中醫(yī)模型教學(xué)的特點(diǎn):在教學(xué)目標(biāo)上過(guò)于重視知識(shí)技能的培養(yǎng),忽略了思維的訓(xùn)練,這從一定程度上阻礙了學(xué)生的潛能發(fā)揮,導(dǎo)致了護(hù)生畢業(yè)后行為的機(jī)械性教學(xué)環(huán)境不夠開(kāi)放沒(méi)有給學(xué)生提供一個(gè)自由開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境使學(xué)生不受拘束地提出自己的問(wèn)題發(fā)表自己的觀點(diǎn);而目前護(hù)理教學(xué)往往重視知識(shí)灌輸,學(xué)生接受知識(shí)是被動(dòng)的,忽視了學(xué)生在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,而不能主動(dòng)有效地將所學(xué)知識(shí)在實(shí)踐中進(jìn)行整理,聯(lián)結(jié)和遷移。而醫(yī)學(xué)教學(xué)模型正好彌補(bǔ)了這一塊的空缺,使思維跟實(shí)操的練習(xí)奠定了基礎(chǔ)。無(wú)論是護(hù)理技能訓(xùn)練模型還是臨床技能訓(xùn)練模型,都在不斷地促進(jìn)了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展。中醫(yī)模型脈象模型的功能特點(diǎn):特別適用于中醫(yī)院校特色實(shí)驗(yàn)建設(shè)和脈診的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。廣州中醫(yī)醫(yī)教設(shè)備報(bào)價(jià)
中醫(yī)學(xué)模型的重要性:醫(yī)學(xué)從注重疾病診治到對(duì)生命全過(guò)程的健康監(jiān)測(cè),強(qiáng)調(diào)健康維護(hù)、控制疾病,重預(yù)防,治未病,是醫(yī)學(xué)史上的一個(gè)突破。當(dāng)前的醫(yī)學(xué)發(fā)展趨勢(shì)是從重視疾病的一般規(guī)律到綜合把握異質(zhì)性、個(gè)體差異性的認(rèn)識(shí),強(qiáng)調(diào)個(gè)體化診斷和康復(fù)。醫(yī)學(xué)模型作為個(gè)體存在的人,其健康狀況受不同的心理因素、經(jīng)濟(jì)因素、文化因素及個(gè)體的行為和生活方式的影響。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們健康意識(shí)的增強(qiáng),人們?cè)絹?lái)越主動(dòng)要求得到健康的維護(hù)、保健的滿足,越來(lái)越追求健康和長(zhǎng)壽,人們已不再滿足于疾病得到醫(yī)治,而是更加追求未病之前的預(yù)防,追求強(qiáng)身健體。無(wú)論是護(hù)理技能訓(xùn)練模型還是臨床技能訓(xùn)練模型,都在不斷地促進(jìn)了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展。上海中醫(yī)經(jīng)絡(luò)檢測(cè)設(shè)備供應(yīng)商中醫(yī)設(shè)備模型可以分析舌質(zhì)顏色、舌苔顏色、舌形狀、舌態(tài)。
中醫(yī)設(shè)備模型依據(jù)中醫(yī)理論特色,根據(jù)醫(yī)館需要,本著方便實(shí)用,符合醫(yī)館、中醫(yī)、患者三方共同需求,這是時(shí)代的需要,也是中醫(yī)自身發(fā)展的需要。西醫(yī)之所以后來(lái)者居上,發(fā)展迅速,就是因?yàn)槲麽t(yī)重視診療設(shè)備的開(kāi)發(fā)和利用,現(xiàn)在大醫(yī)院看病,西醫(yī)設(shè)備成千上萬(wàn)種,西醫(yī)大夫借助火眼金睛才能大顯身手,同樣也啟示中醫(yī)館的發(fā)展不單單取決于名醫(yī)名藥,輔助診斷設(shè)施的改善,可以為中醫(yī)館多元化差異化發(fā)展提供新的動(dòng)力。進(jìn)的科技也漸漸融入中醫(yī)學(xué)科領(lǐng)域,將中醫(yī)理論與現(xiàn)代科技完美融合,使中醫(yī)對(duì)人體了解更加可視化客觀化,對(duì)人體的陰陽(yáng)表里寒熱虛實(shí)更加清晰化客觀化,區(qū)別于西醫(yī)重結(jié)構(gòu)輕功能的局限性,為醫(yī)館中醫(yī)大夫辯證論治提供理論支持,從而迅速提升中醫(yī)診斷水平,保障中醫(yī)療效,發(fā)揮中醫(yī)特色優(yōu)勢(shì),為醫(yī)館的差異化??平⒈q{護(hù)航,為醫(yī)館突圍助力,使醫(yī)館診療能力更上一個(gè)新的臺(tái)階,有利于滿足患者的需求,滿足臨床的需要。
中醫(yī)學(xué)模型的保養(yǎng)竅門和清潔事項(xiàng):1、所有產(chǎn)品均應(yīng)避免日光直射,在教室需進(jìn)行紫外線消毒時(shí),盡量將模型放置于儲(chǔ)物柜內(nèi),或表面覆蓋遮蓋物,以免引起局部顏色改變影響美觀。2、消毒用品的選擇:盡量選擇中性的無(wú)腐蝕性的消毒用品,鑒于是模擬操作,較好使用生理鹽水作為模擬消毒用品。以免不同酸堿強(qiáng)度的消毒用品對(duì)模型材質(zhì)造成腐蝕或局部色素沉著。3、由于外來(lái)存儲(chǔ)設(shè)備存在一定的帶毒危險(xiǎn),所以所有帶電腦的產(chǎn)品應(yīng)盡量避免外來(lái)存儲(chǔ)設(shè)備在本實(shí)訓(xùn)室的計(jì)算機(jī)上使用。4、電子類醫(yī)學(xué)模型嚴(yán)格執(zhí)行開(kāi)關(guān)機(jī)順序:應(yīng)先開(kāi)服務(wù)器電源再打開(kāi)軟件界面,關(guān)機(jī)時(shí)先關(guān)閉計(jì)算機(jī)軟件,再關(guān)閉服務(wù)器電源。無(wú)論是護(hù)理技能訓(xùn)練模型還是臨床技能訓(xùn)練模型,都在不斷地促進(jìn)了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展醫(yī)學(xué)教學(xué)模型的功能 心肺復(fù)蘇模擬人等模型功能。
中醫(yī)模型脈象模型的功能特點(diǎn):中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)驗(yàn)是將中醫(yī)基礎(chǔ)理論及中醫(yī)臨床技能與現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)方法相結(jié)合的實(shí)驗(yàn)課程,中心與生物工程學(xué)科專業(yè)人員協(xié)作共同研制的三探頭中醫(yī)脈象儀、面診儀、中醫(yī)腹診儀、脈象模型手用于學(xué)生實(shí)踐實(shí)驗(yàn),使中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)從以前相對(duì)枯燥、難于理解和不易掌握變得更加直觀、量化、易懂、易學(xué),同時(shí)加深學(xué)生對(duì)中醫(yī)“四診”的客觀認(rèn)識(shí)。脈象模型應(yīng)用于仿生模擬及波形合成方法,在高分子材料做成的模型手腕部(寸口處)產(chǎn)生12種常見(jiàn)的中醫(yī)脈象。這些脈象是中醫(yī)八綱脈的典型,是臨床辨證的基礎(chǔ)。熟悉這些基本脈象可以在實(shí)踐中舉一反三,逐步掌握診脈方法。本模型作為中醫(yī)脈象再現(xiàn)的信號(hào)源,可以用于脈診的教學(xué)過(guò)程,給學(xué)生創(chuàng)造良好的反復(fù)訓(xùn)練的實(shí)踐機(jī)會(huì),是理想的教學(xué)工具,亦可用于脈象形成機(jī)理的體外實(shí)驗(yàn)研究。中醫(yī)設(shè)備模型也在科技的層面悄然發(fā)生變化。北京中醫(yī)經(jīng)絡(luò)檢測(cè)儀報(bào)價(jià)
將醫(yī)學(xué)模型和病案在醫(yī)學(xué)學(xué)科教學(xué)中恰當(dāng)、合理地運(yùn)用,能縮短學(xué)生的理論知識(shí)到臨床感性知識(shí)的距離。廣州中醫(yī)醫(yī)教設(shè)備報(bào)價(jià)
中醫(yī)模型脈象模型的功能特點(diǎn):脈象模型的問(wèn)世,證實(shí)現(xiàn)有脈圖的參數(shù)可以表述各種脈型的基本力學(xué)特征,所以用脈圖分析的方法可以替代手指切脈,實(shí)現(xiàn)脈象的可視化和定量分析,而且比切脈更具有可靠性和先進(jìn)性。功能及用途:解決目前中醫(yī)教學(xué)中脈診難度大、時(shí)間長(zhǎng)的現(xiàn)狀,使學(xué)習(xí)者在脈象模型上對(duì)中醫(yī)常見(jiàn)典型脈象得到強(qiáng)化訓(xùn)練,使之在短時(shí)間內(nèi)就能強(qiáng)化“脈診”指感的訓(xùn)練,很快掌握中醫(yī)常見(jiàn)典型的診脈技術(shù)。模型也可以在體外對(duì)脈搏的形成機(jī)理作深一步的研究、分析。特別適用于中醫(yī)院校特色實(shí)驗(yàn)建設(shè)和脈診的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。廣州中醫(yī)醫(yī)教設(shè)備報(bào)價(jià)