口風(fēng)琴，20世紀(jì)60年代產(chǎn)生于日本，80年代引進(jìn)我國(guó)。90年代我國(guó)自己生產(chǎn)出了物美價(jià)廉的口風(fēng)琴?，F(xiàn)已成為全國(guó)中、小學(xué)樂(lè)器進(jìn)課堂的選擇教具，口風(fēng)琴是簧片吹奏與鍵盤(pán)融為一體的普及性教具。它有標(biāo)準(zhǔn)音高，優(yōu)美的音質(zhì)和豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力。口風(fēng)琴的主要特點(diǎn)為：體積小、分量輕、便于攜帶，不用任何電 源，適于室內(nèi)、室外?？捎糜诩偃章糜谓加蔚葌€(gè)人和集體活動(dòng)。它能獨(dú)奏、齊奏、合奏和伴奏。不只能演奏小型的樂(lè)曲，還可以演奏大型樂(lè)曲，口風(fēng)琴它即保持了鍵盤(pán)樂(lè)器的特性，又吸取了吹奏樂(lè)器的特點(diǎn)，所以說(shuō)它是一種能吹奏的鍵盤(pán)樂(lè)器，口風(fēng)琴使用比較簡(jiǎn)單，方便適合學(xué)生接受，因此把口風(fēng)琴引入課 堂，為音樂(lè)教學(xué)豐富內(nèi)容，調(diào)節(jié)課堂氣氛，擴(kuò)大學(xué)生音樂(lè)視野，提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，促進(jìn)學(xué)生綜合音樂(lè)素質(zhì)的培養(yǎng)并激發(fā)學(xué)生審美能力和創(chuàng)造美的能力，有著 重要的作用。新大綱指出："音樂(lè)教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是實(shí)施美育的重要途徑，對(duì)于陶冶情操，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高文化素養(yǎng)與審美能力， 增進(jìn)身心健康，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美多方面發(fā)展，具有不可替代的作用?？陲L(fēng)琴有利于五線譜和音樂(lè)知識(shí)的直觀教學(xué)。江蘇兒童口風(fēng)琴品牌
還有一類(lèi)獨(dú)特的半音階口琴，類(lèi)似復(fù)音琴有兩排孔，上面一排比下面一排高半音。一般認(rèn)為，一孔四音的設(shè)計(jì)比較正規(guī)。據(jù)我所知，比較有名的演奏家中尚無(wú)選用后面兩種琴的先例。 3.布魯斯口琴。 布魯斯口琴這是歐美十分流行的一類(lèi)口琴。由于較為常見(jiàn)的類(lèi)型具有十個(gè)孔的緣故，布魯斯口琴又叫十孔口琴。此類(lèi)口琴一孔兩個(gè)音，多使用ritcher調(diào)音方式——低音沒(méi)有4和6，卻又有兩個(gè)5。這樣的設(shè)計(jì)原本是考慮到民族音樂(lè)的需要同時(shí)可以演奏一些和弦而產(chǎn)生。但是壓音（bending）技術(shù)的出現(xiàn)，使得原本缺失的音能夠演奏，同時(shí)也給布魯斯口琴增添了獨(dú)有的魅力，甚至可以說(shuō)，這是布魯斯口琴之所以成為布魯斯口琴的原因。這恐怕是設(shè)計(jì)者當(dāng)初萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的。河南管風(fēng)琴怎么吹口風(fēng)琴兼具有鍵盤(pán)樂(lè)器和吹管樂(lè)器的特點(diǎn)。
很多家長(zhǎng)在為寶寶挑選玩具的時(shí)候，都只是跟著網(wǎng)上推薦的熱賣(mài)產(chǎn)品來(lái)買(mǎi)，卻忘記要先去了解寶寶真正的需求。只有了解寶寶身體的發(fā)展規(guī)律，才能知道他們各個(gè)階段的發(fā)展需求，從而在面對(duì)琳瑯滿目的產(chǎn)品時(shí)，保持清醒的頭腦，為孩子做較佳選擇?？谇?、玩具鼓和木琴都是屬于一歲多孩子必備的玩具，雖然他還沒(méi)有辦法演奏歌曲，但只要能讓樂(lè)器發(fā)出聲音，孩子就高興無(wú)比了。此外，鈴鼓和一個(gè)不會(huì)太吵的哨子也是不錯(cuò)的選擇?，F(xiàn)在的父母總覺(jué)得應(yīng)該給寶寶買(mǎi)一些價(jià)格昂貴的帶有學(xué)習(xí)性的玩具，即使沒(méi)有科學(xué)研究證明它們能提升寶寶的智商，父母也不惜花費(fèi)重金購(gòu)買(mǎi)。而真正經(jīng)典的玩具大多是都能的、通用的，它們不要求寶寶在娛樂(lè)的同時(shí)給予相應(yīng)的成績(jī)回報(bào)，就像一個(gè)機(jī)器人，寶寶可以按照自己喜歡的任何方式和它玩，玩具就是這樣伴著寶寶成長(zhǎng)的。
說(shuō)說(shuō)復(fù)音口琴演奏技巧，無(wú)論是吹古典曲子，還是現(xiàn)代的流行歌，如果只是一味干巴巴的吹一種音色，一定會(huì)給人枯燥的感覺(jué)。這就涉及到一個(gè)問(wèn)題：如何用轉(zhuǎn)換音色的方法提高表現(xiàn)力，有伴奏時(shí)，可以通過(guò)伴奏的改變起到烘托高潮的效果。（如管弦樂(lè)團(tuán)）但大家用口琴時(shí)，大都是獨(dú)奏，想提高表現(xiàn)力，除了演奏者本身投入感情外，還需要一定的技巧。我的理想方法是：在合適的時(shí)候變換音色。復(fù)音口琴，常用到的音色大約是這幾種：?jiǎn)我糇喾ǎ梢詨阂簦?，?fù)音奏法（單音），復(fù)音奏法（空氣伴奏，大小伴奏），和弦（3，5度，分解和弦），小提琴，手震，這幾種音色，要注意體會(huì)其中的不同。孩子身邊任何一件能拿到的東西，都有可能成為他的玩具。
玩具就是玩耍的工具，玩具選得恰當(dāng)不但能促進(jìn)寶寶運(yùn)動(dòng)和語(yǔ)言發(fā)育，通過(guò)刺激聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)以及視覺(jué)等感知覺(jué)促進(jìn)孩子的智力發(fā)展（包括觀察力、記憶力、思維能力、想象力與創(chuàng)造力），培養(yǎng)孩子愉快的情緒和對(duì)美的感受力；同時(shí)還能通過(guò)玩耍玩具，培養(yǎng)孩子們相互友愛(ài)、謙讓、互相尊重、以及愛(ài)護(hù)公物的品質(zhì)。 選擇玩具的原則： 1.符合年齡和性別特點(diǎn)：不同年齡適合不同的玩具，不同性別對(duì)玩具也有不同的興趣愛(ài)好，如女孩喜愛(ài)娃娃類(lèi)，男孩喜愛(ài)玩具刀、、工具車(chē)等等； 2.形象應(yīng)生動(dòng)美觀，具有藝術(shù)性：在形狀、造型、色彩方面要夸張化、卡通化、幽默化，玩具的顏色也要五顏六色讓視覺(jué)充滿變化，能給小朋友帶來(lái)快樂(lè)； 玩具是兒童親密的玩伴，任何人都不會(huì)忘記它曾經(jīng)給予自己的快樂(lè)和啟迪。上海兒童玩具口琴品牌
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玩具被很多人看作是孩子“玩一玩就扔一邊”的東西，會(huì)覺(jué)得買(mǎi)得便宜點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。木質(zhì)玩具的價(jià)格會(huì)比普通的塑料玩具貴，貌似從實(shí)用角度說(shuō)，同樣的功能的可以用更低的價(jià)格得到何樂(lè)不為？！但我一直認(rèn)為，玩具除了功能，還有與人的聯(lián)結(jié)。玩具是孩子每天在玩的東西，它和孩子之間是可以建立情感聯(lián)結(jié)的，這種情感聯(lián)結(jié)取決于我們對(duì)它的態(tài)度。當(dāng)我們對(duì)一件玩具抱以尊重的態(tài)度時(shí)，孩子對(duì)它就會(huì)更加珍惜，不會(huì)隨意地拋、丟、砸。娃兒需要知道，所有的玩具都是珍貴的，都需要我們認(rèn)真對(duì)待?？偟膩?lái)說(shuō)，小玩具隨便買(mǎi)不心疼，大型的玩具作為禮物送孩子，既體面又實(shí)惠。 江蘇兒童口風(fēng)琴品牌
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