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脈象模型:脈象訓(xùn)練模型應(yīng)用仿生模擬及波形合成方法,用高分子材料配方研制仿生手及橈動(dòng)脈血管;用新型調(diào)速電機(jī)及特制油泵來(lái)模擬人體心臟的舒張與收縮;用單片計(jì)算機(jī)及軟件控制的電磁閥來(lái)模擬人體心臟瓣膜的開(kāi)啟狀態(tài);用不同粘度的硅油來(lái)模擬代替人體血液;從而在仿生手的撓動(dòng)脈處模擬出十多種人體常見(jiàn)典型的脈搏特征。這些脈象是中醫(yī)八綱脈的典型,是臨床辨證的基礎(chǔ)。熟悉這些基本脈象可以在實(shí)踐中舉一反三,逐步掌握診脈方法,進(jìn)行脈象診斷培訓(xùn)。本模型作為中醫(yī)脈象再現(xiàn)的信號(hào)源,可用于脈診的教學(xué)過(guò)程,給學(xué)生創(chuàng)造良好的反復(fù)訓(xùn)練的實(shí)踐機(jī)會(huì),是理想的脈象教學(xué)工具,使學(xué)習(xí)者在短時(shí)間內(nèi)就能強(qiáng)化“脈診”指感的訓(xùn)練,很快掌握中醫(yī)常見(jiàn)典型脈的診脈技術(shù)。亦可用于脈象形成機(jī)理的體外實(shí)驗(yàn)研究。模型使用注意事項(xiàng):若長(zhǎng)期不用,請(qǐng)將血液排空并沖洗管道。濟(jì)南艾灸訓(xùn)練模型售價(jià)
中醫(yī)教學(xué)用模擬人系統(tǒng)的制作方法:一種中醫(yī)教學(xué)用模擬人系統(tǒng),該系統(tǒng)包括模擬人顯示單元、問(wèn)診單元、病歷集成單元、中醫(yī)征候診斷醫(yī)治模擬單元以及醫(yī)治反饋單元,模擬人顯示單元,用于顯示該系統(tǒng)中的數(shù)據(jù),包括病人自述視頻、舌象圖片、脈象模擬、聞診模擬以及穴位壓痛模擬數(shù)據(jù);問(wèn)診單元,通過(guò)詢問(wèn)病人的提示的問(wèn)題,獲得病人的主要信息;病歷集成單元,采用數(shù)據(jù)庫(kù),將病人的基本信息以及四診信息,以及其它病癥情況以標(biāo)準(zhǔn)的形式一一記錄,并生成規(guī)范病歷;中醫(yī)征候診斷醫(yī)治單元以及醫(yī)治反饋模擬單元,被訓(xùn)練者在獲得病人的規(guī)范病歷后,被訓(xùn)練者將在中醫(yī)征候診斷醫(yī)治系統(tǒng)中對(duì)病人的情況有一個(gè)清晰的判斷,并進(jìn)行醫(yī)治。成都中醫(yī)艾灸訓(xùn)練模型價(jià)格全功能訓(xùn)練模擬人安全的含義是電除顫所選擇的能量與電流峰值是較低的。
采用醫(yī)學(xué)模型進(jìn)行醫(yī)學(xué)教學(xué)模型示教的重要意義:醫(yī)學(xué)教學(xué)不同于其他學(xué)科,需要大量實(shí)際操作,這些操作接觸的是生命。很多操作學(xué)生是無(wú)法在學(xué)校完成的,只能到醫(yī)院才能實(shí)踐操作。在醫(yī)院的實(shí)踐操作,又直接關(guān)乎患者的生命安全。醫(yī)學(xué)模型解決了實(shí)踐操作中的瓶頸問(wèn)題,提高了醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)、練習(xí)及反復(fù)操作動(dòng)脈、靜脈穿刺等技術(shù)難題,通過(guò)反復(fù)練習(xí)較大程度提升了成功率及操作者的心理素質(zhì),更好的醫(yī)治、搶救、手術(shù)降低風(fēng)險(xiǎn),同時(shí)也緩解了醫(yī)患關(guān)系。
醫(yī)學(xué)教學(xué)模型:醫(yī)學(xué)教學(xué)模型全功能護(hù)理人功能特點(diǎn):模擬身體各部位的創(chuàng)傷,燒傷皮膚更換。模擬創(chuàng)傷部位的清洗、消毒、止血、包扎、固定、搬運(yùn)。模擬人身體各個(gè)部位的開(kāi)放性骨折、斷裂處理。全功能創(chuàng)傷模擬人,模擬創(chuàng)傷護(hù)理首先判斷創(chuàng)傷模擬人的創(chuàng)傷模塊,確定創(chuàng)傷原由、創(chuàng)傷性質(zhì)。如無(wú)生命跡象,及時(shí)心肺復(fù)蘇,再處理創(chuàng)傷。一般傷口包扎時(shí),迅速暴露傷口并檢查,采用急救措施。有條件者應(yīng)對(duì)傷口妥善處理,如清理傷口周?chē)臀?,碘酒、酒精消毒皮膚等。醫(yī)學(xué)模型的作用和好處:讓學(xué)生對(duì)于操作流程和操作的注意事項(xiàng)加深記憶。
醫(yī)學(xué)急救模擬人的作用是什么:急救醫(yī)學(xué)不處理傷病的全過(guò)程,而是把重點(diǎn)放在處理傷病急救階段,其內(nèi)容主要是:心、肺、腦的復(fù)蘇,循環(huán)功能引起的體克,急性創(chuàng)傷,多部位功能的衰竭,急性中毒等。并且急救醫(yī)學(xué)還要研究和設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)搶救、運(yùn)輸、通訊等方面的問(wèn)題,所以急救醫(yī)學(xué)包括:院前處理(急救中心)、醫(yī)院急診室、危重病人監(jiān)護(hù)病房(ICU)三部分. 因此,急救設(shè)備是急救醫(yī)學(xué)的重要組成部分。醫(yī)學(xué)急救包括對(duì)危重病人的心臟復(fù)蘇,對(duì)受傷病人的傷口包扎,對(duì)危險(xiǎn)病人的搬運(yùn)等,對(duì)病人的急救需要有組織有步驟地進(jìn)行,而且急救現(xiàn)場(chǎng)需要有專業(yè)的技術(shù)人員,因此,普及急救知識(shí)顯得尤為重要。心肺復(fù)蘇模型教學(xué)示教模型從注重疾病診治到對(duì)生命全過(guò)程的健康監(jiān)測(cè)。北京中醫(yī)仿真模型哪家好
護(hù)理模型在醫(yī)學(xué)上的地位也漸漸進(jìn)入人們的視眼。濟(jì)南艾灸訓(xùn)練模型售價(jià)
中醫(yī)教學(xué)用模擬人系統(tǒng)的制作方法:數(shù)字化虛擬人體模型具有普遍的應(yīng)用前景可為醫(yī)學(xué)研究、教學(xué)與臨床提供形象而真實(shí)的模型;為疾病診斷、新藥和新的醫(yī)療手段的開(kāi)發(fā)提供參考;促進(jìn)形成新一代醫(yī)療高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),很大加速我國(guó)醫(yī)學(xué)教育和臨床的現(xiàn)代化。但是,目前的模擬人,很少旨在用于中醫(yī)研究中,即通過(guò)對(duì)顯示系統(tǒng),問(wèn)診系統(tǒng),病歷集成系統(tǒng)、中醫(yī)征候診斷醫(yī)治系統(tǒng)以及醫(yī)治反饋系統(tǒng)研究,研制具有人機(jī)對(duì)話和自學(xué)習(xí)功能的中醫(yī)教學(xué)模擬人,用于訓(xùn)練學(xué)生利用所學(xué)中醫(yī)知識(shí)進(jìn)行臨床診斷,并且使其診斷步驟標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,為中醫(yī)的繼承與創(chuàng)新作出貢獻(xiàn)。濟(jì)南艾灸訓(xùn)練模型售價(jià)