化潮流。同時(shí)，你也可以嘗試?yán)斫夂徒邮苤袊?guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗和價(jià)值觀。例如，了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗，理解中國(guó)的社會(huì)規(guī)范和交際習(xí)慣等。這些對(duì)于你更好地理解和使用漢語(yǔ)，以及更深入地了解中國(guó)文化都是非常重要的。在結(jié)束這個(gè)跨文化旅程之后，你將收獲的不僅是語(yǔ)言技能，更是一份豐富的文化體驗(yàn)和人生閱歷。你將更深入地理解和欣賞中國(guó)的歷史、文化和傳統(tǒng)，同時(shí)也會(huì)更加理解和尊重其他不同的文化和價(jià)值觀。這將使你在未來(lái)的跨文化交流中更有自信和從容。

外籍人士學(xué)漢語(yǔ)-HSK漢語(yǔ)強(qiáng)化備考課程

  南北中文培訓(xùn)學(xué)校HSK漢語(yǔ)強(qiáng)化課程包含語(yǔ)法、詞匯兩方面的內(nèi)容，為學(xué)員詳細(xì)分析HSK2-4級(jí)的全部語(yǔ)法知識(shí)以及重點(diǎn)詞匯釋義和辨析。包括讓老師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中膽戰(zhàn)心驚的多種句型、多種補(bǔ)語(yǔ)類(lèi)型補(bǔ)語(yǔ)、比較句、強(qiáng)調(diào)句、詞語(yǔ)重疊等等在內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容。

  【課程優(yōu)勢(shì)】

  為使?jié)h語(yǔ)水平考試(HSK)更好地服務(wù)于漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者，中國(guó)國(guó)家漢辦**中外漢語(yǔ)教學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、心理學(xué)和教育測(cè)量學(xué)等領(lǐng)域的**，在充分調(diào)查、了解海外實(shí)際漢語(yǔ)教學(xué)情況的基礎(chǔ)上，吸收原有HSK

的優(yōu)點(diǎn)，借鑒近年來(lái)國(guó)際語(yǔ)言測(cè)試研究***成果，推出新漢語(yǔ)水平考試(HSK)。

  【課程內(nèi)容】

  1.語(yǔ)法進(jìn)階：HSK2-4級(jí)語(yǔ)法內(nèi)容、語(yǔ)法解析、學(xué)生常見(jiàn)偏誤、答疑集錦、教學(xué)案例

  2.詞匯進(jìn)階：HSK5級(jí)以下重難點(diǎn)詞語(yǔ)、詞語(yǔ)偏誤、詞匯辨析、詞匯搭配、教學(xué)解釋說(shuō)明、教學(xué)案例

南北中文在線(xiàn)是在外籍人員中間口碑非常好的在線(xiàn)中文學(xué)習(xí)平臺(tái)！ 南北中文對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)很到位！

商務(wù)漢語(yǔ)課程CourseDescription課程簡(jiǎn)介你想提高你的商務(wù)漢語(yǔ)水平嗎？希望在商務(wù)或者生意的場(chǎng)合，通過(guò)你流利的漢語(yǔ)給你的客戶(hù)，同事，下屬或者伙伴留下一個(gè)深刻的印象嗎？無(wú)論是在日常使用還是商務(wù)演講場(chǎng)合。為了滿(mǎn)足我們的客戶(hù)越來(lái)越多地在商務(wù)和生意場(chǎng)合的語(yǔ)言需求，我們特別開(kāi)設(shè)了商務(wù)漢語(yǔ)課程，幫助你從零開(kāi)始就可以學(xué)習(xí)商務(wù)漢語(yǔ)。HowwillIlearn?教學(xué)方法我們的商務(wù)漢語(yǔ)課程采用豐富的教學(xué)工具和教學(xué)方法，通過(guò)實(shí)用的商務(wù)主題進(jìn)行教學(xué)。除了精選的教材，我們還采用場(chǎng)景式的對(duì)話(huà)，角色扮演，迷你劇和多媒體素材等方式結(jié)合當(dāng)下的事件和商務(wù)現(xiàn)象進(jìn)行教學(xué)。學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，感受中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。太倉(cāng)線(xiàn)上對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)費(fèi)用

學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，拓寬國(guó)際視野。成都企業(yè)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)費(fèi)用

    對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)中的語(yǔ)音教學(xué)技巧是指在教授漢語(yǔ)發(fā)音時(shí)，教師應(yīng)該采用哪些方法和技巧來(lái)幫助學(xué)生更好地掌握漢語(yǔ)的發(fā)音規(guī)律和技巧。一、示范法示范法是語(yǔ)音教學(xué)中常用的方法之一。教師可以通過(guò)自己的口型、舌位、氣流等方面來(lái)示范正確的發(fā)音方式，讓學(xué)生模仿并糾正自己的發(fā)音錯(cuò)誤。二、比較法比較法是指通過(guò)對(duì)比漢語(yǔ)音素與母語(yǔ)音素的異同，幫助學(xué)生更好地理解和掌握漢語(yǔ)的發(fā)音規(guī)律。例如，可以對(duì)比漢語(yǔ)的聲母和韻母與英語(yǔ)的發(fā)音差異，讓學(xué)生更好地理解漢語(yǔ)的發(fā)音特點(diǎn)。三、分解法分解法是指將復(fù)雜的發(fā)音過(guò)程分解成簡(jiǎn)單的步驟，逐步引導(dǎo)學(xué)生掌握漢語(yǔ)的發(fā)音技巧。例如，可以將漢語(yǔ)的聲調(diào)分解成高低平三種基本調(diào)型，讓學(xué)生逐步掌握不同調(diào)型的發(fā)音方式。四、反復(fù)練習(xí)法反復(fù)練習(xí)法是指通過(guò)多次重復(fù)練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固和提高漢語(yǔ)的發(fā)音能力。教師可以根據(jù)學(xué)生的發(fā)音情況，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)一些練習(xí)題目，讓學(xué)生進(jìn)行反復(fù)練習(xí)和糾正。五、情景教學(xué)法情景教學(xué)法是指通過(guò)模擬真實(shí)情境，讓學(xué)生在實(shí)際交流中運(yùn)用所學(xué)的發(fā)音技巧。例如，可以組織角色扮演、情景對(duì)話(huà)等活動(dòng)，讓學(xué)生在真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境中練習(xí)漢語(yǔ)的發(fā)音。 成都企業(yè)對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)費(fèi)用