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拼音難學可它卻是語文學習的基礎，是個重點，直接關系到孩子今后的語文學習能力。拼音學得扎實，識字教學就變得輕松了，孩子有了自己識字的能力，就可以隨心閱讀課外讀物，為高年級的閱讀和寫作打下基礎。如果拼音不學好，孩子學字就會變得很困難，失去了自學的能力，學習識字就會事倍功半，影響今后的語文學習。拼音對于孩子來說是難學，對于老師來說是難教。其難主要是難在四聲的掌握，難在翹舌音的發(fā)音，難在復韻母的拼讀，難在前后鼻韻母的區(qū)分。赤坎區(qū)幼小銜接語文創(chuàng)新班費用多少？請致電咨詢.湛江哪個幼小銜接多少錢一套

有些家長覺得先學拼音，孩子就很依賴拼音，去掉拼音就不認字，其實這并不是先學拼音本身的問題，而是因為孩子本身的閱讀量不夠，對這些字的認知次數(shù)太少的原因。我們自己也都是從學拼音開始學中文的，從來就沒有誰經(jīng)歷過只認拼音不認字的情況，原因就是因為我們有足夠的中文閱讀量，所以只認拼音不認字的問題不是因為先學拼音而導致的。其實任何一種中文學習方法都需要有閱讀量作基礎，階梯自習室采用創(chuàng)新的拼音教學方法，讓孩子自主掌握拼音的聽說讀寫，做到會認、會讀、會拼、會寫.拼音提升班：準確拼讀整體音節(jié)，識字、正音、學會閱讀，能讀注音繪本鞏固所學知識，自主掌握拼音輕松認讀漢字。湛江寫作幼小銜接哪里好赤坎英語音標多少錢？請致電咨詢。

學習拼音具有以下功能；1、語言校正。全國的方言區(qū)別極大，為了語言交流的方便，必須有一個統(tǒng)一的語言標準，這就是普通話。而幫助普通話推行全國的就是拼音。這是它的比較大價值。2、漢字識別。我們認字可以憑借教師的教授，自己的記憶，但總會遇到一些自己不認識，并且別人也為教過的生僻字，這時候就需要借助工具書去查證。在查證的過程中是以偏旁部首查字法，但認讀這個生僻字卻需要拼音的校正和幫助。這時，拼音就是一個必須的工具。

如何使孩子穩(wěn)步提高對母語的基本認知、扎實掌握以及靈活運用。階梯自習室采用創(chuàng)新的拼音教學方法，讓孩子自主掌握拼音的聽說讀寫，做到會認、會讀、會拼、會寫.拼音提升班：準確拼讀整體音節(jié)，識字、正音、學會閱讀，能讀注音繪本鞏固所學知識，自主掌握拼音輕松認讀漢字。語文創(chuàng)新班針對學生的年齡和學習特點，注重培養(yǎng)學生的傾聽、書寫、思考等學習習慣，切實培養(yǎng)學生的學習素養(yǎng);把語文基礎打扎實、提高學生的分析理解能力。寫作基礎班認識并熟練運用漢字表達愿望,看圖講述寫作等初步技能.數(shù)學思維班認識數(shù)字，20以內(nèi)珠心算加減法，培養(yǎng)數(shù)感、訓練記憶力.增強孩子的邏輯思維能力。小學漢語拼音輔導班費用多少？歡迎來電咨詢！

因為沒有拼音的幫助，孩子的認字就只能依靠家長或老師的教學，沒教過的就一定不會，教過的才會，所以無法在中文學習初期階段發(fā)揮孩子的主觀能動性。 換句話說，不學拼音，孩子的中文閱讀是無法訓練的，他 們能讀的就只能是課本上所教的課文了。有的家長說我們的孩子就算不學拼音，他們拿起有拼音的書也可自己連蒙帶猜地讀，所以不會影響閱讀。但正是因為沒有系統(tǒng)學習拼音，所以他們沒法準確地拼出雙韻母，前鼻音，后鼻音，整體認讀音節(jié)等，這樣就會繼續(xù)讀錯，讀偏，讓今后中文學習更加困難。湛江幼小銜接課程多少錢？請致電咨詢。霞山區(qū)漢語拼音幼小銜接哪家效果好

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怎么學好拼音？1、用實物來記憶某些字母的音和形例如，學習聲母“f”和“t”時，“f”和“t”的形像一根帶短柄的彎頭拐杖。拐杖拄地可表“f”，拐杖豎直舉起可表“t”所以記住彎頭拐杖，就記住聲母“f”和“t”的形。又如，在區(qū)分“b”和“p”和“d”和“t”的發(fā)音是否氣的時，可選用一張薄紙做為學具。2、記熟漢語拼音聲母和韻母在學習拼音的時候，先記熟漢語拼音聲母和韻母的讀音，然后再將字母組合起來拼讀，要注意聲調(diào)。拼音中包括23個聲母，24個韻母以及16個整體認讀音節(jié)。在發(fā)音時，包括了標準發(fā)音、齒齦音（舌尖音）、舌根音（軟腭音）、舌根音（軟腭音）、舌面音（硬腭音，齦——腭音）、平舌、翹舌。湛江哪個幼小銜接多少錢一套

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