上海中醫(yī)練習(xí)設(shè)備廠家電話

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2024-06-12

脈象模型應(yīng)用仿生模擬及波形合成方法,用高分子材料配方研制仿生手及橈動(dòng)脈血管;用新型調(diào)速電機(jī)及特制油泵來(lái)模擬人體心臟的舒張與收縮;用單片計(jì)算機(jī)及軟件控制的電磁閥來(lái)模擬人體心臟瓣膜的開(kāi)啟狀態(tài);用不同粘度的硅油來(lái)模擬代替人體血液;從而在仿生手的撓動(dòng)脈處模擬出十多種人體常見(jiàn)典型的脈搏特征。這些脈象是中醫(yī)八綱脈的典型,是臨床辨證的基礎(chǔ)。熟悉這些基本脈象可以在實(shí)踐中舉一反三,逐步掌握診脈方法,進(jìn)行脈象診斷培訓(xùn)。本模型作為中醫(yī)脈象再現(xiàn)的信號(hào)源,可用于脈診的教學(xué)過(guò)程,給學(xué)生創(chuàng)造良好的反復(fù)訓(xùn)練的實(shí)踐機(jī)會(huì),是理想的脈象教學(xué)工具近年來(lái)傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)教學(xué)模式正受到患者不斷提高的自我保護(hù)意識(shí)的挑戰(zhàn)。上海中醫(yī)練習(xí)設(shè)備廠家電話

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中醫(yī)學(xué)模型、醫(yī)學(xué)教學(xué)模型的優(yōu)點(diǎn):醫(yī)學(xué)教學(xué)模型還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在任何一項(xiàng)手術(shù)中,都有多名醫(yī)生和護(hù)士參與進(jìn)來(lái),有時(shí)決定手術(shù)能否成功不在于醫(yī)生的醫(yī)術(shù),而是團(tuán)隊(duì)間的配合的合作協(xié)調(diào)能力。如果有一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)失誤,就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)手術(shù)的失敗。應(yīng)用醫(yī)學(xué)模型進(jìn)行操作模擬,比如較簡(jiǎn)單的心肺復(fù)蘇模擬人練習(xí)心肺復(fù)蘇時(shí),就需要兩個(gè)人的配合,一個(gè)人呼吸,一個(gè)人按壓,如果一人明顯失誤,練習(xí)就不能成功完成。簡(jiǎn)單練習(xí)尚且如此,更復(fù)雜的實(shí)際操作就不言而明了。如果多次反復(fù)的對(duì)模型進(jìn)行練習(xí),在這過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)間形成默契,臨床操作也就順手多了。醫(yī)學(xué)模型、醫(yī)學(xué)教學(xué)模型無(wú)論在國(guó)外還是在國(guó)內(nèi)已普遍被應(yīng)用,醫(yī)學(xué)院使用醫(yī)學(xué)模型進(jìn)行授課,并成為實(shí)習(xí)醫(yī)護(hù)學(xué)生提供模擬操練的必需教材設(shè)備。無(wú)論是護(hù)理技能訓(xùn)練模型還是臨床技能訓(xùn)練模型,都在不斷地促進(jìn)了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展。上海中醫(yī)經(jīng)絡(luò)檢測(cè)儀器哪家好中醫(yī)設(shè)備模型可以同時(shí)支持任何規(guī)模的在線考試。

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中醫(yī)設(shè)備模型認(rèn)穴、識(shí)穴和穴位與病癥模塊主要為學(xué)習(xí)、說(shuō)明模塊;自測(cè)練習(xí)和技能考場(chǎng)模塊主要為考核、管理模塊;系統(tǒng)設(shè)置模塊則主要負(fù)責(zé)系統(tǒng)及用戶的設(shè)置等。中醫(yī)頭部針灸、按摩考評(píng)系各模塊功能概述如下:認(rèn)穴、識(shí)穴:分為督脈、經(jīng)外奇穴、足太陽(yáng)膀胱經(jīng)等穴位組。詳細(xì)描述各穴位的說(shuō)明、主治病癥和定位方法。并在界面中間的頭頸部3D頭頸部模型上紅點(diǎn)顯示選中穴位以及相關(guān)穴位(藍(lán)點(diǎn)顯示,可選)的具位置置。穴位與病癥:分為內(nèi)科、外科、穴位和其他四個(gè)病癥類別。詳細(xì)描述各個(gè)病癥,并說(shuō)明對(duì)應(yīng)的穴位治于方法和注意事項(xiàng)。在界面中間的頭頸部3D頭頸部模型上紅點(diǎn)顯示選中病癥的治于穴位以及相關(guān)穴位(藍(lán)點(diǎn)顯示,可選)的具位置置。

對(duì)于中醫(yī)診斷儀器設(shè)備的認(rèn)識(shí)存在的誤區(qū)①認(rèn)為機(jī)器可以自動(dòng)判斷,試圖用中醫(yī)診斷儀器代替家分析;②要求儀器診斷結(jié)果表現(xiàn)形式必須與傳統(tǒng)方法一致,否認(rèn)量化信息,研發(fā)的診斷儀器信息局限于與傳統(tǒng)診斷結(jié)果的對(duì)比與轉(zhuǎn)化,量化數(shù)據(jù)沒(méi)有得到充分運(yùn)用;③要求儀器診斷結(jié)果符合所有流派經(jīng)驗(yàn),由于標(biāo)準(zhǔn)缺失,可命常模缺乏,各流派學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)差距甚大,同時(shí)缺乏經(jīng)過(guò)大量流調(diào)的常模作支持,完成任務(wù)之難可想而知;④研究人員不需要有臨床經(jīng)驗(yàn)的中醫(yī)參與。單純?yōu)檠芯慷芯?,與臨床脫節(jié),研究成果無(wú)法應(yīng)用干臨床。否認(rèn)中醫(yī)專業(yè)人員在儀器設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)中的主導(dǎo)地位,工程人員缺乏臨床經(jīng)驗(yàn),儀器設(shè)備實(shí)用性差。中醫(yī)設(shè)備模型不要把中醫(yī)理論和設(shè)計(jì)制造看作風(fēng)馬牛不相及的東西而割裂開(kāi)來(lái)。

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中醫(yī)設(shè)備模型有的則是急功近利,投機(jī)取巧所致。根據(jù)西醫(yī)醫(yī)械思路,玩點(diǎn)中醫(yī)理論的概念,借中醫(yī)名義包裝一下就匆匆推出,這種缺乏中醫(yī)特色研制開(kāi)發(fā)出來(lái)的中醫(yī)診療設(shè)備,怎能不問(wèn)題多多?他山之石,可以攻玉。借鑒西醫(yī)研制開(kāi)發(fā)診療設(shè)備的經(jīng)驗(yàn)不是不可以,但不能依樣畫葫蘆,像我者死,似我者才能生存發(fā)展,才能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。中醫(yī)艾灸治于儀,想要達(dá)到臨床需要,其溫度必須超過(guò)42℃,但現(xiàn)有的審批標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,接觸皮膚的設(shè)備溫度要控制在42℃以內(nèi)。所以,只有按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定研制開(kāi)發(fā),中醫(yī)艾灸治于儀才能順利通過(guò)審批,投放市場(chǎng)。反之,就只能胎死腹中了~中醫(yī)設(shè)備模型對(duì)舌體圖像的顏色、紋理、輪廓進(jìn)行特征提取。廣州中醫(yī)針刺手法訓(xùn)練設(shè)備生產(chǎn)廠家

中醫(yī)設(shè)備模型可編輯考核試卷,管理學(xué)生的考核情況。上海中醫(yī)練習(xí)設(shè)備廠家電話

中醫(yī)模型脈象模型的功能特點(diǎn):中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)驗(yàn)是將中醫(yī)基礎(chǔ)理論及中醫(yī)臨床技能與現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)方法相結(jié)合的實(shí)驗(yàn)課程,中心與生物工程學(xué)科專業(yè)人員協(xié)作共同研制的三探頭中醫(yī)脈象儀、面診儀、中醫(yī)腹診儀、脈象模型手用于學(xué)生實(shí)踐實(shí)驗(yàn),使中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)從以前相對(duì)枯燥、難于理解和不易掌握變得更加直觀、量化、易懂、易學(xué),同時(shí)加深學(xué)生對(duì)中醫(yī)“四診”的客觀認(rèn)識(shí)。脈象模型應(yīng)用于仿生模擬及波形合成方法,在高分子材料做成的模型手腕部(寸口處)產(chǎn)生12種常見(jiàn)的中醫(yī)脈象。這些脈象是中醫(yī)八綱脈的典型,是臨床辨證的基礎(chǔ)。熟悉這些基本脈象可以在實(shí)踐中舉一反三,逐步掌握診脈方法。本模型作為中醫(yī)脈象再現(xiàn)的信號(hào)源,可以用于脈診的教學(xué)過(guò)程,給學(xué)生創(chuàng)造良好的反復(fù)訓(xùn)練的實(shí)踐機(jī)會(huì),是理想的教學(xué)工具,亦可用于脈象形成機(jī)理的體外實(shí)驗(yàn)研究。上海中醫(yī)練習(xí)設(shè)備廠家電話