湖北北京語(yǔ)言大學(xué)2+0碩士誠(chéng)信合作

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2024-10-16

申請(qǐng)材料清單本科畢業(yè)證(或?qū)?飘厴I(yè)證、同等學(xué)力證明等)中英文公證件大學(xué)期間成績(jī)單中英文公證件護(hù)照信息頁(yè)掃描件(中國(guó)學(xué)生無(wú)法快速取得護(hù)照的可先提供身份證掃描件)證件照(白底)一張(2寸)個(gè)人簡(jiǎn)歷(英文)留學(xué)動(dòng)機(jī)信一封(英文,申請(qǐng)?jiān)诰€授課的學(xué)生需要在動(dòng)機(jī)信內(nèi)說明原因)工作證明(中英文,??飘厴I(yè)生需要至少兩年工作證明)推薦信(英文,如有)英語(yǔ)成績(jī)單:TOEFL550或TOEIC750或IELTS6.0近期開學(xué)時(shí)間為10月。。。。。。法國(guó)克萊蒙高等商學(xué)院碩士招生。湖北北京語(yǔ)言大學(xué)2+0碩士誠(chéng)信合作

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法國(guó)克萊蒙高等商學(xué)院碩士項(xiàng)目認(rèn)可度分析法國(guó)克萊蒙高等商學(xué)院碩士項(xiàng)目認(rèn)可度??法國(guó)克萊蒙高等商學(xué)院碩士項(xiàng)目是指北京語(yǔ)言大學(xué)-法國(guó)克萊蒙高等商學(xué)院商業(yè)智能與分析理學(xué)碩士項(xiàng)目。1、北京語(yǔ)言大學(xué)認(rèn)可度學(xué)校經(jīng)過近60年的發(fā)展,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成為一所以語(yǔ)言教學(xué)與研究為特色和優(yōu)勢(shì),中文、外語(yǔ)與相關(guān)學(xué)科協(xié)同發(fā)展的多科性國(guó)際型大學(xué)。2、法國(guó)克萊蒙高等商學(xué)院認(rèn)可度法國(guó)高等教育歷史悠久,擁有完備的高等教育體系,高等教育形式豐富多樣,獨(dú)具特色。根據(jù)教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)2021年3月12日更新信息所示:法國(guó)高等教育機(jī)構(gòu)大體上可分為公立綜合性大學(xué)和高等專業(yè)學(xué)院。不同于公立綜合性大而全的性質(zhì),高等專業(yè)學(xué)院一般規(guī)模較小,課程集中圍繞特定專業(yè)領(lǐng)域開設(shè),法國(guó)高等教育體系中具有特色的高等精英學(xué)院就屬于這一組成部分。法國(guó)克萊蒙高等商學(xué)院坐落于法國(guó)克菜蒙費(fèi)朗市,是法國(guó)精英學(xué)院聯(lián)盟成員成立于1919年,已有百年建校歷史,得到AASCB,AMBA和EFMD-EPAS三項(xiàng)國(guó)際專業(yè)認(rèn)證,全球*有1%商學(xué)院有此殊榮。該校為中國(guó)教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)備案的法國(guó)高等商學(xué)院。湖北北京語(yǔ)言大學(xué)2+0碩士誠(chéng)信合作幾萬(wàn)塊錢去法國(guó)留學(xué)?

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法國(guó)克萊蒙高等商學(xué)院在巴黎塞納河畔開設(shè)了校區(qū),集中優(yōu)勢(shì)資源,立志建立世界超前列的商學(xué)院,以全球化辦學(xué)理念為宗旨,與五十多個(gè)國(guó)家100多個(gè)國(guó)外院校進(jìn)行交流合作。校友分布在世界130個(gè)國(guó)家,雅詩(shī)蘭黛,嬌韻詩(shī)的總裁均畢業(yè)于該校,歐萊雅集團(tuán)、米其林集團(tuán)多位高管均畢業(yè)于該校,該校有200多家校企合作企業(yè),資源非常豐富,可以為學(xué)生提供商業(yè)智能領(lǐng)域名企或世界五**公司的工作機(jī)會(huì)及與時(shí)俱進(jìn)的商業(yè)案例??梢詾閷W(xué)生提供商業(yè)智能領(lǐng)域名企或世界五**公司的工作機(jī)會(huì)及與時(shí)俱進(jìn)的商業(yè)案例。

雙證碩士/全日制/在職學(xué)習(xí)抓緊上車別錯(cuò)過北京語(yǔ)言大學(xué)法國(guó)克萊蒙高等商學(xué)院商業(yè)智能與分析·雙證碩士全日制/在職學(xué)習(xí)中留服認(rèn)證全英文/雙語(yǔ)授課自主招生、免聯(lián)考無(wú)需出境,集中授課全球校友·業(yè)界大師·國(guó)家認(rèn)證申請(qǐng)條件全日制一本科學(xué)歷學(xué)位,應(yīng)屆大學(xué)本科畢業(yè)生/工作經(jīng)驗(yàn)少于2年,GPA2.7+雅思6/托福78/托業(yè)605+-學(xué)工制(在職)一本科學(xué)歷學(xué)位,具有3年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),GPA2.7+全日制/在職學(xué)制:1.5年春季報(bào)名:前一年11月-3月秋季報(bào)名:48月南開大學(xué)人家NankaiUniversity919澳大利亞弗里德斯大學(xué)合辦碩士應(yīng)屆生可申請(qǐng)碩士中外合作辦學(xué)無(wú)論文答辯免聯(lián)考免聯(lián)考項(xiàng)目北京科技大學(xué)美國(guó)德克薩斯阿靈頓商學(xué)院EMBA專業(yè)師資強(qiáng)大上課方式靈活學(xué)歷學(xué)位可認(rèn)證2023年目前秋季入學(xué)的碩士。

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不出國(guó)一年半雙證碩士!【中外合辦】??項(xiàng)目簡(jiǎn)介【學(xué)制】1.5年【專業(yè)】商業(yè)智慧能力與分析【招生方式】自主招生【招生規(guī)?!?0人【學(xué)位證書】商業(yè)智慧能力與分析專業(yè)理學(xué)碩士學(xué)位證書【課程設(shè)置】主要課程包括公共必修課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)**必修課和必修實(shí)踐課【授課模式】全日制班周一至周五集中進(jìn)修,進(jìn)修時(shí)間12個(gè)月,實(shí)踐、論文時(shí)間6個(gè)月。非全日制班每月集中授課2-3次,***上課。進(jìn)修時(shí)間15個(gè)月,論文時(shí)間3個(gè)月?!旧险n地點(diǎn)】北京語(yǔ)言大學(xué)??全日制申請(qǐng)條件??具有本科及以上學(xué)歷、學(xué)位(國(guó)民教育系列)。經(jīng)管、理工等與本項(xiàng)目有專業(yè)邏輯關(guān)系背景者優(yōu)先;??GPA2.7以上(4分制),如低于2.7需有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)或其它專業(yè)相關(guān)能力特別突出;??應(yīng)屆大學(xué)本科畢業(yè)生;或不超過2年工作經(jīng)驗(yàn)、可全脫產(chǎn)進(jìn)修的申請(qǐng)者;??需具有較好的數(shù)據(jù)思維,有明確的進(jìn)修計(jì)劃及職業(yè)規(guī)劃;【中外合辦碩士】商業(yè)智能與分析雙證碩士。湖北北京語(yǔ)言大學(xué)2+0碩士誠(chéng)信合作

在法國(guó)留學(xué)后留下工作有多難?湖北北京語(yǔ)言大學(xué)2+0碩士誠(chéng)信合作

項(xiàng)目特色  

植根中國(guó)放眼全球教育資源豐富質(zhì)量強(qiáng)化基礎(chǔ)重視應(yīng)用交流平臺(tái)資源共享學(xué)界業(yè)界大師云集靈活自主宜學(xué)宜用校友網(wǎng)絡(luò)遍布全球靈活自主宜學(xué)宜用

課程設(shè)置

公共必修課:戰(zhàn)略管理寫作與研究方法**社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究當(dāng)代中國(guó)與國(guó)際社會(huì)行業(yè)分析與實(shí)踐個(gè)人職業(yè)全球就業(yè)市場(chǎng)分析法語(yǔ)語(yǔ)言課程專業(yè)基礎(chǔ)課:管理信息系統(tǒng)商業(yè)智能方法論商業(yè)智能組織學(xué)知識(shí)管理商業(yè)概論專業(yè)**必修課:數(shù)據(jù)化決策數(shù)據(jù)建模數(shù)據(jù)挖掘數(shù)據(jù)可視化數(shù)字化商業(yè)分析Python程序設(shè)計(jì)智能化商業(yè)運(yùn)用高級(jí)分析-定性數(shù)據(jù)線上分析處理技術(shù)現(xiàn)代數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)技術(shù)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)高級(jí)分析-定量數(shù)據(jù)必修實(shí)踐課:商業(yè)智能方法論-應(yīng)用商業(yè)智能分類-應(yīng)用高級(jí)分析-應(yīng)用論文寫作指導(dǎo)論文答辯實(shí)習(xí)-公司評(píng)估隨著數(shù)字智能化的發(fā)展,各類企事業(yè)單位都越來(lái)越重視大數(shù)據(jù)開發(fā)價(jià)值,從數(shù)據(jù)分析師、Python/R/matlab工程師、開發(fā)架構(gòu)師、智能產(chǎn)品經(jīng)理、商務(wù)分析項(xiàng)目經(jīng)理等企業(yè)中層,到具備較高的數(shù)據(jù)分析能力的企業(yè)管理者,近年來(lái)對(duì)具備商業(yè)智能與分析能力的人才需求越發(fā)強(qiáng)烈。 湖北北京語(yǔ)言大學(xué)2+0碩士誠(chéng)信合作