如何做好企業(yè)內(nèi)訓(xùn)工作呢？企業(yè)想做好內(nèi)訓(xùn)工作，首先我們就需要明確培訓(xùn)目標(biāo)。要明確企業(yè)內(nèi)訓(xùn)是教育還是訓(xùn)練。教育，主要是針對員工的思想、心態(tài)而進行的演說演講課程，讓員工明白許多事理，在工作中積極、陽光、不畏艱難挫折，重在素質(zhì)提升；而訓(xùn)練，主要是幫助員工提高技能，如演說技能、生產(chǎn)技能、計劃能力、組織能力等，重在能力培養(yǎng)。而對于這方面的定位，不只要考慮到企業(yè)現(xiàn)狀，還要考慮到員工的不同以及企業(yè)未來的發(fā)展，只有注意到這些問題，并在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)中加以重視，才能保障企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方面工作的順利高效的進行。培訓(xùn)對員工個人的好處:有利于增強就業(yè)能力。福建建筑設(shè)計企業(yè)內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)班
承企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的主題：諾、動機與態(tài)度。此類課程旨在了解學(xué)員在何種情況下會形成并運用他們的擁有感與責(zé)任感，并發(fā)展出激勵士氣的方法，這將使參與者由消極的觀察者轉(zhuǎn)化為積極的創(chuàng)造者。另外，觀察學(xué)員的潛在動機可發(fā)現(xiàn)什么對他們來說是重要的，并且找出能夠讓他們在現(xiàn)有環(huán)境中順利達(dá)成目標(biāo)的方式。透過活動一起分享成功、戰(zhàn)勝不可能，并互相扶持形成深厚的友誼，參與者將重獲自信、對生命的熱情、對品質(zhì)的承諾，以及追求成功的動力。湖北定制企業(yè)內(nèi)訓(xùn)費用對于員工職業(yè)發(fā)展方面的需求，可以借助問卷法和觀察法。
中層管理者培訓(xùn)可以主要從以下幾方面入手。1、優(yōu)良管理者的素質(zhì)模型。有些人作了很多年的管理者，還不清楚優(yōu)良的管理者應(yīng)該是什么樣的。所以，很有必要讓大家知道優(yōu)良管理者應(yīng)具備哪些素質(zhì)和能力。通過與模范的對比，從自身上找到差距，找到努力的方向。2、管理者的角色認(rèn)知。作為管理者，在管理中扮演著什么樣的角色？哪些是應(yīng)有的角色？哪些是錯位角色？管理者應(yīng)清晰認(rèn)知自己的角色，特別是那些錯位角色，在管理中一定要糾正改變。另外，有些人剛剛走上管理崗位，應(yīng)知道從普通員工到管理者的五個轉(zhuǎn)變。通過角色的認(rèn)知和轉(zhuǎn)變，就會避免那些人到位而心沒到位的狀況。
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)特點：第1、內(nèi)訓(xùn)課程有充分的課前調(diào)研，而且針對一家企業(yè)展開，因此針對性特別強；部分課程案例來自學(xué)員身邊，非常生動、易學(xué)易懂。該形式較適合企業(yè)需要普遍提升能力類課程如管理技能、執(zhí)行力、溝通能力、銷售等。第二、單天整體培訓(xùn)費用過萬，相對派人參加公開課程是比較高的。但人均核算成本很低，不到參加公開課程人均成本的1/3！甚至更低。第三、內(nèi)訓(xùn)形式對企業(yè)的附加價值高，主要表現(xiàn)在培訓(xùn)中：1、結(jié)合企業(yè)自身實際情況就課程內(nèi)容展開討論，解決實際問題。2、中高層管理人員統(tǒng)一管理理念和思想，搭建管理溝通平臺，提高管理效率。3、加強企業(yè)管理層的凝聚力和溝通協(xié)調(diào)。對于企業(yè)戰(zhàn)略方面的調(diào)查方法可以使用資料搜集法和訪談法。
培訓(xùn)對員工個人有什么好處：1、有利于增強就業(yè)能力。現(xiàn)代社會人才的流動性是很大的，從一而終的就業(yè)觀已經(jīng)不適應(yīng)社會發(fā)展和市場經(jīng)濟的要求。市場要求人象其他資源一樣按市場供求流動。而換崗、換工主要倚賴于自身技能的高低，培訓(xùn)是企業(yè)員工增長自身知識、技能的一條重要途徑。因此，很多員工要求企業(yè)能夠提供足夠的培訓(xùn)機會，這也成為一些人擇業(yè)中考慮的一個方面。2、有利于得到收入以外的報酬。培訓(xùn)不但可以提高員工的工作技能，還能夠滿足其對知識渴求的欲望，提高員工對娛樂活動的欣賞能力以及某些方面的興趣，并利用業(yè)余時間用培訓(xùn)學(xué)來的技能去賺外塊。雖然這不能給企業(yè)帶來直接的效益，但是可以增加員工對企業(yè)的忠誠度。對企業(yè)而言，培訓(xùn)質(zhì)量至關(guān)重要。安徽藥業(yè)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)報價
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)機構(gòu)在所在服務(wù)范圍內(nèi)，具有成熟的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程與服務(wù)流程，授權(quán)課程需要獲得相應(yīng)授權(quán)。福建建筑設(shè)計企業(yè)內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)班
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的學(xué)員基本來自于企業(yè)內(nèi)部，至多三兩個企業(yè)合作，課程針對性強，案例來自學(xué)員身邊，易學(xué)易懂，能夠解決實際問題。公開課的學(xué)員來自多個行業(yè)或企業(yè)，由于行業(yè)、企業(yè)不同，問題點也不同，在課程設(shè)計上就會多方面遷就照顧，重點不突出，往往感覺接收到很多信息，但解決具體問題上還是很吃力。企業(yè)內(nèi)訓(xùn)費用包干一般較貴，但人均核算成本低，相關(guān)部門的人員都可以參加，有助于企業(yè)統(tǒng)一理念和思想，上下達(dá)成一個頻道。公開課人均培訓(xùn)費用高，企業(yè)往往只挑選幾個人去學(xué)習(xí)，他們接受了新的思想，回到企業(yè)若不花時間和精力對大眾再培訓(xùn)，其新的理念很難取得共識，會挫傷學(xué)習(xí)者的信心，有時甚至產(chǎn)生相沖。福建建筑設(shè)計企業(yè)內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)班
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