低成本護(hù)眼

來源: 發(fā)布時間:2023-06-01

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的學(xué)生查看家長(主、從)的留言:學(xué)生查看留言:學(xué)生端間隔查詢服務(wù)端是否有新的留言,如果存在則播報一次"您有新的留言",播報一次,后續(xù)均通過綠燈閃爍提示。學(xué)生點擊一次留言播報鍵(和留言鍵是兩個按鍵),安卓版按時間順序播放留言,播報完成后通知服務(wù)端已閱讀。已讀的留言服務(wù)器不再傳給安卓端,并且家長端可以看到是否已閱讀。如果服務(wù)端還有留言則綠燈繼續(xù)閃爍提示。學(xué)生點擊留言鍵后,播報其中的一條留言,每點擊一次播報一次,直到留言查閱完畢。在留言播報期間,學(xué)生點擊留言鍵和播報鍵進(jìn)行忽略,不打斷當(dāng)前播報。亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)可以讓家長和學(xué)生共同制定學(xué)習(xí)計劃,其效果超出您的想象!低成本護(hù)眼

行為哲學(xué)認(rèn)為:人的行為是人在意識指導(dǎo)下的、主動自覺的行為;而人的意識是由意向和認(rèn)知兩大因素構(gòu)成,是此兩大因素相互作用的結(jié)果。這就表明,行為哲學(xué)與心理學(xué)有著極為密切的內(nèi)在聯(lián)系,它應(yīng)建立在心理學(xué)的基礎(chǔ)之上。但它不是建立在目前被普遍認(rèn)可的普通心理學(xué)之上,而是建立在用行為哲學(xué)重構(gòu)后的心理學(xué)之上,因為目前的普通心理學(xué)中內(nèi)含了巨大的理論缺陷。而“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)正式建構(gòu)在這樣的理論之上,認(rèn)為可以通過行為重構(gòu)后的心理學(xué)才是具有普遍意義的心理分析。統(tǒng)計分析行為識別結(jié)果應(yīng)用亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)給更多的家庭帶來歡樂。

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的可使用流程描述:廠家向我方申請需要可使用一批設(shè)備,我方制作該批次的特定二維碼(包含廠家信息,批次信息等),且在后臺記錄該廠家/該批次比較大可使用量。廠家拿到二維碼文件后,在設(shè)備上安裝APP,且連好網(wǎng)絡(luò)后,先用小程序設(shè)置wifi并能夠連接互聯(lián)網(wǎng)。此時檢測是否可使用,如果已可使用則初始化成功;如果未可使用則需要通過學(xué)生端的二維碼掃描按鍵,然后使用下發(fā)的二維碼圖片進(jìn)行掃描,通過在線的方式進(jìn)行可使用。如果是可使用失敗,則表示可使用廠家ID/批次ID不匹配或者其他異常情況;如果是可使用成功,則下次進(jìn)入則就不需要再可使用,直接可以使用,但是這個過程需要出廠情況下進(jìn)行學(xué)生端的復(fù)位。

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的小程序端家長登錄的步驟:掃描書桌上設(shè)備二維碼或者在微信端直接查找小程序后進(jìn)行登錄。通過小程序?qū)?yīng)的域名地址連接到服務(wù)器端,服務(wù)器端通過小程序ID的信息、傳入的微信號以此來獲取此用戶對應(yīng)的OpenID,也就是獲取到家長的手機(jī)號碼。通過手機(jī)號碼到數(shù)據(jù)庫中查詢當(dāng)前的賬號信息進(jìn)行驗證,以此獲取對應(yīng)的設(shè)備信息和學(xué)生基本信息等完成此用戶的登錄。另外主從家長都能夠進(jìn)行wifi設(shè)置,設(shè)備的綁定和解綁只能由主賬號家長操作。同時主家長能夠通過配置增刪從家長的信息,從家長在首先登錄后可用處理當(dāng)前的賬號。當(dāng)然,主家長一旦登錄就不再成為主家長。長時間不規(guī)范的坐姿會導(dǎo)致身體出現(xiàn)嚴(yán)重的畸形。

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的學(xué)生執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃:學(xué)生端定時到服務(wù)端查詢學(xué)習(xí)計劃,在學(xué)習(xí)計劃開始時間達(dá)到后,播報語音提示學(xué)生開始學(xué)習(xí),播報內(nèi)容主要包括學(xué)習(xí)主題和時間。學(xué)生也可以雙擊按鍵查詢當(dāng)前的學(xué)習(xí)計劃,包括已經(jīng)開始的和未開始的。在學(xué)習(xí)計劃進(jìn)行過程中,學(xué)生端記錄學(xué)生的進(jìn)入時間點,離開時間,離開次數(shù)和離開時間累計,統(tǒng)計學(xué)習(xí)坐姿和專注力等,發(fā)送到服務(wù)端保存。家長端能夠通過課程進(jìn)行查看。學(xué)習(xí)計劃到達(dá)后,學(xué)生端語音播報學(xué)習(xí)課程完成,內(nèi)容包括學(xué)習(xí)主題和實際學(xué)習(xí)總時間。通知服務(wù)端此次學(xué)習(xí)完成,服務(wù)端匯總相關(guān)數(shù)據(jù)。亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)通過微信小程序能夠做到更安全的身份認(rèn)證。不良坐姿識別糾正

亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)可防止兒童吸煙等危險事情的發(fā)生。低成本護(hù)眼

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的設(shè)備配置細(xì)節(jié):家長進(jìn)入小程序,小程序獲取當(dāng)前手機(jī)號(即賬號),通過手機(jī)號到服務(wù)端查詢設(shè)備列表,列表中包含了設(shè)備名稱,聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)。每個設(shè)備可以進(jìn)入查看詳細(xì)信息,包括:聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)wifi配置音量配置語音提醒開關(guān)綁定的學(xué)生名稱聯(lián)網(wǎng)狀態(tài):設(shè)備聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)由服務(wù)段告訴小程序,服務(wù)端的判定標(biāo)準(zhǔn)是設(shè)備如果持續(xù)有心跳連接則在線,否則不在線。音量配置:家長配置播放器的音量大小(1-100,1表示較小,100表示比較大),小程序?qū)⑴渲冒l(fā)送到服務(wù)端,服務(wù)端在此設(shè)備的記錄中更新音量大小。安卓板上線后,定時向服務(wù)器主動獲取配置是否更改,如果配置有變化則更新并保存在flash中。語音提醒開關(guān):流程同音量配置,支持開啟和關(guān)閉??梢圆榭串?dāng)前設(shè)備綁定的學(xué)生名稱,當(dāng)前只支持設(shè)備同時綁定一個學(xué)生,學(xué)生和設(shè)備的綁定在學(xué)生配置中提供,設(shè)備配置只查看不提供綁定配置。低成本護(hù)眼

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