品質智慧操場業(yè)態(tài)

體育成績高效精確，以往的體育教學中，可能需要老師現場組織測試并統(tǒng)計成績，費力又費時。智慧操場的運用，讓成績記錄準確度提高，比人工掐表更加精確，視頻回放很好地解決了人工疏漏或賽果質疑問題；其次，可以減少人力負擔，整體賽程更加高效，原本需要近3個小時的過程，現在只用半個小時就能輕松完成。智慧操場產品在學校的投入使用，很好地解決了傳統(tǒng)體育教學“難量化、難記錄、難監(jiān)督、難分析”等問題。目前在K12智慧操場行業(yè)內全方面落地案例數量排名靠前，已在北京、上海、青島、南京、合肥、鄭州、杭州等30多個地市，達成近百所K12學校的實際使用，實現了體育教學場景的教、學、練、測、評常態(tài)化應用，提升了體育教學的效率和質量，受到老師好評。智慧操場可以設置智能化的運動輔助設備，幫助學生更好地進行運動訓練。品質智慧操場業(yè)態(tài)

智慧操場的軟件系統(tǒng)是實現智能化管理的關鍵，軟件系統(tǒng)應具備以下功能：1、數據收集與處理：通過傳感器和穿戴設備收集學生的運動數據，包括運動軌跡、速度、心率等，并進行實時處理和分析。2、違規(guī)警告：利用視頻識別和人臉識別技術，自動識別學生的違規(guī)行為，并通過聲音、文字等方式進行警告。3、安全監(jiān)測：實時監(jiān)測操場內的安全狀況，包括人員聚集、異常行為等，發(fā)現安全隱患及時報警。4、數據可視化：將收集到的運動數據和安全監(jiān)測數據以圖表、報告等形式進行可視化展示，方便管理者和學生了解操場使用情況。山東智慧體測站設計智慧操場可以設置數字化的運動排行榜，鼓勵學生積極參與運動。

智慧操場是當今教育領域的一大創(chuàng)新，通過各種智能設備的搭載和互聯(lián)網的連接，為學生提供了更為科學、安全、有趣的運動環(huán)境。隨著時代的發(fā)展，中國的教育革新也日益深入，智能操場成為了提高學生體質、促進健康成長的一項重要手段。智慧操場通過AI智能設備，能夠有效的記錄學生的運動數據、實時指導學生運動姿勢、提供針對性的運動訓練方案、加強運動的趣味性和互動性等等。科技化體育教學：使用智能體育設備進行測試，極大提升了數據采集效率，比如全班學生跳繩成績可在3~5分鐘內采集完畢，學?？傮w測試、數據整理效率提高75%左右，體育教師的工作負擔明顯減輕。在體育測試場景，涵蓋教育部《國家學生體質健康標準》測試項目，自動統(tǒng)計學生成績，無需耗費大量時間測試、記錄、整理和分析數據。支持在系統(tǒng)后臺數據一鍵下載，解決體測成績錄入工作耗時耗力的痛點。

建設智慧操場，對體育課進行教學變革：面對常態(tài)體育教育教學中課堂、課后、測試等場景，運用AI計算數據進行校本開發(fā)，解決傳統(tǒng)體育教學“難量化、難記錄、難監(jiān)督、難分析”的問題，將教學過程“數字化、可視化、精確化、結構化”，從而精確識別學生個體差異，分層教學因材施教，保障體育課堂學生運動安全，至終實現讓參與運動的孩子感受到運動本身的快樂和幸福。智慧操場可以過大數據精確分析，讓學校研判學生體質健康水平，制定相應的體質健康提升計劃，增強學生的身體素質，讓他們愛上運動。與此同時，學生在不斷追求更高、更快、更遠、更強的目標過程中，磨練個人堅毅的品質。更多詳情歡迎咨詢：上海領感科技有限公司！智慧操場可以設置數字化的運動評價系統(tǒng)，為學生提供全方面的運動評價。

常態(tài)化——AI人臉識別，讓學生課后體育鍛煉更便捷：課后一小時體育活動已經在全國校學校開展，通過應用AI智慧操場，可以將課內外的體育鍛煉進行有效地銜接。AI智慧操場自由模式操作簡單，系統(tǒng)支持提前錄入學員名單和人臉信息，人臉識別測試任務開啟后，學生通過攝像頭進行面部識別簽到后，即可參加測試，能夠保證學生的實到實測。以立定跳遠為例，老師開啟自由練習功能后，課后學生只需要在攝像頭前通過特定手勢啟動設備就能自主、自助的進行項目訓練，通過不斷地練習提升自身地運動水平。智慧操場采用先進的人臉識別技術，確保每位學生的運動數據準確無誤。品質智慧操場業(yè)態(tài)

智慧操場可以設置數字化的運動評估系統(tǒng)，幫助學生評估自己的運動水平。品質智慧操場業(yè)態(tài)

AI智能體測系統(tǒng)的誕生，恰好解決了這些問題。它能夠節(jié)約體育考試的測試時間——全班同學的單個考試項目一次性同時測完，為多個項目測量留夠時間；減輕體育老師的統(tǒng)計工序——測完立馬出結果，從學生到老師再到教育局，實現云端同步實時查看考試成績；測試公平公正公開——所有數據客觀真實，不給造假留時間空間。強調，AI智能體測系統(tǒng)對體育老師比較大的意義在于：讓他們的身份回歸職業(yè)本身，不僅是從繁瑣枯燥的體測流程中解脫出來，而是能夠有更多的時間和精力去關注學生的體質健康，發(fā)揮體育老師在校園應有的職業(yè)價值。品質智慧操場業(yè)態(tài)