如同智慧地球一樣，"智慧校園"與時下如火如荼的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)密不可分。IDC的新數(shù)據(jù)預測，截至2020年，全球?qū)⒂?10億個互聯(lián)設備聯(lián)網(wǎng)工作。屆時，人們將體驗到連續(xù)的、無處不在的互聯(lián)網(wǎng)。而"智慧校園"的首要目標，也正是通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，連接校園網(wǎng)中的各個物件。從技術(shù)上來說，智慧的地球涉及用RFID、二維碼、視頻監(jiān)控等感知技術(shù)和設備。但是"智慧校園"到底是什么？作為一個嶄新的概念，不同的提出者給予不同的詮釋，這現(xiàn)象類似于當初的云計算。智慧校園需要建立科學的信息安全保障機制，保障教育信息的安全性和保密性。陜西小學智慧校園規(guī)劃
產(chǎn)品基于數(shù)字孿生技術(shù)，結(jié)合傾斜攝影數(shù)據(jù)、激光點云數(shù)據(jù)等，通過三維可視化運營IOC支撐平臺，使數(shù)據(jù)承載量更大、更安全、更直觀，滿足海量數(shù)據(jù)的直觀呈現(xiàn)；通過微晶石自主研發(fā)的MicroLink平臺實現(xiàn)對物聯(lián)設備的接入管理，確保海量數(shù)據(jù)高效對接和跟蹤監(jiān)控；結(jié)合大數(shù)據(jù)融合技術(shù)，實現(xiàn)跨業(yè)務系統(tǒng)信息的融合現(xiàn)實、數(shù)據(jù)查詢聯(lián)動以及關聯(lián)分析，幫助用戶充分發(fā)掘數(shù)據(jù)價值。智慧校園的建設應重視網(wǎng)絡基礎平臺、共享數(shù)據(jù)平臺、統(tǒng)一身份認證平臺、門戶平臺等智慧校園基礎平臺的建設。廣東智慧校園設計公司智慧校園為教育提供了更加人性化和高效的解決方案。
非視頻數(shù)據(jù)指時間序列監(jiān)測獲得的結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)，此類數(shù)據(jù)來自于各類非視頻時序監(jiān)測的（電、水、氣、顆粒物、應力、位移等）硬件系統(tǒng)，實踐中迫切的需求是從有線組網(wǎng)、數(shù)據(jù)收集向無線組網(wǎng)、數(shù)據(jù)診斷的技術(shù)升級。非視頻監(jiān)測數(shù)據(jù)中，又以用電監(jiān)測數(shù)據(jù)與智慧校園關系較為緊密，因為實踐中學生宿舍是作為人員密集場所有較高的安全用電管理要求，因此實踐中學校是在新建和改造項目中積極也適合智慧用電技術(shù)應用的場景之一。支撐平臺單元包括統(tǒng)一身份認證、權(quán)限管理、菜單管理和接口服務等功能模塊；統(tǒng)一接口單元是智慧校園實現(xiàn)安全性、開放性、可管理性和可移植性的中間件，如API接口、B/S接口、C/S接口和個性化接口等。
智慧校園的應用有哪些呢？校園生活：校園生活包括食堂管理、浴室水控管理、考勤管理等。食堂管理：食堂管理是智慧校園重要組成部分，基于RFD技術(shù)的食堂管理系統(tǒng)主要分成三部分——含RFD電子標簽的飯卡：師生每人擁有一張這樣的飯卡，卡里面包含了用戶信息。RFD閱讀器：在每個食堂售飯窗口安置一個RFID閱讀器，將讀到的信息傳至后臺數(shù)據(jù)庫查詢，讀取卡上金額，并扣除消費金額。后臺數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)：將用戶的注冊信息存儲在數(shù)據(jù)庫中，可以方便管理員對食堂消費業(yè)務的查詢。智慧校園讓學校更加注重人才培養(yǎng)，服務社會發(fā)展。
上海領感科技有限公司小編介紹，智慧校園建設綜合校情分析系統(tǒng)可以以師資隊伍為維度搭建：包括教職工的基本信息、出勤加班信息、出國(境）信息、培訓學習信息、獎懲信息、人員變動信息、收入分配信息等多維度全方面的統(tǒng)計分析，主要為學院管理層提供教職工隊伍建設的統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)。根據(jù)這份數(shù)據(jù)明顯察覺到教師的職位構(gòu)成和變動，一旦出現(xiàn)大幅度異動應該及時找教師談話，抓住問題所在，不斷改進學校架構(gòu)和規(guī)則的制定，有效幫助學?；氐秸０l(fā)展軌道上來。智慧校園可以為教育行業(yè)提供更加有競爭力的創(chuàng)新產(chǎn)品。高校智慧校園系統(tǒng)設計
智慧校園可普遍性應用于校園管理，諸如：手機開門、手機借書、手機考勤。陜西小學智慧校園規(guī)劃
智慧校園是對數(shù)字校園的進一步擴展與提升，是綜合運用云計算、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)、大數(shù)據(jù)、社交網(wǎng)絡、人工智能等新興信息技術(shù)，構(gòu)建智能感知環(huán)境和新型的教育教學空間，智能識別師生群體的學習、工作情景和個體的特征，充分釋放先進技術(shù)的優(yōu)勢和人類的智慧，為師生提供以人為本、智能開放的個性化創(chuàng)新服務，促進教學、教研、教育管理和生活服務的流程再造與系統(tǒng)重構(gòu)，實現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學的深度融合，提高教育教學質(zhì)量和教育管理決策水平，形成“可感知、可診斷、可分析、可自愈”的新型校園生態(tài)。陜西小學智慧校園規(guī)劃
上海領感科技，2017-12-07正式啟動，成立了智慧步道，智慧公園，智慧二代路徑，智慧體育等幾大市場布局，應對行業(yè)變化，順應市場趨勢發(fā)展，在創(chuàng)新中尋求突破，進而提升領感,犀步的市場競爭力，把握市場機遇，推動運動、休閑產(chǎn)業(yè)的進步。旗下領感,犀步在運動、休閑行業(yè)擁有一定的地位，品牌價值持續(xù)增長，有望成為行業(yè)中的佼佼者。同時，企業(yè)針對用戶，在智慧步道，智慧公園，智慧二代路徑，智慧體育等幾大領域，提供更多、更豐富的運動、休閑產(chǎn)品，進一步為全國更多單位和企業(yè)提供更具針對性的運動、休閑服務。上海領感科技始終保持在運動、休閑領域優(yōu)先的前提下，不斷優(yōu)化業(yè)務結(jié)構(gòu)。在智慧步道，智慧公園，智慧二代路徑，智慧體育等領域承攬了一大批高精尖項目，積極為更多運動、休閑企業(yè)提供服務。