智慧校園即智慧化的校園，也指按智慧化標準進行的校園建設，國家標準GB/T36342《智慧校園總體框架》中對智慧校園的標準定義是：物理空間和信息空間的有機銜接，使任何人、任何時間、任何地點都能便捷的獲取資源和服務。智慧校園通常由以傳感器網絡及智能硬件為重要的校園基礎設施和部署在數(shù)據中心內云端服務器上的智慧化軟件系統(tǒng)構成，常見功能可分為智慧教學環(huán)境、智慧教學資源、智慧校園管理、智慧校園服務四大板塊。數(shù)據處理單元包括數(shù)據挖掘、數(shù)據分析、數(shù)據融合和數(shù)據可視化等功能模塊；數(shù)據服務單元包括數(shù)據安全服務、數(shù)據報表服務、數(shù)據共享服務等功能模塊。智慧校園的建設，加強了學校與社會的互動關系。濟南高中智慧校園建設
從不同系統(tǒng)收集的收入情況、消費情況、學業(yè)情況、生活信息等多方位綜合數(shù)據進行分析，得出困難學生畫像，并確定困難指數(shù)，給出資助定級建議；根據消費習慣等數(shù)據分析可以發(fā)現(xiàn)雖然未申請貧困生，但可能需要學校關愛的學生名單建議；根據資助前后的學習成績、消費結構、行為變化等數(shù)據跟蹤，進行學生個體資助效果評估等。智慧校園以普遍互聯(lián)的網絡接入、好的高效的信息資源和智慧便捷的應用服務為典型特點，成為未來高校信息化、數(shù)字化與智能化發(fā)展的重要趨勢。而數(shù)據作為智慧校園的重要資產，對于其的各個層面的挖掘應用，可以有效提升校園信息化建設水平和建設效果，助力智慧校園的建設。南京智慧校園產品設計智慧校園為學校教育管理提供了全方面的支持。
借助智慧校園管理系統(tǒng)，整合智慧環(huán)境、智慧管理、智慧教學、智慧學習、智慧生活，做到校園數(shù)據的查詢與分析，實現(xiàn)校園各項業(yè)務的信息化管理，搭建各部門之間的信息共享橋梁，提升工作效率。通過信息化手段，實現(xiàn)對校園內各類資源的有效集成整合和優(yōu)化，實現(xiàn)資源的有效配置和充分利用。智慧校園管理系統(tǒng)通過信息化、集成化與教育教學相融合，以提高教學質量保證校園安全為前提，結合物聯(lián)網技術、大數(shù)據分析、AI視頻監(jiān)控等新技術為重要技術，提供一種全方面感知的智慧型、網絡化、數(shù)據化、可視化的教學、科研、管理和校園生活服務，構建開放、靈活的校園服務架構。
智慧校園個性化學習：要幫助學生實現(xiàn)更加個性化的學習，需要大數(shù)據來提供支撐，通過采集學習者的行為數(shù)據，根據數(shù)據挖掘的算法，來準確地為學習者提供個性化的學習資源，對學習者進行個性化評價并給出合適的學習建議。智慧校園便利生活：大數(shù)據的應用也能幫助提升針對學生的生活服務質量?，F(xiàn)代校園網絡是一個包括終端設備（無線AP、POS機、門禁等）、匯聚交換機、AC控制器、重要交換機、負載均衡設備、流量控制設備、計費系統(tǒng)、防火墻、堡壘機、服務器、存儲等諸多設備的復雜系統(tǒng)，這些設備記錄著海量的登錄和訪問日志，對這些數(shù)據的分析和挖掘能夠為很多業(yè)務部門比如后勤、安保、圖書館等提供有價值的信息，為學生帶來更加便利的校園生活。智慧校園需要注重學生的自主學習和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新思維能力。
智慧校園建設原則有哪些呢？業(yè)務應用系統(tǒng)原則：在符合教育部和行業(yè)標準的體系指導下，建設智慧校園數(shù)據標準，以智慧校園平臺為框架，無縫集成學校已建和新建的業(yè)務應用系統(tǒng)，促進數(shù)據利用的較大化。較大限度地融合數(shù)據交換集成、用戶管理、統(tǒng)一身份認證、業(yè)務數(shù)據整合、信息資源展示等，以標準、數(shù)據、應用、用戶為重點要素進行規(guī)劃和建設。先進性原則：系統(tǒng)設計采用先進的智慧校園理念、先進的技術和先進的系統(tǒng)工程方法，目標是建設一個可持續(xù)發(fā)展的、具有先進性和開放性的智慧校園。智慧校園可以提供更加個性化、多樣化的學習方式，滿足學生不同的學習需求。學校智慧校園系統(tǒng)生產公司
智慧校園將教學、科研、管理和校園生活進行充分融合。濟南高中智慧校園建設
智慧校園的數(shù)字資源的組織和共享技術：學習資源的組織及共享一直以來都是數(shù)字校園的建設重點之一。按照班杜拉的社會學習理論，觀察他人的行為和結果是習得知識、技能的重要來源，真實的榜樣能對觀察者起到示范作用。學習者在學習過程中產生的生成性資源，可以作為其他學習者的學習觀察對象，這也是一種重要的學習資源。為了便于檢索和共享，傳統(tǒng)的學習資源常常使用靜態(tài)的詞匯表來描述元數(shù)據，但這種描述方法無法滿足泛在學習環(huán)境下靈活多變、極具個性化的學習需求。濟南高中智慧校園建設
上海領感科技，2017-12-07正式啟動，成立了智慧步道，智慧公園，智慧二代路徑，智慧體育等幾大市場布局，應對行業(yè)變化，順應市場趨勢發(fā)展，在創(chuàng)新中尋求突破，進而提升領感,犀步的市場競爭力，把握市場機遇，推動運動、休閑產業(yè)的進步。是具有一定實力的運動、休閑企業(yè)之一，主要提供智慧步道，智慧公園，智慧二代路徑，智慧體育等領域內的產品或服務。我們在發(fā)展業(yè)務的同時，進一步推動了品牌價值完善。隨著業(yè)務能力的增長，以及品牌價值的提升，也逐漸形成運動、休閑綜合一體化能力。值得一提的是，上海領感科技致力于為用戶帶去更為定向、專業(yè)的運動、休閑一體化解決方案，在有效降低用戶成本的同時，更能憑借科學的技術讓用戶極大限度地挖掘領感,犀步的應用潛能。