東城區(qū)前段技術(shù)創(chuàng)新

來源: 發(fā)布時間:2021-12-30

人類學(xué)會到控制其他類型的能量。所知**早風(fēng)力的使用為帆船。一裝有帆的書于公元**千兩百年的埃及壁畫中被發(fā)現(xiàn)。從史前時***始,埃及人大約就在使用“尼羅河的力量”一年一次的洪河來灌溉他們的土地,并漸漸學(xué)會經(jīng)由計劃性地建造灌溉渠道和水池來管理田地。類似地,美索不達(dá)米亞的早期人民,蘇美人會來了使用底格里斯河和幼發(fā)拉底河來做為相同的用途。但更多風(fēng)力和水力(甚至人力)的使用則需要再另一次的發(fā)明。人類改變或控制其周圍環(huán)境的手段或活動,是人類活動的一個專門領(lǐng)域。中國在發(fā)展技術(shù)方面有悠久的歷史?!妒酚洝へ浿沉袀鳌分芯统霈F(xiàn)了“技術(shù)“一詞,意為“技藝方術(shù)”。直到宋朝之前,中國的技術(shù)水平曾長期處于世界的前列。英文中的技術(shù)一詞technology由希臘文techne(工藝、技能)和logos(詞,講話)構(gòu)成,意為對工藝、技能的論述。這個詞**早出現(xiàn)在英文中是17世紀(jì),當(dāng)時*指各種應(yīng)用工藝。到20世紀(jì)初,技術(shù)的含義逐漸擴(kuò)大,涉及工具、機(jī)器及其使用方法,直到20世紀(jì)后半期,技術(shù)的定義才取的內(nèi)容。復(fù)雜度,指大多現(xiàn)今的工具都很難以了解的特性。東城區(qū)前段技術(shù)創(chuàng)新

東城區(qū)前段技術(shù)創(chuàng)新,技術(shù)

世界知識產(chǎn)權(quán)組織在1977年版的《供發(fā)展中國家使用的許可證貿(mào)易手冊》中,給技術(shù)下的定義:“技術(shù)是制造一種產(chǎn)品的系統(tǒng)知識,所采用的一種工藝或提供的一項服務(wù),不論這種知識是否反映在一項發(fā)明、一項外形設(shè)計、一項實(shí)用新型或者一種植物新品種,或者反映在技術(shù)情報或技能中,或者反映在**為設(shè)計、安裝、開辦或維修一個工廠或為管理一個工商業(yè)企業(yè)或其活動而提供的服務(wù)或協(xié)助等方面?!边@是國際上給技術(shù)所下的**為***和完整的定義。知識產(chǎn)權(quán)組織把世界上所有能帶來經(jīng)濟(jì)效益的科學(xué)知識都定義為技術(shù)。密云區(qū)科技技術(shù)研發(fā)或者反映在技術(shù)情報或技能中,或者反映在**為設(shè)計、安裝、開辦或維修一個工廠。

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科學(xué)與技術(shù)畢竟是兩種性質(zhì)不盡相同的社會文化,二者的區(qū)別也是十分明顯的。科學(xué)的基本任務(wù)是認(rèn)識世界,有所發(fā)現(xiàn),從而增加人類的知識財富;技術(shù)的基本任務(wù)是發(fā)現(xiàn)世界,有所發(fā)明,以創(chuàng)造人類的物質(zhì)財富,豐富人類社會的精神文化生活??茖W(xué)要回答“是什么”和“為什么”的問題;技術(shù)則回答“做什么”和“怎么做”的問題。因此,科學(xué)和技術(shù)的成果在形式上也是不同的??茖W(xué)成果一般表現(xiàn)為概念、定律、論文等形式;技術(shù)成果一般則以工藝流程、設(shè)計圖、操作方法等形式出現(xiàn)??茖W(xué)產(chǎn)品一般不具有商業(yè)性,而技術(shù)成果可以商品化?,F(xiàn)代技術(shù)具有較強(qiáng)的功利性和商業(yè)色彩。

當(dāng)技術(shù)的使用在現(xiàn)代社會無所不在,一套共同的特性可以用來現(xiàn)代技術(shù)上。許多的作者,如McGinn(1991)和Winston(2003)列了下列一些關(guān)鍵的特性:復(fù)雜度,指大多現(xiàn)今的工具都很難以了解的特性(即需要一連串對制造或使用的事先訓(xùn)練)。一些較相對簡單使用,但卻相對困難去理解其來源和制造方法,如餐刀、棒球及高加工食品等。另外也有很難使用且很難理解的,如拖拉機(jī)、電視、電腦等。依賴性,指現(xiàn)今工具多依賴著其他的現(xiàn)代工具,而其他的現(xiàn)代工具又依賴著另外的其他現(xiàn)代工具的事實(shí),不論是在制造、使用上面。例如,車子便有一巨大且復(fù)雜的制造及維護(hù)工業(yè)持撐著。而使用也需要有一復(fù)雜的公路、街道、高速公路、加油站、保養(yǎng)廠和廢棄物收集等設(shè)備。多樣性,指相同工具的不同類型和變異。想象存在的眾多湯匙和剪刀。即使是更復(fù)雜的工具也通常有許多的形狀和樣式,如建筑起重機(jī)或挖掘機(jī)。普及性,規(guī)模,指現(xiàn)代技術(shù)的普及。簡單地說,技術(shù)似乎在每一個角落。它支配了現(xiàn)代的生活。另外,規(guī)模亦指許多現(xiàn)代技術(shù)計劃的范圍,如手機(jī)網(wǎng)絡(luò)、因特網(wǎng)、飛機(jī)航行、通訊衛(wèi)星及其對地球上人們的影響。知識產(chǎn)權(quán)組織把世界上所有能帶來經(jīng)濟(jì)效益的科學(xué)知識都定義為技術(shù)。

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工業(yè)**為于18世紀(jì)晚期及19世紀(jì)初期的一在技術(shù)、社會、經(jīng)濟(jì)及文化上的重大改變。它起源于英國,并擴(kuò)散至全世界。于此期間,基于手工的經(jīng)濟(jì)被機(jī)械的產(chǎn)業(yè)及制造所替代。它開始于紡織產(chǎn)業(yè)的機(jī)械化和制鐵技術(shù)的發(fā)展,以及因運(yùn)河引進(jìn)、道路改善及鐵路運(yùn)輸?shù)榷a(chǎn)生的貿(mào)易擴(kuò)張。蒸汽機(jī)(燃料主要為煤)的引進(jìn)及動力機(jī)械(主要在紡織制造上)更鞏固了生產(chǎn)量戲劇性的增加。(Meier and Rauch, 2000)19世紀(jì)前兩個年代的全金屬機(jī)床發(fā)展促進(jìn)了其他產(chǎn)業(yè)更多的生產(chǎn)機(jī)械。積體電路當(dāng)工具的復(fù)雜度增加時,支撐其所需的知識種類也增加了。復(fù)雜的當(dāng)代機(jī)械需要一整套有關(guān)知識的技術(shù)手冊,且還在不斷地增加及改良,其設(shè)計者、建立者、維修者和使用者常需要數(shù)年一般和特定的訓(xùn)練來熟練它。甚至,工具會太過復(fù)雜,以致需要如工程、醫(yī)學(xué)和計算機(jī)科學(xué)等基礎(chǔ)知識的工具、程序及練習(xí)來支撐它們。復(fù)雜的制造及建筑技術(shù)及組織被需要以用來建立及維持它們。當(dāng)技術(shù)的使用在現(xiàn)代社會無所不在,一套共同的特性可以用來現(xiàn)代技術(shù)上。延慶區(qū)科技技術(shù)改造

根據(jù)生產(chǎn)內(nèi)容的不同,技術(shù)可分為:電子信息技術(shù)、生物技術(shù)、三藥技術(shù)、材料技術(shù)。東城區(qū)前段技術(shù)創(chuàng)新

當(dāng)被用于商業(yè)行為時,技術(shù)可以確保公司和其他公司的競爭力。但達(dá)到、發(fā)明或使用技術(shù)的投資成本,稱為知識產(chǎn)權(quán),是非常高的。因此,許多社會(如美國、歐洲、中國臺灣)都會對此一投資給予**的保護(hù),經(jīng)由給予**,一排他性的權(quán)利。此一保護(hù)能使公司投資在技術(shù)上的成本能夠回收,因此可以鼓勵創(chuàng)新。但亦有另一觀點(diǎn)指出,**的過度保護(hù),反而會使得創(chuàng)新遭到阻礙?;诋?dāng)今技術(shù)的復(fù)雜性,技術(shù)的純實(shí)作將需要龐大理解,由許多年的實(shí)驗、成功、失敗與一般經(jīng)驗之中。因此,大量的知識需要由**負(fù)責(zé)儲存并傳給下一代。其訓(xùn)練和教育以正式和非正式教育機(jī)構(gòu)、學(xué)校、學(xué)院和大學(xué)等來進(jìn)行。試想進(jìn)入如醫(yī)學(xué)、工程和建筑等職業(yè)所需要的龐大知識。東城區(qū)前段技術(shù)創(chuàng)新

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