陽子老師在早教領(lǐng)域做出了諸多貢獻,主要體現(xiàn)在以下幾方面:課程研發(fā)與推廣專業(yè)系統(tǒng)的課程體系:研發(fā)出涵蓋0-6歲寶寶成長需求的早教課程,以月齡段劃分,提供個性化學(xué)習(xí)計劃,內(nèi)容涉及基礎(chǔ)感官刺激、動作訓(xùn)練、語言表達、思維邏輯等。課程廣泛應(yīng)用:其研發(fā)的課程被上千家早教機構(gòu)和幼兒園采用,幫助超過10萬個家庭,讓眾多孩子和家長受益。教育理念傳播出版教育書籍:編寫繪本40余本,出版《孩子笑了就對了》《科學(xué)早教指南》等圖書,分享科學(xué)早教見解和方法。媒體平臺傳播:多次參加如貴州衛(wèi)視《育兒大師》、北京衛(wèi)視《天才父母》等電視節(jié)目,還通過抖音等自媒體平臺,讓更多家長了解科學(xué)早教知識。公益事業(yè)貢獻捐贈繪本圖書:2023年7月,為伊犁霍城縣10所公立幼兒園捐贈1萬余冊繪本圖書,并成立繪本角。協(xié)辦公益項目:2024年3月,協(xié)辦“啟夢溫宿·美育天山”啟夢者行動計劃公益項目,開展“名家啟夢課”。行業(yè)推動專業(yè)資質(zhì)與榮譽:擁有英國約克大學(xué)兒童教育專業(yè)碩士學(xué)位,是中國關(guān)心下一代工作委員會兒童研究中心早教/繪本課題主講人等,獲2024年度教育行業(yè)人物等多項榮譽。培養(yǎng)專業(yè)人才:作為北京學(xué)前教育協(xié)會專業(yè)老師等。 課程中的兒歌教唱,讓寶寶的歌聲更動聽。問一下陽子老師早教課主要做什么
從課程研發(fā)角度來看,課程由陽子老師和專業(yè)團隊精心打造,融合了國際早教理念和中國寶寶的發(fā)育特性,具有很強的針對性和適用性。在教學(xué)過程中,十分注重個性化教學(xué),會根據(jù)每個孩子的年齡、性格、興趣以及測評結(jié)果制定專屬的早教計劃,充分挖掘孩子的潛能。而且,陽子老師早教還非常重視親子互動,通過大量親子共同參與的活動,增進了親子關(guān)系,同時也讓家長在陪伴孩子的過程中掌握了更多科學(xué)的育兒技巧。陽子老師有著豐富的實踐經(jīng)驗,多次參加電視媒體節(jié)目分享育兒知識和經(jīng)驗,其研發(fā)的課程被上千家早教機構(gòu)和幼兒園采用,幫助超過10萬個家庭,得到了社會認可。課程體系完善,設(shè)有互動答疑環(huán)節(jié),陽子老師及團隊會耐心解答家長的問題,給出專業(yè)建議,這種強互動性的教學(xué)方式,讓家長在育兒過程中能獲得更多的信心和支持。其三,從實際教學(xué)效果來看,有許多孩子在參加課程后,在語言表達、社交能力、思維能力等方面都取得了明顯進步,這充分證明了陽子老師早教課程的有效性。 問一下陽子老師早教課主要做什么早教課程讓寶寶的注意力更集中,學(xué)習(xí)更專注。
陽子老師早教課程助力孩子成長與親子關(guān)系發(fā)展。課程中有豐富的繪本閱讀指導(dǎo),精選多種繪本,教家長如何與孩子共讀,挖掘繪本中的情感培養(yǎng)、品德教育等價值,培養(yǎng)孩子閱讀興趣和語言表達能力。還為寶寶入園做準備,提供入園前心理準備和適應(yīng)訓(xùn)練,幫助寶寶更好融入幼兒園生活。課程注重親子互動,開設(shè)親子共學(xué)課堂,設(shè)計親子手指操等互動環(huán)節(jié)。通過線上小程序,依孩子年齡推送個性化課程表并搭配教學(xué)視頻,方便家長在家開展早教,線下課程又提供實踐機會和互動環(huán)節(jié),讓孩子全方面系統(tǒng)接受早教。
陽子老師早教課程可以提升寶寶媽媽以下方面:
提升育兒能力:課程中會傳授科學(xué)的育兒知識和方法,包括寶寶的生長發(fā)育規(guī)律、不同階段的教育重點等,幫助媽媽們更好地了解寶寶的需求,掌握正確的育兒技巧,從而更自信地照顧和教育寶寶。
緩解育兒焦慮:初為人母往往會伴隨著各種焦慮和擔(dān)憂,陽子老師的課程可以為媽媽們提供一個學(xué)習(xí)和交流的平臺,讓她們了解到其他媽媽經(jīng)驗和做法,知道自己并非獨自面對育兒難題,從而緩解焦慮情緒,保持良好的心態(tài)。
促進親子關(guān)系:課程中通常會有一些親子互動的環(huán)節(jié)和指導(dǎo),教媽媽如何與寶寶進行有效的互動和溝通,增進彼此之間的感情,建立起更加親密、信任的親子關(guān)系。
助力自我成長:學(xué)習(xí)早教課程可以讓媽媽們接觸到新的知識和理念,拓寬自己的視野,同時也能激發(fā)自身的學(xué)習(xí)熱情和潛能,實現(xiàn)自我成長和提升。
提供社交機會:參加陽子老師早教課程,媽媽們有機會結(jié)識其他寶寶的家長,形成一個育兒社交圈子。大家可以互相交流經(jīng)驗、分享心得,互相支持和鼓勵,豐富媽媽們的社交生活。 陽子老師善于用鼓勵式教育,增強寶寶的自信心。
陽子老師的早教課嚴格依據(jù)孩子月齡來劃分。特別在幼兒期,課程設(shè)計極具針對性。13-18個月,針對幼兒開始牙牙學(xué)語的特點,課程安排了大量簡單重復(fù)的兒歌,助力幼兒語言啟蒙;18-24個月,考慮到幼兒認知能力提升,會引入簡單的形狀、顏色認知游戲,像用彩色積木搭建簡單造型,加深對形狀和顏色的理解;24-36個月,結(jié)合幼兒對故事的興趣,開展繪本閱讀活動,鍛煉幼兒語言表達和理解能力,通過不同月齡的精細教學(xué),促進幼兒多面發(fā)展。陽子老師的早教課的確是根據(jù)孩子月齡劃分的。比如在學(xué)前階段,課程內(nèi)容隨著孩子成長逐步深入。37-48個月,開始注重數(shù)學(xué)啟蒙,通過實物數(shù)數(shù)、數(shù)字拼圖等方式,讓孩子理解數(shù)字概念;48-60個月,為培養(yǎng)孩子邏輯思維,課程安排了簡單的迷宮游戲、排序活動;60-72個月,考慮到孩子即將步入小學(xué),課程加入幼小銜接內(nèi)容,如簡單的拼音、漢字學(xué)習(xí),以及模擬課堂場景,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為孩子順利進入小學(xué)做好充分準備。 課程注重培養(yǎng)寶寶的動手能力,讓寶寶手腦并用。陽子老師早教課咋樣
陽子老師的早教課程內(nèi)容豐富全方面,涵蓋多個領(lǐng)域,充分激發(fā)寶寶潛能。問一下陽子老師早教課主要做什么
陽子老師早教課環(huán)境溫馨舒適,教具安全環(huán)保。教室色彩柔和,布置符合寶寶審美,營造輕松愉悅學(xué)習(xí)氛圍。教具經(jīng)嚴格篩選,如無毒積木、柔軟毛絨玩具,保障寶寶使用安全。豐富多樣的教具滿足不同學(xué)習(xí)需求,為寶寶探索世界提供質(zhì)量資源。擔(dān)心寶寶上早教課不適應(yīng)?陽子老師早教課設(shè)有親子陪伴課程,家長全程參與。在課程中,家長與寶寶一起完成親子繪畫、音樂互動,增進親子關(guān)系同時,家長能學(xué)習(xí)正確引導(dǎo)方法,課后也能延續(xù)早教效果,實現(xiàn)家庭與課堂無縫銜接。問一下陽子老師早教課主要做什么