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醫(yī)學(xué)教學(xué)模型全功能護理人功能特點:模擬身體各部位的創(chuàng)傷,燒傷皮膚更換。模擬創(chuàng)傷部位的清洗、消毒、止血、包扎、固定、搬運。模擬人身體各個部位的開放性骨折、斷裂處理。全功能創(chuàng)傷模擬人,模擬創(chuàng)傷護理首先判斷創(chuàng)傷模擬人的創(chuàng)傷模塊,確定創(chuàng)傷原由、創(chuàng)傷性質(zhì)。如無生命跡象,及時心肺復(fù)蘇,再處理創(chuàng)傷。一般傷口包扎時,迅速暴露傷口并檢查,采用急救措施。有條件者應(yīng)對傷口妥善處理,如消除傷口周圍油污,碘酒、酒精消毒皮膚等。 包扎的材料,尤其是直接覆蓋表皮外露的傷口上紗布必須要求消毒過的無菌材料,沒有時亦應(yīng)盡量用相對干凈的材料覆蓋,如清潔毛巾、衣服、布類等。包扎不能過緊過松。包扎打結(jié)或用別針固定的位置,應(yīng)在肢體外側(cè)面或前面。急救訓(xùn)練模擬人的功能和特點:操作正確錯誤有液晶屏直觀顯示。長沙骨骼解剖模型
人工呼吸功能提示:在進行口對口人工呼吸時,當(dāng)操作者吹入的潮氣量達到500/600-1000毫升,人體吹氣條碼燈的綠燈發(fā)光管(正確區(qū)域)顯示,吹氣正確計數(shù)1次。當(dāng)操作者吹入的潮氣量小于500或大于1000毫升,人體吹氣條碼燈的黃燈發(fā)光管(不足)或紅燈發(fā)光管(過大)顯示,吹氣錯誤計數(shù)1次,并有語音提示:“吹氣不足”或“吹氣過大”等,需糾正錯誤后,再操作。胸外按壓功能提示:首先找準(zhǔn)胸部正確位置:胸骨下切向上兩指胸骨正中部(胸口劍突向上兩指處)為正確按壓區(qū),雙手交叉疊在一起,手臂垂直于模擬人胸部按壓區(qū),進行胸外按壓。若按壓位置正確,按壓強度正確(正確的按壓深度為4-5厘米),人體按壓條碼燈的綠燈發(fā)光管(正確區(qū)域)顯示,正確按壓計數(shù)1次,若按壓位置錯誤,將有語音提示:“按壓位置錯誤”。若按壓位置正確而按壓強度錯誤,人體按壓條碼燈的黃燈發(fā)光管(不足)或紅燈發(fā)光管(過大)顯示,將有語音提示“按壓不足”或“按壓過大”等,按壓錯誤計數(shù)1次,需糾正錯誤,再操作。北京人體解剖模型哪家好急救訓(xùn)練模擬人的功能和特點:標(biāo)準(zhǔn)的氣道開放,實時數(shù)據(jù)圖形顯示。
高級全功能護理人模型綜合了基礎(chǔ)護理與外科護理的主要功能,適用于高等醫(yī)學(xué)院校、護理學(xué)院、職業(yè)衛(wèi)生院校等臨床教學(xué)示教及學(xué)員實踐操作訓(xùn)練,還可以拆裝分部件進行局部功能教學(xué)訓(xùn)練。由PVC塑膠材料,經(jīng)模具澆模制成。示教內(nèi)容:清洗梳理頭發(fā)(假發(fā))、洗臉;眼、耳滴藥水清洗;口腔護理、假牙護理;口鼻氣管插管;氣管切開護理;吸痰法;氧氣吸入法;口鼻飼食法;洗胃法;乳房護理、乳腺檢查;手臂靜脈穿刺、注射、輸液(血);三角肌皮下注射;股外側(cè)肌注射;胸腔穿刺(在左側(cè)肩胛線第7-8肋間,避免在第9肋間以下穿刺);腹腔穿刺(在下腹部臍與髂前上棘連線中外1/3交點處)(暫缺);肝臟穿刺(在右側(cè)腋中線第8-9肋間,深度不超過6cm)(偏高);骨髓穿刺(在左側(cè)髂前上棘后方1-2cm處);腰椎穿刺(在第3-4腰椎棘突間隙,成人進針深度為4-6cm,髂嵴很高點平第4腰椎棘突)。
醫(yī)學(xué)靜脈穿刺模型是臨床護理中很基本的技術(shù)操作。醫(yī)學(xué)靜脈穿刺是臨床護理中很基本的技術(shù)操作,一次性穿刺成功及穿刺疼痛的減輕,不但對臨床醫(yī)治及搶救起著重要作用,同時會贏得患者對護理工作者的信任,提高醫(yī)院在**中的威信。醫(yī)學(xué)靜脈穿刺模型是仿真人體模型。靜脈穿刺模型方便于護理工作者多次穿刺訓(xùn)練,有效地提高一次穿刺成功率。靜脈穿刺模型有手臂靜脈穿刺模型、肘部靜脈穿刺模型、嬰兒全身靜脈穿刺模型等等。將以嬰兒全身靜脈穿刺模型為例,分析模型功能特點。嬰兒全身靜脈主要分布為頭頸部靜脈的靜脈穿刺注射。左右臂的肘正中、腋窩處及手部的靜脈穿刺注射。 臍帶部的靜脈注射、抽血、導(dǎo)管插入等穿刺練習(xí)。右腿的大隱靜脈、小隱靜脈的注射、輸液(血)的穿刺練習(xí)。臀部肌肉注射練習(xí)。心肺復(fù)蘇模擬人急救心臟驟?;颊呤强焖儆行У脑呵凹本润w系可使人員傷亡減少到較低程度。
護理人模型的操作說明:全身所有注射,穿刺部位的大、小針塊均用軟性塑料制,小針塊后裝一小塑料瓶,該瓶可容20CC液體,抽液示教前可先注入20CC的液體作為抽液之用??诒强勺鹘o氧、鼻飼、洗胃(胃以管形囊代之)示教實習(xí)。靜脈注射,在臀部注射處有大針塊,內(nèi)有一皮管(代靜脈管),注射時必須注入皮管內(nèi)腔,如大量葡萄糖輸液,則要將上臀部外露的皮管放入盛器內(nèi)把夾鉗松開,再讓輸液流出。在示教抽血時,在皮管內(nèi)注入少量液體,然后鉗住皮管上端即可。注射或穿刺時,必須注意針塊的中心部位。皮下和肌肉注射的方法與臨床操作相同,可注射液體,內(nèi)有海綿體可以吸水,也可取出將水?dāng)D干。在操作撥針時不要太用力,可用手指輕按針塊,再撥針為好。診斷技能模型可進行心肌漂浮導(dǎo)管的插管練習(xí)。杭州生殖模型售價
醫(yī)學(xué)教學(xué)模型使用優(yōu)點:醫(yī)學(xué)教學(xué)模型還能夠培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。長沙骨骼解剖模型
醫(yī)學(xué)模型教學(xué)中的重要性:現(xiàn)在醫(yī)學(xué)模型越來越多受到廣大醫(yī)學(xué)護理人員的喜愛,醫(yī)學(xué)模型能模擬系統(tǒng)比起傳統(tǒng)的教學(xué)訓(xùn)練相比,更加有效果。通過大量實踐研究,醫(yī)學(xué)模型在醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中有下面幾個優(yōu)勢:可以培養(yǎng)團隊合作精神,比如說進行急救培訓(xùn),學(xué)員可以通過電腦系統(tǒng)了解急救過程中錯位的地方,進行逼真模擬演練,更加能了解臨床工作中的團結(jié),以及更好的幫助患者康復(fù)。對真實患者無任何風(fēng)險。由于患者擔(dān)心害怕某種醫(yī)療操作對自己構(gòu)成危害,反對實習(xí)生或低年資醫(yī)生對自己進行醫(yī)療操作,使低年資醫(yī)師無臨床實踐而缺乏實踐經(jīng)驗,導(dǎo)致這些醫(yī)師的醫(yī)療水平無法得到提高,醫(yī)學(xué)教學(xué)模型的模擬系統(tǒng)很好地解決了這個問題長沙骨骼解剖模型