學生錯誤坐姿識別系統(tǒng)多少錢

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的小程序端的綁定學生的情況：在家長綁定完成了設(shè)備以后，在每一個設(shè)備下需要綁定一個學生基本信息（學生基本信息ID需要在一個界面上進行單獨的配置）。學生基本信息包括學生的名字ID（自動生成）、昵稱、性別、年齡），這些信息中名字為必填選項，其他作為可選項。同時這些學生基本信息（名字ID不能修改）也是可以進行更改。目前的場景我們支持一個學生可以綁定多個設(shè)備，但是一個設(shè)備只能綁定一個學生。后續(xù)再實現(xiàn)一個設(shè)備綁定多個學生的情況。目前支持小程序端關(guān)聯(lián)的學生基本信息可刪除，但是需要提醒之前的學生的數(shù)據(jù)將無法查看。對視力進行保護，往往優(yōu)于對視力的矯正。學生錯誤坐姿識別系統(tǒng)多少錢

過去我們對于行為情況都只能做一些主觀的判斷，往往無法獲取到準確的數(shù)據(jù)，導(dǎo)致我們的評價系統(tǒng)無法正確的反應(yīng)一個學生的行為習慣。而當推出“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)后我們就能夠獲取客觀的數(shù)據(jù)進行分析判斷，所得出的結(jié)論也能夠更加真實的反應(yīng)實際情況。這對于一個衡量標準來說非常的重要，也同時輔助中小學心理輔導(dǎo)的老師進行更加準確的心理分析和判斷，這對于青少年的心理健康起到十分重要的作用。而“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)在此做了足夠的功課，通過高效的數(shù)據(jù)采集而不遺漏問題，通過及時的AI分析和處理，讓整個數(shù)據(jù)采集保持暢通，由此讓系統(tǒng)具有實際應(yīng)用的現(xiàn)實意義。預(yù)防駝背行為識別應(yīng)用經(jīng)銷商制定學習計劃是規(guī)范學生行為習慣的一種巧妙的方法。

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)包含10個維度：維度1人體監(jiān)測：有人、無人維度2坐姿識別：標準、距離太近、埋頭、錯誤維度3環(huán)境監(jiān)測：環(huán)境光正常、環(huán)境光異常（強光或弱光）維度4專注度：正常、側(cè)臉、歪頭、低頭、仰頭維度5疲勞度：正常、閉眼、瞌睡、哈欠維度6心理：平靜、急躁、開心、傷心維度7安全：正常、抽煙、煙霧、玩火維度8分心：喝水、抽煙、玩手機、吃東西維度9行走：正常、行走中使用設(shè)備維度10：離屏幕的距離值通過這樣眾多的維度，能夠有效識別出學生的行為習慣，并且通過實時監(jiān)控到的數(shù)據(jù)，對學生在某個時間段內(nèi)的表現(xiàn)進行打分，通過打分多少來客觀衡量當前習慣的優(yōu)劣，并且找到需要提升哪些方面的習慣，這才是真正的做到有數(shù)據(jù)可依托，科學客觀地進行習慣的糾正和引導(dǎo)。

青少年正處于身體發(fā)育的關(guān)鍵時期，身體上多處骨骼還沒有發(fā)育成熟，錯誤的坐姿會導(dǎo)致骨骼變形，造成駝背、兩肩不起、脊柱彎曲，不管是遠看還是近看，給人的印象都非常不好，這類人注定愛情和事業(yè)不會特別美好。當你因長期坐姿不良導(dǎo)致一些生理反應(yīng)后，比如駝背、兩肩不平，你自己是有意識到的，但是你在當下并沒有足夠的魄力去改正它，走在大街上，別人的一句議論可能就使你苦惱半天，降低了你的自信心，從而可能導(dǎo)致你做事消極，郁郁寡歡?！傲辆Α盇I行為識別系統(tǒng)就是在防止因為錯誤的坐姿導(dǎo)致青少年駝背向前走了一大步，通過AI的識別能力，能夠及時分析出當前的錯誤坐姿，不斷提醒坐姿，讓青少年養(yǎng)成正確坐姿的習慣由此防止身體駝背和脊柱彎曲。亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)還能對火災(zāi)煙霧等危險事件進行告警。

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的可使用流程描述:廠家向我方申請需要可使用一批設(shè)備,我方制作該批次的特定二維碼(包含廠家信息,批次信息等),且在后臺記錄該廠家/該批次比較大可使用量。廠家拿到二維碼文件后,在設(shè)備上安裝APP，且連好網(wǎng)絡(luò)后，先用小程序設(shè)置wifi并能夠連接互聯(lián)網(wǎng)。此時檢測是否可使用,如果已可使用則初始化成功;如果未可使用則需要通過學生端的二維碼掃描按鍵，然后使用下發(fā)的二維碼圖片進行掃描，通過在線的方式進行可使用。如果是可使用失敗,則表示可使用廠家ID/批次ID不匹配或者其他異常情況;如果是可使用成功,則下次進入則就不需要再可使用，直接可以使用，但是這個過程需要出廠情況下進行學生端的復(fù)位。亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)對學生的行為進行畫像。預(yù)防近視行為識別應(yīng)用服務(wù)商

亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)能夠識別出小孩是否玩手機，防止小孩長期沉迷于手機或游戲之中。學生錯誤坐姿識別系統(tǒng)多少錢

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的非功能能力：數(shù)據(jù)備份和高可用要求：支持關(guān)鍵數(shù)據(jù)備份到云存儲，并能夠安全恢復(fù)數(shù)據(jù)。能夠通過自動或者一鍵方式對數(shù)據(jù)進行備份，并且要求達到業(yè)界的數(shù)據(jù)備份能力，同時具備數(shù)據(jù)備份和恢復(fù)的時間要求，在極端情況下滿足2小時內(nèi)的業(yè)務(wù)維護，并且無嚴重影響業(yè)務(wù)的問題，無嚴重影響業(yè)務(wù)的性能要求。能夠定期的數(shù)據(jù)備份的機制。解綁：支持人工在后端解綁家長和設(shè)備的綁定關(guān)系。支持PAD故障以后解綁學生和設(shè)備的綁定關(guān)系。裝備：能夠?qū)⒃O(shè)備的ID傳輸?shù)椒?wù)器管理端，輔助生成二維碼信息。能夠針對出廠的設(shè)備進行簡單的裝備測試。學生錯誤坐姿識別系統(tǒng)多少錢