參加冬令營(yíng)，不僅可以讓孩子在營(yíng)地中鍛煉自己的身體，還可以讓孩子的身心得以釋放，讓孩子真正近距離的接觸到自然與社會(huì)，讓孩子在實(shí)踐的過程中獲得知識(shí)，獲得開心，實(shí)現(xiàn)真正的寓教于樂。讓孩子在寒假釋放天性，來一次真正的社會(huì)實(shí)踐課，讓孩子與自然交個(gè)朋友，讓孩子與特別的知識(shí)來個(gè)碰面，讓孩子快樂的學(xué)習(xí)，讓孩子豐富自己的業(yè)余時(shí)間，讓孩子真正懂得主動(dòng)學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)的氛圍，讓孩子來一次冬令營(yíng)吧！實(shí)現(xiàn)孩子真正快樂的自然課堂之旅~冬令營(yíng)可以訓(xùn)練參加者的野外生存技能。四川兒童冬令營(yíng)基地
父母總是想要給孩子比較好的，每個(gè)人的方式都不同，但無疑，都想讓自己的孩子擁有快樂健康的人生。其實(shí)孩子們的健康快樂很好滿足，并不是學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，就能使孩子快樂，還有除了書本以外的經(jīng)歷，能使孩子學(xué)習(xí)到更多的實(shí)用技能?！疤煜麓笫拢刈饔诩?xì)”，讓孩子專注于每一個(gè)當(dāng)下，從看似簡(jiǎn)單的小事開始，可以是細(xì)細(xì)品嘗每口健康蔬食餐，可以是用心吟誦每句經(jīng)典，可以是習(xí)練一筆一劃。吃飯、寫字、讀書、睡覺……無論做什么，孩子們都能誠(chéng)心誠(chéng)意、認(rèn)認(rèn)真真，習(xí)練專注。四川兒童冬令營(yíng)基地游學(xué)是冬令營(yíng)的主要組成部分。
每年大約有600萬美國(guó)孩子將奔赴散布在全國(guó)各地的上萬個(gè)營(yíng)地。也正因?yàn)槿绱耍绹?guó)孩子動(dòng)手動(dòng)腦能力都比較強(qiáng)。意林從事教育研究的邢總表示，吸引冬令營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合意林的特點(diǎn)，讓意林的冬令營(yíng)達(dá)到“游學(xué)結(jié)合，提高學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力”的目標(biāo)。
國(guó)內(nèi)外孩子差別大，忽視參營(yíng)是根源,國(guó)外學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦強(qiáng)，想象力豐富，創(chuàng)造力強(qiáng)。而國(guó)內(nèi)孩子正相反，更遭的是不愛學(xué)習(xí)，喜歡上網(wǎng)、玩游戲世紀(jì)明德的教育部原司長(zhǎng)王文湛說，中國(guó)的教育缺失的就是方法。導(dǎo)致學(xué)得太累太苦、不快樂，沒有良好人際關(guān)系，與家長(zhǎng)、老師甚至同學(xué)的關(guān)系都很冷淡。而這些問題光靠學(xué)校是不行的，國(guó)外借鑒的經(jīng)驗(yàn)是通過孩子參營(yíng)，在參營(yíng)的實(shí)踐中，將這些問題一一解開，讓孩子從內(nèi)心深入感到自己的改變靠的是自己。
在中國(guó)，冬令營(yíng)一詞出現(xiàn)較晚，但是與“冬令營(yíng)”相似的教育形式在民間自古以來就已經(jīng)存在，從孔子率領(lǐng)弟子周游列國(guó)開始，就非常重視人格養(yǎng)成和知識(shí)形成的重要作用。冬令營(yíng)的種類繁多，研學(xué)也算是冬令營(yíng)中的一個(gè)重要組成部分。通過參加冬令營(yíng)活動(dòng)可以磨練參與者的意志，鍛煉參與者的生存技能和心理素質(zhì)，給他們自主生活的機(jī)會(huì)，在大自然中認(rèn)識(shí)社會(huì)、增長(zhǎng)見識(shí)、開拓眼界。冬令營(yíng)的發(fā)展早在幾年前就有人做過關(guān)于冬令營(yíng)的調(diào)查，培養(yǎng)人的協(xié)作交流能力、鍛煉身體素質(zhì)是家長(zhǎng)參與冬令營(yíng)期待獲得的首要成效，現(xiàn)在越來越多的家長(zhǎng)開始讓自己的孩子冬令營(yíng)活動(dòng)中，因?yàn)榻Y(jié)合了冬季的特點(diǎn)，所以對(duì)于長(zhǎng)期生活在溫室里的孩子來說是一個(gè)很好的鍛煉自身體魄的機(jī)會(huì)。冬令營(yíng)可以磨練參加者的意志。
很多的家長(zhǎng)都是上班族，只有晚上才可以陪陪自己的孩子。偶爾抽空帶孩子去旅行，一起創(chuàng)造難忘的回憶也是不錯(cuò)的。旅行時(shí)，忘記工作，拋下煩惱，把所有的時(shí)光都留給家人。旅途中父母對(duì)孩子的觀察，一定比平時(shí)放工回到家里后的那幾個(gè)小時(shí)要專注百倍。在旅游中，父母擁有了更多了解孩子、了解自我的機(jī)會(huì)。在大自然面前，孩子總能顯示出活潑的天性。在旅程里，孩子有更多的機(jī)會(huì)接觸新事物和陌生人。這時(shí)父母可以通過孩子對(duì)待事物的看法與待人接物的能力分析他們的優(yōu)缺點(diǎn)、挖掘興趣愛好、特長(zhǎng)、潛能，以后進(jìn)行針對(duì)性的培養(yǎng)。冬令營(yíng)是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。云南滑雪冬令營(yíng)培訓(xùn)
上海奉賢區(qū)樹修教育培訓(xùn)中心冬令營(yíng)，通過心靈苦旅等感恩教育課程，搭建孩子與父母的心靈橋梁。四川兒童冬令營(yíng)基地
開營(yíng)期間，孩子生病了怎么解決？冬令營(yíng)配備隨營(yíng)醫(yī)生。如果孩子們有感冒、發(fā)燒、磕碰等情況，隨營(yíng)醫(yī)生將初步檢查、緊急處理。同時(shí)，將聯(lián)系家長(zhǎng)及時(shí)說明孩子情況，并遵循家長(zhǎng)意愿，看是否送到就近的醫(yī)院檢查。根據(jù)檢查結(jié)果，再做相應(yīng)措施。如留營(yíng)觀察，將與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，匯報(bào)孩子情況。此外，老師們密切關(guān)注孩子的身心健康，例如：留意孩子的情緒，定時(shí)測(cè)量體溫，提醒多喝水、晨起如廁等。不知道孩子是否可以堅(jiān)持下來。開營(yíng)期間，家長(zhǎng)可以來看孩子嗎？作為封閉式冬令營(yíng)，為保證學(xué)習(xí)成長(zhǎng)效果，我們不建議家長(zhǎng)開營(yíng)期間來看孩子。孩子在一個(gè)平和的環(huán)境里自然會(huì)靜下心來，和老師、同學(xué)們一起體驗(yàn)生活、學(xué)習(xí)的樂趣。如有特殊情況，請(qǐng)先電話聯(lián)系執(zhí)行營(yíng)長(zhǎng)四川兒童冬令營(yíng)基地
上海奉賢區(qū)樹修教育培訓(xùn)中心位于青村鎮(zhèn)申隆一村976號(hào)，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，是一家服務(wù)型企業(yè)。公司是一家私營(yíng)有限責(zé)任公司企業(yè)，以誠(chéng)信務(wù)實(shí)的創(chuàng)業(yè)精神、專業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)、踏實(shí)的職工隊(duì)伍，努力為廣大用戶提供***的產(chǎn)品。公司擁有專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，具有軍訓(xùn)，團(tuán)建，青少年冬夏令營(yíng)，春秋游等多項(xiàng)業(yè)務(wù)。樹修教育培訓(xùn)自成立以來，一直堅(jiān)持走正規(guī)化、專業(yè)化路線，得到了廣大客戶及社會(huì)各界的普遍認(rèn)可與大力支持。