北京中醫(yī)手法測(cè)定設(shè)備報(bào)價(jià)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2024-06-05

中醫(yī)學(xué)模型在實(shí)際教學(xué)中的作用:將醫(yī)學(xué)模型和病案在醫(yī)學(xué)學(xué)科教學(xué)中恰當(dāng)、合理地運(yùn)用,能縮短學(xué)生的理論知識(shí)到臨床感性知識(shí)的距離,使抽象性理論知識(shí)變得具體化、形象化。學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中也會(huì)學(xué)得有趣,感覺(jué)課程更為生動(dòng)、氣氛活躍,激發(fā)學(xué)生的思維,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、積極性,從而提高教學(xué)質(zhì)量。隨著教學(xué)模式的發(fā)展,醫(yī)學(xué)、醫(yī)護(hù)學(xué)校逐漸將醫(yī)學(xué)模型、醫(yī)學(xué)教學(xué)模型作為通用的教材。教師在傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí)的過(guò)程中,能夠更形象的將理論與醫(yī)學(xué)教學(xué)模型結(jié)合在一起,而學(xué)生或培訓(xùn)者能夠能清晰的接受到形象性的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。無(wú)論是護(hù)理技能訓(xùn)練模型還是臨床技能訓(xùn)練模型,都在不斷地促進(jìn)了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展。中醫(yī)設(shè)備模型用于舌象圖像采集,存儲(chǔ)與輸出。北京中醫(yī)手法測(cè)定設(shè)備報(bào)價(jià)

北京中醫(yī)手法測(cè)定設(shè)備報(bào)價(jià),中醫(yī)設(shè)備

醫(yī)學(xué)模型具有真性,能夠真實(shí)再現(xiàn)病人和臨床狀況,可以進(jìn)行從基本概念的學(xué)習(xí)、基本操作的練習(xí)到整體臨床演練,可以進(jìn)行反復(fù)練習(xí),能夠按照教師和學(xué)生的時(shí)間安排培訓(xùn),能夠在完全沒(méi)有醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)的悄況下進(jìn)行臨床操作訓(xùn)練,可以培養(yǎng)醫(yī)療小組溝通和合作能力,能夠客觀(guān)評(píng)佔(zhàn)教學(xué)效果,能夠針對(duì)學(xué)生的個(gè)體情況進(jìn)行訓(xùn)練。教學(xué)方法的變化:模擬醫(yī)學(xué)教育能夠?yàn)閷W(xué)生提供必要的、多次的重復(fù)訓(xùn)練,有效緩解臨床教學(xué)資源不足的難題;評(píng)估體系的要求:模擬醫(yī)學(xué)教療使用多種模擬系統(tǒng),使用標(biāo)準(zhǔn)化、可重發(fā)、反應(yīng)性實(shí)踐對(duì)象,建立客觀(guān)性評(píng)估體系,準(zhǔn)確評(píng)估教學(xué)效果。北京經(jīng)穴學(xué)及針刺仿真訓(xùn)練系統(tǒng)報(bào)價(jià)中醫(yī)設(shè)備模型通過(guò)多種方式對(duì)脈搏信號(hào)提取。

北京中醫(yī)手法測(cè)定設(shè)備報(bào)價(jià),中醫(yī)設(shè)備

開(kāi)放式針灸學(xué)多媒體輔助教學(xué)系統(tǒng),包括經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、刺法灸法學(xué)、臨床治于學(xué)、知識(shí)擴(kuò)展等。內(nèi)容豐富,素材量大,容量超過(guò)20G,以視頻、動(dòng)畫(huà)、圖片為主。經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)部分內(nèi)容涉及全身上百鐘穴位,詳細(xì)介紹了臨床常用穴位的定位、解剖、主治、應(yīng)用等。刺法灸法學(xué)則詳細(xì)論述了定義、特點(diǎn)、應(yīng)用等,并配以豐富的圖片和視頻。臨床治于學(xué)部分講解了涉及急癥、內(nèi)科病證、婦科病證、兒科病證、皮外骨傷科病證、五官科病證六大系統(tǒng)臨床常見(jiàn)疾病,分別講解每種疾病的癥狀體征、癥候分析、病因病機(jī)、辨證治于、醫(yī)案舉例等內(nèi)容

中醫(yī)設(shè)備模型中醫(yī)脈象發(fā)生儀可以改變現(xiàn)有中醫(yī)院校教學(xué)現(xiàn)狀,從形態(tài)學(xué)上生動(dòng)體現(xiàn)脈搏精華,有很好的應(yīng)用前景和市場(chǎng)價(jià)值。借助于這種模型,研究人員可以深入進(jìn)行血液流變學(xué)、脈診學(xué)、脈象特征提取等方面的研究。例如研究人員借助于這套裝置的機(jī)械系統(tǒng),改變軟件設(shè)置,可以進(jìn)行對(duì)人體血管的黏彈性、血液黏稠度、外周阻力等方面研究。將各種脈的特征性脈象圖和特征描述顯示在液晶屏幕上,適合于教學(xué)和測(cè)試,有很好的應(yīng)用前景。該儀器也通過(guò)了多名中醫(yī)家的認(rèn)定,通過(guò)了技術(shù)鑒定,取得了預(yù)期效果。中醫(yī)設(shè)備模型對(duì)舌體圖像的顏色、紋理、輪廓進(jìn)行特征提取。

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一般醫(yī)學(xué)訓(xùn)練模擬能夠真實(shí)訓(xùn)練臨床操作,比如心肺復(fù)蘇模型模擬,瞳孔及頸動(dòng)脈的變化;氣道開(kāi)放;人工呼吸;心外按壓;全程中文語(yǔ)音指示。模型可選擇訓(xùn)練和考核方式,在操作時(shí)能夠?qū)φ_和錯(cuò)誤的操作語(yǔ)言提示,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)打印成績(jī)。訓(xùn)練的醫(yī)學(xué)儀器配置也有數(shù)十件,血壓訓(xùn)練器;血壓計(jì);AED除顫儀;聽(tīng)診器;復(fù)蘇操作墊;屏障面膜;可換肺囊裝置等。這些設(shè)備都是完成心肺復(fù)蘇急救的標(biāo)準(zhǔn)配置,與實(shí)際操作完全一樣,沒(méi)有差別。一般初步培訓(xùn)醫(yī)學(xué)技能,很難短時(shí)間內(nèi)做到操作正確標(biāo)準(zhǔn)的程度。使用真人模擬時(shí),真人畢竟無(wú)法模擬到傷病者的實(shí)際效果。反而,醫(yī)學(xué)模擬人卻能模擬到各種傷病狀況,使培訓(xùn)者能夠在操作時(shí)能夠及時(shí)獲得模擬人所發(fā)出的信息,讓訓(xùn)練者能夠知道自己的操作是否正確。心肺復(fù)蘇模擬人的語(yǔ)音反饋信息,以幫助培訓(xùn)者了解到自己操作哪些方面有問(wèn)題中醫(yī)設(shè)備模型可以隨時(shí)查詢(xún)病例報(bào)告并打印舌診報(bào)告。北京中醫(yī)手法測(cè)定設(shè)備報(bào)價(jià)

中醫(yī)設(shè)備模型聲音、屏幕、人體模型同步控制經(jīng)絡(luò)腧穴的信息。北京中醫(yī)手法測(cè)定設(shè)備報(bào)價(jià)

中醫(yī)設(shè)備模型依據(jù)中醫(yī)理論特色,根據(jù)醫(yī)館需要,本著方便實(shí)用,符合醫(yī)館、中醫(yī)、患者三方共同需求,這是時(shí)代的需要,也是中醫(yī)自身發(fā)展的需要。西醫(yī)之所以后來(lái)者居上,發(fā)展迅速,就是因?yàn)槲麽t(yī)重視診療設(shè)備的開(kāi)發(fā)和利用,現(xiàn)在大醫(yī)院看病,西醫(yī)設(shè)備成千上萬(wàn)種,西醫(yī)大夫借助火眼金睛才能大顯身手,同樣也啟示中醫(yī)館的發(fā)展不單單取決于名醫(yī)名藥,輔助診斷設(shè)施的改善,可以為中醫(yī)館多元化差異化發(fā)展提供新的動(dòng)力。進(jìn)的科技也漸漸融入中醫(yī)學(xué)科領(lǐng)域,將中醫(yī)理論與現(xiàn)代科技完美融合,使中醫(yī)對(duì)人體了解更加可視化客觀(guān)化,對(duì)人體的陰陽(yáng)表里寒熱虛實(shí)更加清晰化客觀(guān)化,區(qū)別于西醫(yī)重結(jié)構(gòu)輕功能的局限性,為醫(yī)館中醫(yī)大夫辯證論治提供理論支持,從而迅速提升中醫(yī)診斷水平,保障中醫(yī)療效,發(fā)揮中醫(yī)特色優(yōu)勢(shì),為醫(yī)館的差異化專(zhuān)科建立保駕護(hù)航,為醫(yī)館突圍助力,使醫(yī)館診療能力更上一個(gè)新的臺(tái)階,有利于滿(mǎn)足患者的需求,滿(mǎn)足臨床的需要。北京中醫(yī)手法測(cè)定設(shè)備報(bào)價(jià)