山西虛擬現(xiàn)實(shí)VR頭盔

3DVR是基于互聯(lián)網(wǎng)，利用3D和VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）技術(shù)制作的一種融視頻和圖片為一體的三維終端產(chǎn)品。它是利用航拍全景拍攝，加上相機(jī)720度拍攝，形象的講就是自己的前后左右為一個(gè)水平的360度，加一個(gè)垂直的上下前后360度的旋轉(zhuǎn)拍攝。然后進(jìn)行照片的合成處理，再利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)進(jìn)行處理，達(dá)到所想要的畫面效果。這樣就形成了一個(gè)集3D立體空間、無死角、虛擬的視覺展示。其次：3DVR全景，能比較全的無死角展示，讓你身臨其境，立體的360度的觀看所要展示的物品。這項(xiàng)技術(shù)不只支持視頻、音頻、三維產(chǎn)品等全景互動(dòng)功能，還可在微信、微博、網(wǎng)站等平臺(tái)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的全景展示和分享并已適配各移動(dòng)終端設(shè)備，支持IOS及Android系統(tǒng)的全景瀏覽、ipad、觸摸一體機(jī)全景瀏覽等。VR選擇適當(dāng)?shù)膽?yīng)用對象可以很好的提高生產(chǎn)效率，減輕勞動(dòng)強(qiáng)度，提高產(chǎn)品質(zhì)量。山西虛擬現(xiàn)實(shí)VR頭盔

VR應(yīng)用領(lǐng)域：VR技術(shù)作為傳輸顯示信息的媒體，在藝術(shù)領(lǐng)域有著巨大的潛力應(yīng)用。例如，VR技術(shù)能夠?qū)㈧o態(tài)的藝術(shù)（如繪畫、雕塑等）轉(zhuǎn)化為動(dòng)態(tài)的，可以提高用戶與藝術(shù)的交互，并提供全新的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式。針對教育，VR技術(shù)應(yīng)用是教育技術(shù)發(fā)展的一個(gè)飛躍。虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境、VR技術(shù)能夠?yàn)閷W(xué)生提供生動(dòng)、逼真的學(xué)習(xí)環(huán)境。親身去經(jīng)歷的“自主學(xué)習(xí)”環(huán)境比傳統(tǒng)的說教學(xué)習(xí)方式更具說服力。虛擬實(shí)驗(yàn)利用VR技術(shù)，可以建立各種虛擬實(shí)驗(yàn)室，如物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室等等，利用VR能夠極有效地降低實(shí)驗(yàn)室成本投入，并讓學(xué)生獲得與真實(shí)實(shí)驗(yàn)一樣的體會(huì)，得到同樣的教學(xué)效果。江蘇3dVR坦克VR三維數(shù)據(jù)的獲取可以采用CAD技術(shù)（有規(guī)則的環(huán)境）。

VR技術(shù)會(huì)應(yīng)用到哪些方面？應(yīng)用于教育：VR技術(shù)已經(jīng)成為促進(jìn)教育發(fā)展的一種新型教育方式。傳統(tǒng)的教育是一味的給學(xué)生灌輸“硬知識(shí)”，而現(xiàn)在利用VR技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)幫助學(xué)生打造生動(dòng)、真實(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生通過真實(shí)感受來增強(qiáng)記憶力，相比于被動(dòng)性灌輸知識(shí)，利用VR技術(shù)來進(jìn)行自主學(xué)習(xí)能讓學(xué)生更容易接受，而且還能使學(xué)生激發(fā)對學(xué)習(xí)的興趣。應(yīng)用于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域：醫(yī)學(xué)家們利用計(jì)算機(jī)，在虛擬空間中模擬出人體組織和，讓學(xué)生在其中進(jìn)行模擬操作，而且還能讓學(xué)生感受到手術(shù)刀的切入人體肌肉組織和觸碰到骨頭的感覺，能夠提高學(xué)生的自我動(dòng)手能力還能快速掌握手術(shù)的要領(lǐng)。主刀醫(yī)生們在手術(shù)前，不但可以建立一個(gè)病人身體的虛擬模型，而且在虛擬空間中先進(jìn)行一次手術(shù)預(yù)演，這樣能夠較大提高手術(shù)的成功率，讓更多的病人得以痊愈。

VR是20世紀(jì)發(fā)展起來的一項(xiàng)全新的實(shí)用技術(shù)。VR技術(shù)囊括計(jì)算機(jī)、電子信息、仿真技術(shù)于一體，其基本實(shí)現(xiàn)方式是計(jì)算機(jī)模擬虛擬環(huán)境從而給人以環(huán)境沉浸感。隨著社會(huì)生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，各行各業(yè)對VR技術(shù)的需求日益旺盛。VR技術(shù)也取得了巨大進(jìn)步，并逐步成為一個(gè)新的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域。其具有較強(qiáng)的仿真系統(tǒng)，真正實(shí)現(xiàn)了人機(jī)交互，使人在操作過程中，可以隨意操作并且得到環(huán)境較真實(shí)的反饋。正是VR技術(shù)的存在性、多感知性、交互性等特征使它受到了許多人的喜愛。由于VR沉浸性、交互性和構(gòu)想性三個(gè)特性的英文單詞的首字母均為I，這三個(gè)特性又通常被統(tǒng)稱為3I特性。

VR發(fā)展趨勢：內(nèi)容縱橫拓展，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、規(guī)?；L：VR內(nèi)容市場目前遠(yuǎn)未飽和，處于進(jìn)入紅利期，內(nèi)容產(chǎn)業(yè)生態(tài)有待健全。內(nèi)容將向生產(chǎn)規(guī)?；?、流程規(guī)范化、品牌化方向發(fā)展。用戶規(guī)模擴(kuò)張，更強(qiáng)大的數(shù)據(jù)入口：隨著成本的降低、推廣的加強(qiáng)和應(yīng)用的普及，預(yù)計(jì)2016年市場規(guī)模增加將超過10～100倍，VR用戶群體規(guī)模增加將超過50～100倍，潛在用戶規(guī)模將達(dá)286億人。移動(dòng)端VR爆發(fā)，場景價(jià)值凸顯：硬件成本的降低、計(jì)算能力的提高、設(shè)備的輕便化、場景的豐富化，將驅(qū)動(dòng)移動(dòng)VR崛起。VR健身是一種全新的體驗(yàn)，它集趣味性，娛樂性，運(yùn)動(dòng)性于一體。江蘇全景VR教育

VR集成技術(shù)包括信息的同步技術(shù)、模型的標(biāo)定技術(shù)、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換技術(shù)、數(shù)據(jù)管理模型、識(shí)別和合成技術(shù)等。山西虛擬現(xiàn)實(shí)VR頭盔

VR應(yīng)用領(lǐng)域：利用VR技術(shù)，可以對文物古跡的展示和保護(hù)帶來更大的發(fā)展。將文物古跡通過影像建模，更加周全、生動(dòng)地展示文物，提供給用戶更直觀的瀏覽體驗(yàn)，使文物實(shí)時(shí)實(shí)現(xiàn)資源共享，而不需要受地域所限制，并能有效保護(hù)文物古跡不被過度游客的游覽所影響。同時(shí)使用三維模型能提高文物修復(fù)的精度、縮短修復(fù)工期。利用VR技術(shù)建成的汽車虛擬開發(fā)工程，可以在汽車開發(fā)的整個(gè)過程中，周全采用計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)來縮短設(shè)計(jì)周期。例如，某官方公布過一項(xiàng)汽車研發(fā)技術(shù)——3DCAVE虛擬技術(shù)。設(shè)計(jì)師戴上3D眼鏡坐在“車?yán)铩?，就能模擬“操控汽車”的狀態(tài)，并在模擬的車流、行人、街道中感受操控行為，從而在車輛未被生產(chǎn)出來之前，及時(shí)、高效地分析車型設(shè)計(jì)，了解實(shí)際情況中的駕駛員視野、中控臺(tái)設(shè)計(jì)、按鍵位置、后視鏡調(diào)節(jié)等等，并進(jìn)行改進(jìn)，這套系統(tǒng)能夠有效控制成本地進(jìn)行汽車開發(fā)。山西虛擬現(xiàn)實(shí)VR頭盔

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