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    近年來我國對外貿(mào)易的飛速發(fā)展，貿(mào)易和市場的全球化擴展，資源、人力成本等因素的影響下，不少中小企業(yè)開始加速國際化發(fā)展，也因此他們對于復(fù)合型英語人才（復(fù)合型英語人才指的是既擁有某方面的專業(yè)技能（或知識）又能擁有一定程度的商務(wù)英語口語能力）的需求量變大；中小企業(yè)英語人才要求條件也越來越高，例如需熟悉國際慣例，了解行業(yè)形勢及出口國的風土人情等。但如今中小企業(yè)英語人才現(xiàn)狀卻存在這樣的問題：我國的英語教育教學對于學生的培養(yǎng)模式單一，導致學生們學到的英語更適用于應(yīng)試，而在與他人交流的口語能力方面非常薄弱，另外學習的知識面較窄，無法滿足中小企業(yè)對于英語人才的需求。為了更適應(yīng)現(xiàn)在的形勢，很多中小企業(yè)選擇讓自己的員工進行英語培訓，讓他們進行自我增值。我們?yōu)橹行∑髽I(yè)英語培訓時，會階段調(diào)研測評、聽取企業(yè)學員反饋、調(diào)整教學進度、監(jiān)控考勤，專業(yè)化教學管理，高效的教學團隊及科學的教學方式保障了培訓效果。 北京學得快中小企業(yè)員工英語培訓定制服務(wù)中小企業(yè)員工商務(wù)英語培訓怎么組織？

    企業(yè)跨文化培訓解決方案問題的提出隨著中國經(jīng)濟的崛起和全球競爭的加劇，越來越多的中國企業(yè)進入了全球化發(fā)展的階段，許多的國外企業(yè)也不斷涌入中國，國際間的人才流動更為頻繁。在這種形勢下，企業(yè)將很可能不再是原本單一的本土化經(jīng)營方式而形成一個存在著多種文化共存的環(huán)境。來自不同文化背景的人士在個人的人生觀、世界觀、價值觀和思維理念等方面可能存在著許多差異，每一種差異都有可能產(chǎn)生誤解，導致合作失敗。企業(yè)跨文化培訓之必要性初露端倪。什么是跨文化（CrossCulture）要談跨文化，首先有必要弄清楚“文化”的概念。事實上文化是一個相對抽象的概念，它是一個社會中的知識、信念、道德觀和其他生活習慣的匯總，它反應(yīng)了某一個特定群體的工作和生活方式。當某群體或者一個單獨的個體相對于其他組織或成員在精神和氣質(zhì)等方面有了集體性的特征，并顯現(xiàn)出明顯差異性時，跨文化就形成了。

那么商務(wù)英語培訓的學費是否偏高？我們認為，學費不應(yīng)該成為學習商務(wù)英語的門檻。衡量學習商務(wù)英語到底值不值的標準并不是花錢的多少，看這個學習對自身是否需要才是關(guān)鍵。例如，普通的商務(wù)英語是針對外企工作的白領(lǐng)、希望進入外企的大學生以及面臨競爭的國企員工等，這類課程主要針對能力和應(yīng)用進行比較系統(tǒng)的培訓，但是需要花的錢和時間就多一些。而短期的職場特訓英語就是有針對性地迅速提升專業(yè)商務(wù)英語的能力，相對的費用要少一些。所以，學員可以根據(jù)實際需要來安排自己的學習方式，同時我們的資訊顧問會針對學員的不同情況給予一定的參考意見。中小企業(yè)員工英語培訓定制服務(wù)推薦機構(gòu)！

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