蘇州智慧身高柱項(xiàng)目

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-07-22

智慧公園之智慧燈桿:“智慧桿”——又被稱(chēng)為“多功能智能桿”,是集智慧照明、視頻監(jiān)控、交通管理、環(huán)境檢測(cè)、無(wú)線通信、信息交互、應(yīng)急求助等多功能于一體的公共基礎(chǔ)設(shè)施,是構(gòu)建新型智慧城市的重要載體之一。智慧桿能掛載5G通信基站、WiFi無(wú)線網(wǎng)絡(luò)、智能節(jié)能路燈、智能安防監(jiān)控、智能人臉識(shí)別、交通誘導(dǎo)與指示、音響與廣播電視、無(wú)人機(jī)充電、汽車(chē)充電樁、停車(chē)無(wú)感支付、無(wú)人駕駛誘導(dǎo)等相關(guān)的設(shè)備。智慧公園,為市民打造健康生活新模式。智慧步道、AR太極、智能心率一體機(jī)、競(jìng)速單車(chē)、AR廣場(chǎng)舞、AI互動(dòng)系列、人臉識(shí)別柜、智能座椅等等智慧設(shè)備,為市民的健身、休閑生活帶來(lái)了諸多的樂(lè)趣;智能導(dǎo)覽、AI環(huán)境可視化、AI互動(dòng)知識(shí)科普等智能設(shè)備,為市民的出行游玩提供了諸多的便利;出門(mén)可以不用攜帶任何的電子產(chǎn)品,從入園就可以直觀感受到科技帶來(lái)的便利,運(yùn)動(dòng)完后還可以看到實(shí)時(shí)的運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)以及科學(xué)的運(yùn)動(dòng)建議和健身指導(dǎo)。智慧公園的建設(shè),依托云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、5G技術(shù)等,整合資源,搭建智慧化體系。蘇州智慧身高柱項(xiàng)目

蘇州智慧身高柱項(xiàng)目,智慧公園

智慧公園的關(guān)鍵點(diǎn):1、公園智慧建設(shè)及網(wǎng)絡(luò)維護(hù),在數(shù)據(jù)信息時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)是必需品,智能化無(wú)線網(wǎng)絡(luò)是公園信息化管理的基礎(chǔ)。因此,首先需要對(duì)公園的wifi網(wǎng)絡(luò)展開(kāi)建設(shè),打造公園的IT設(shè)備,智能化無(wú)線網(wǎng)絡(luò)必須按需完成無(wú)縫的全公園覆蓋建設(shè),覆蓋公園網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)位置、房間內(nèi)、餐飲店、服務(wù)站及大門(mén)進(jìn)出口。2、云計(jì)算技術(shù)的架構(gòu),把全部公園的私有云存儲(chǔ)數(shù)據(jù)信息來(lái)通過(guò)測(cè)算虛擬化技術(shù),互聯(lián)網(wǎng)虛擬化技術(shù),存儲(chǔ)虛擬化的技術(shù)在大數(shù)據(jù)中心中展開(kāi)儲(chǔ)存,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析并完成數(shù)據(jù)信息提煉出,是我國(guó)智慧公園完成的總體目標(biāo)。江蘇二位坐凳器報(bào)價(jià)在形式方面,智慧公園景觀設(shè)施不只是設(shè)計(jì)師觀念的傳遞,而且有時(shí)它還肩負(fù)了文化傳遞的功能。

蘇州智慧身高柱項(xiàng)目,智慧公園

智能公園以為公眾提供智慧服務(wù)為發(fā)展方向,可運(yùn)用大數(shù)據(jù)云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、信息智能終端等新一代信息技術(shù),對(duì)服務(wù)過(guò)程進(jìn)行數(shù)字化表達(dá)、智能化控制和管理;宜采用全球定位系統(tǒng)、二維碼技術(shù)構(gòu)建智能解說(shuō)系統(tǒng);人流量較大的公園宜設(shè)置智能廁所,可通過(guò)智能手機(jī)、多媒體觸摸屏等各類(lèi)智能終端查詢廁所位置及實(shí)時(shí)使用狀態(tài),實(shí)現(xiàn)廁所內(nèi)部智能維護(hù)??茖W(xué)確定5G基站建設(shè)總量,合理選址布局,并采用景觀化和隱蔽化建設(shè)方式,確保基站等通信基礎(chǔ)設(shè)施與建(構(gòu))筑物和周邊環(huán)境相協(xié)調(diào),與公園風(fēng)貌相融合??赏ㄟ^(guò)公園電子信息屏、多媒體觸摸屏系統(tǒng)、門(mén)戶網(wǎng)站、手機(jī)應(yīng)用程序、微信公眾號(hào)、微博賬號(hào)等渠道推送游園信息,信息內(nèi)容可包括公園(景點(diǎn))簡(jiǎn)介、游園須知、服務(wù)電話、乘車(chē)路線、電子導(dǎo)覽圖、活動(dòng)預(yù)告、游客量信息、出行提示等。

智慧公園內(nèi)常見(jiàn)設(shè)施--武術(shù)大屏設(shè)施:AI武術(shù)大屏結(jié)合5G、AI、大數(shù)據(jù)等技術(shù);圖片、視頻、等畫(huà)面效果,讓玩家全程無(wú)接觸式操作,體驗(yàn)高新技術(shù)帶來(lái)的科技感。在AR技術(shù)的基礎(chǔ)上,結(jié)合太極、八段錦、八極拳等中華傳統(tǒng)武術(shù)。通過(guò)人工智能AI嵌入量身定制的硬件大屏,結(jié)合肢體識(shí)別與肢體捕捉技術(shù),真正的實(shí)現(xiàn)了利用人體的肢體語(yǔ)言來(lái)與計(jì)算機(jī)場(chǎng)景內(nèi)容進(jìn)行互動(dòng),只需身體四肢做相應(yīng)動(dòng)作即可與大幕進(jìn)行交互,無(wú)需佩戴任何感應(yīng)設(shè)備,輕松方便的控制想看的內(nèi)容,是新一代的人機(jī)交互方式,是人機(jī)交互方法的多樣性變革。智慧公園系統(tǒng)可以將所有信息顯示在智慧大屏上。

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智慧校園的三個(gè)關(guān)鍵的特征:一是為廣大師生提供一個(gè)全方面的智能感知環(huán)境和綜合信息服務(wù)平臺(tái),提供基于角色的個(gè)性化定制服務(wù);二是將基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的信息服務(wù)融入學(xué)校的各個(gè)應(yīng)用與服務(wù)領(lǐng)域,實(shí)現(xiàn)互聯(lián)和協(xié)作;三是通過(guò)智能感知環(huán)境和綜合信息服務(wù)平臺(tái),為學(xué)校與外部世界提供一個(gè)相互交流和相互感知的接口。智慧校園管理包括:智慧校園戰(zhàn)略管理、智慧校園建設(shè)項(xiàng)目管理、智慧校園建設(shè)團(tuán)隊(duì)管理、智慧校園建設(shè)經(jīng)費(fèi)管理、智慧校園研究課題管理、智慧校園評(píng)價(jià)管理。智慧校園評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,由智慧領(lǐng)導(dǎo)力、智慧環(huán)境、智慧資源、智慧學(xué)習(xí)和智慧教學(xué)、智慧服務(wù)和特色共6個(gè)一級(jí)指標(biāo)組成。智慧公園綜合管理平臺(tái)承載公園管理類(lèi)數(shù)據(jù)和應(yīng)用能力。智慧步道案例解決方案

智慧公園之用戶服務(wù)小程序:集用戶游園體驗(yàn)與運(yùn)動(dòng)健身體驗(yàn)的終端應(yīng)用平臺(tái)。蘇州智慧身高柱項(xiàng)目

智慧校園規(guī)劃與設(shè)計(jì)中常見(jiàn)的問(wèn)題如下:一,對(duì)學(xué)校教育信息化發(fā)展的現(xiàn)狀與存在的問(wèn)題分析不透徹,未能準(zhǔn)確調(diào)研出學(xué)生、教師、教育管理者和社會(huì)公眾等智慧校園的實(shí)際需求,以致于智慧校園重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容定位不準(zhǔn)確。二,智慧校園戰(zhàn)略規(guī)劃中的重點(diǎn)任務(wù)或重大工程,不是依據(jù)如何解決智慧校園發(fā)展過(guò)程實(shí)際存在的問(wèn)題提出,或?qū)嵤╇y度太大,難以實(shí)現(xiàn)。智慧校園建設(shè)的應(yīng)用系統(tǒng),要么大而全,模仿其它學(xué)校的應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)方式,要么直接采用公司開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的應(yīng)用系統(tǒng),未結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況做本地化處理。三,保障措施不到位。考核機(jī)制不到位,缺乏相應(yīng)的激勵(lì)措施,未能有效執(zhí)行智慧校園戰(zhàn)略規(guī)劃,無(wú)足夠的經(jīng)費(fèi)支持工程的實(shí)施等。建設(shè)經(jīng)費(fèi)分配不合理,存在硬件和軟件經(jīng)費(fèi)投入較多,資源建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入較少,有的甚至沒(méi)有考慮運(yùn)營(yíng)維護(hù)費(fèi)用。絕大部分學(xué)校的智慧校園建設(shè)方案未考慮建立激勵(lì)機(jī)制,沒(méi)有相應(yīng)的激勵(lì)措施,很難推動(dòng)智慧校園的實(shí)際應(yīng)用。信息化領(lǐng)導(dǎo)力薄弱,建設(shè)隊(duì)伍組建不合理,未能充分調(diào)動(dòng)各個(gè)部門(mén)的人員積極參與智慧校園建設(shè)。蘇州智慧身高柱項(xiàng)目